会展策划与管理教学大纲

1、会展策划与管理教学大纲一、设计思路本门课程总共十一个单元，共分为会展业概述、会展策划概述、会展立 项策划、会展招展策划与管理、会展招商策划与管理、会展的现场策划 与管理、会展服务策划与管理、会议策划与管理、会展相关活动策划与 管理、会展的后续工作管理、会展客户关系管理十一个单元，具体安排 如下：1、第一单元：会展业概述主要介绍了会展业的基本概念及发展概 况，介绍了会展业的特征与作用。2、第二单元：会展策划概述本单元主要讲述会展策划的概念、特 点、原则等知识，还讲述了会展策划的主要内容及策划步骤，策划方案 的制定等。3、第三单元：会展立项策划本单元主要介绍会展题材的选择与主 题确定的方法，立项策

2、划的可行性分析，会展的分项目立项策划等。4、第四单元：会展招展策划与管理本单元介绍了招展的准备、宣 传推广、拓展代理等知识。5、第五单元：会展招商策划与管理本单元介绍了会展招商及方案 制定的方法，招商宣传推广及招商的主要方式。6、第六单元：会展的现场策划与管理主要介绍了会展开幕式现场 策划与管理、会展的布展与现场管理、现场观众的统计与管理、现场风 险管理等。7、第七单元：会展服务策划与管理主要介绍了展览搭建、物流服务、后勤服务等。8、第八单元：会议策划与管理主要介绍了会议策划的内容与要求、 会议的现场策划与管理、会议活动策划方案等。9、第九单元：会展相关活动策划与管理主要介绍了会展相关活动 策

3、划的方法。10、第十单元：会展的后续工作管理主要介绍了会展后续工作、会 展评估与总结等。11、第十一单元：会展客户关系管理主要讲述了会展客户关系管理 的内容、策略，我国会展客户关系管理的发展状况等。每章都采用边讲边练的方式， 不断检验课堂中学生的学习效果，从而教 师再进行针对性的讲解。本门课程主要是通过讲解和案例，让学生熟悉会展市场、策划、销售、营运的全流 程管理知识，帮助学员系统认识展会经营和 服务。二、课程目标1、掌握会展从策划、立项、招展、服务、会议策划到业知识2、提升从业人员会展策划与管理的综合能力。 课程对象 见习生、失业人员 四、课程学时艦一 1ht五、课程地位本课程以能力培养、掌

4、握使用操作技能为根本出发点， 详实描述了会展策划与管理的专业理论知识和技能， 帮助从业人员提高基本素质、掌握专业知识、提高操 作技能。六、课程时间安排R 5 H=p -F rt < ftX»24A « JirB# i XI4ifl 爵4L轉M4 ¥ 时 7 5&-1X U 4 V *苹 *r母1fa * ¥ 吃工 “ at>1 *- » n七、课程教学手法、各章内容、重点、组织结构及授课要求1）多媒体教学。本课程全程使用多媒体教学，有的重 点案例采取录像播放方式，以增强感染力，并要制作有利于学员学习与训练的助学课件，最终建立

5、系统性、 立体化的多媒体课件体系。2）案例分析。案例分析是会展教学联系实际的特色形 式，应引起教师高度重视。进行案例分析时，既可以 采用由学员独立分析，再以书面作业完成的分散方式； 又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班讨论这种 集中形式。其中，后一种方式主要用于对重点案例进 行分析。教师的指导要重点放在引导学员寻找正确的 分析思路和对关键点的多视角观察上，而不是用自己 的观点影响学员。教师对案例分析的总结，也不要对 结果或争论下结论，而是对学员们的分析进行归纳、 拓展和升华。3）角色扮演和现场模拟。给出一定的案例或要解决的 会展实务管理问题，由学员扮演其中的角色（也可轮 流扮演），设身处地的

6、分析与解决所面临的问题。学 员从所扮演角色的角度出发，运用所学知识，自主分 析与决策，以提高学员实际决策的技能。-草 IL|亡肚*>1層冲斗1* 3曽tA* 4上便臺良4«會.晝遇cz 忸注町j H亠冲f审*薛 ptt 4W邛A M4 就曲吒* * r空龙去*斤豪* p r tir.r ; w *>h ；増H咼鼻1|r >-p 4-iji4 *k F i-; 1 r i- iCI H F布工 * 1.甘M 7 r r> * := » ； <rfr 1lh * i ft = L If«1 l电护电Rt4宇 nuf 11fg 1:Jl曲廈

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