“手动灵感-成就理想”实验技能大赛策划书_第1页
“手动灵感-成就理想”实验技能大赛策划书_第2页
“手动灵感-成就理想”实验技能大赛策划书_第3页
“手动灵感-成就理想”实验技能大赛策划书_第4页
“手动灵感-成就理想”实验技能大赛策划书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一活动宗旨:共同参与,提高你我的实验技能二、活动主题:手动灵感,成就理想三、活动目的:1.提供平台,提升大学生的实验技能,从而提升大学生自身的价值与社会竞争力;2.与外校进行实验大赛的联谊,促进与外校的实验知识交流。四、活动背景:随着社会的发展,国际化、标准化和专业化的要求越来越强,对实验操作人员素质和能力的要求越来越高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化,而由于各方面的成原因,当代大学生在这方面能力出于弱势,基于这方面的考虑,化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛,院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办,

2、为本届大赛的策划筹备提供了珍贵的经验。我们特地将参赛选手分三组,以年级为分组单位,非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。五、活动地点:化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室六、参赛对象:分为A、B、C 两组              A组:2008级化学化工学院全日制本科生B组: 2009级化学化工学院全日制本科生            

3、  C组:2010化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生七、参赛条件:    1遵纪守法,遵守湖南师范大学学生管理方法,思想道德素质高。2态度端正,对实验操作感兴趣,有一定的动手能力。3遵守化学化工学院实验管理方法及化学化工学院仪器使用规则 4无学院,无专业限制    5遵守湖南师范大学2010年度实验技能大赛章程八、报名方式及时间安排     (一) 报名方式1、         

4、        到邮箱下载报名表,填好报名表交到三楼活动室,交表时间11月2日中午12:002:00。2、                 到木兰路设置定点报名。邮箱地址:hxyshst1998126     密码:123456(二) 时间安排  报名时间:10月29日11月2日截止  初试时间:启动仪式11月8日12

5、:0012:40笔试时间12:5014:20  复试时间:11月13日  联谊时间:11月27日14:0019:00九、比赛时间与地点: 时间地点A组初试11月8日化工院302、202、313B组初试11月8日化工院202、302C组初试11月8日化工院202、302A组复试11月13日化工院物化实验室B组复试11月13日化工院分析实验室C组复试11月13日化工院无机实验室十一、具体工作如下:1、        赛前准备工作a.  制作初试的试卷,安排初试教室;b.  确定复

6、试考查的内容和详细的评分细则;将每一组的指导老师安排到位。c.  展出大赛的第一期宣传海报说明活动内容及报名参赛方式,并在化工院、生科院及木兰路展出;d.  设点报名,报名表在指定时间回收;e.  发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。2赛事组织工作流程:a.启动仪式:         (1)邀请老师,嘉宾,以及通知好参赛选手。         (2)主持人介绍嘉宾。  

7、0;      (3)指导老师讲话,并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始         (4)学工办老师讲话         (5)主持人宣布此次启动仪式结束b.初试:     1初试通知:海报通知、班长及化协组长 短信息通知;     2试卷打印:学院教务处;   

8、60; 3进行活动的启动仪式;3赛事主办方视报名参赛的人数,安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员,同时安排一名总监考员进行巡视;4成立评分委员会,对初试试卷评分邀请指导老师及其他老师为评委会委员长及公布复赛名单。     c.培训:    (1)前期安排: 制作海报,以及组长 短信通知。 申请实验室,邀请指导老师。   2活动中期:上午9:30在化工院教室集合参赛会员,由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。在实验室,由指导

9、老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。带好实验教材培训结束后清理好实验室卫生,然后离开实验室。d.复试:1复试参赛对象:A组 取初试成绩的前20%名直接进入复试       B组 取初试成绩的前30%名直接进入复试       C组取初试成绩的前40%名直接进入复试    2复试通知:海报通知、班长及化协各组组长 短信息通知;     (3)赛事主办方将安排实验室,进行复试;   

10、;  (4)复试评分方式:成立复试评委会,进行相关培训;复试过程中,一名评委负责两名参赛选手,并按照复试评分细则的标准对这两名选手进行评分;每一个复试场地由一名总评委监督。3赛后:         a.成绩公布:制作海报公布或发表通讯稿公布;         b.评奖方式:总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70%     A组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,

11、总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品         B组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品C组:活动主办方将最终评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。结果公布:海报和通讯稿      c.颁奖:活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式d.赛事总结: 将在赛后全面总结此次活动的

12、成功与不足之处,为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴4.外校联谊:与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊,从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表,由指导老师带队,参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。  a.实验内容: * 开放性实验:题目由各校参赛选手自行制定 * 指导性实验:题目由指导老师自行制定 * 开放性实验要求:要贴近于生活,趣味性与知识性相结合。要保证实验的可执行性和可操作性。实验要确保参赛人员的安全。 *注意事项:各校参赛选手以进行文理搭配的组队形式参加比赛;时间控制在5小时之内。&

13、#160;    b.评分细则: 开放性实验根据实验内容30%、实验难度30%、完成情况40%三方面评分; 指导性实验根据试验时间、实验操作及熟练程度等方面由指导老师进行评分;     总分按开放性实验60%和指导性实验40%计分。十二、活动安排:1.    活动材料:素拓部2.    活动流程具体人员安排:1)    报名:学术部,化协2)    初试:1初试教室联系及试卷打印:素拓部

14、2初试报名通知:学术部3初试监考、评委会:素拓部、学术部、化协4初试试卷准备:            A组指导老师、试卷准备 化协            B组指导老师、试卷准备 素拓部            C组指导老师、试卷准备 学术部  

15、0; 3人员安排:    申请实验室、邀请指导老师:马福祥    培训过程拍摄:郭夏、罗蓉蓉    实验室卫生清理:参与培训者    培训监察:祝巧、王娟、田发同、阳斌    联谊负责人:祝巧4复试:1复试实验室联系:按组各进行分配2复试通知:学术部3复试监考人员联系:素拓部,化协4复试实验操作内容和评分细则制定:各组负责人先制定,然后找指导老师进行修改5荣誉证书制定: 素拓部6宣传工作:此次大赛的宣传主要分为三大块:  1赛前宣传:1

16、、出比赛简介以及历届比赛的相关相片展 ;           2、学院橱窗将展出历届化学竞赛的的学子风采相片以及相关文章化协、学术部           3、前期网上宣传,及时发活动预告化协           4、下寝宣传化协、素拓部2赛中宣传:A、B、C三组将分开报道,初、复试后以及总评后海报展

17、出和通讯稿报导,及时的报道赛事进程化协,学术部;3赛后宣传:制作手绘海报,展出比赛过程的相片展;            2学院橱窗将展出此次化学竞赛的的优秀学子风采相片及其参赛心得;            3后期网上宣传,及时进行活动总结。       4联谊赛前、后宣传:             1网上发表通讯稿,发布活动预告、联谊赛后活动报导;           &#

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论