




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“整式”作业中错过的题一、填空题1、如果x2mx7=(x7)(xn),那么m=_,n=_。2、判断:是单项式3、单项式的系数是_.4、单项式3x2y3z的次数是_.5、判断:多项式3xyx25x的项分别是3xy, x2, 5x三项6、判断:多项式的项分别是,3x两项7、多项式3x4xy22x3y33的次数是_。8、多项式3x27x45xy9是_ 次_项式,次数最高的项是_。9、假设代数式5x3ym是五次单项式,则m=_.10、假设xn3·xn3=x8,则n=_;假设102·10m=106,则m=_。11、假设32n1,则n=_;假设3x=,则x=_。12、假设(m3)0无意
2、义,则m=_。13、已知:(23x)·(mx1)的积中不含x的一次项,则m=_。14、假设x2y2=6,xy=3,则xy=_。15、2×4=321;3×5=421;4×6=521;10×12=1121;将你猜想的规律用只含一个字母的式子表示出来:_。16、请先观察以下各等式,再填空: 3212=8×1;5232=8×2;(1)7252=8×_; (2)92-()2=8×4;(3)( )292=8×5;(4)132112=8×_;通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论:_。17、多项式
3、x3y5xy64xy2是_的和。18、当k=_时,多项式x22(k2)xy9y26x7中不含有xy项。19、(a5)4÷a122·(2a4)=_.20、假设(x2)(x4)=x2axb,则a=_,b=_.二、选择题1、以下各式中计算错误的选项是A、B、C、D、2、能使(3x4y)()=16y29x2成立的是A、3x4y B、4y3xC、3x4yD、3x4y3、以下运算正确的选项是A、(4x)(2x23x1)=8x312x24xB、(xy) (x2y2)=x3y3C、(4a1)(4a1)=116a2D、(x2y)(x2y)=x22xy4y24、一个五次多项式,它的任何一项次数
4、A、都小于5B、都等于5C、都不小于5D、都不大于55、以下说法错误的选项是A、多项式3x22xy17是单项式3x2,2xy,17的和B、和2x5y都是整式C、和3x22y6都是多项式D、4x32y29是三次三项式6、如果x2n1·xb=x3那么b=A、n2B、2n2C、4nD、42n7、以下各式中计算错误的选项是A、(x3)m=(xm)3B、ax·bx1=ax·bx·b=(ab)x·bC、(3)4×(3)3=-37D、(5)101(5)100=(4)×51008、计算3x1·3x1÷(32)x的结果是A
5、、1B、1C、0D、±19、以下说法正确的个数是单项a的系数为0,次数为0是单项式xyz的系数是1,次数是1是单项式,而2不是单项式A、0个B、1个C、2个D、3个10、把3a35和a2bab21按某种标准进行分类时属于同一类,则以下哪一个多项式也属于此类A、a5b5B、4x27C、xyz1D、a22abb211、假设多项式(m4)x32x2x1的次数是2,则m2m的值为A、10B、12C、16D、2012、要使多项式3x22(5x2x2)mx2化简后不含x的二次项,则m等于 A、0B、1C、1D、713、假设m、n是正整数,且2m·2n=25,则m、n的值有()A、4对B
6、、3对C、2对D、1对三、计算:1、 2、3、2a3b3a4b.4、(xm)2·(xm)3;5、ab24.6、假设xm=3,求x3m的值。7、已知2x=8,2y=16,求2x-y的值。8、比较的大小。9、已知:三个数216,58,114,则这三个数的大小关系是什么?10、比较840与6320的大小。11、以下代数式中,哪些是单项式,并写出各单项式的系数和次数。x7,8a3x,1,x.12、以下代数式,哪些是多项式,并说出它是几次几项式。,2.4×105a2,8xy,5x2y3,x2y4x2y6.13、先化简,再求值:(7x24xy8y2)2(x2y2),其中x=1,y=1.
7、14、已知x2xy=5,xyy2=9,求x22xyy2的值。15、多项式(a29)x3(a3)x2x7是关于x的二次三项式。1求出a的值。2求以下多项式的值:a22a1;(a1)23由、的结果,你发现了什么规律?再选择两个数代入求值,检验你得到的结论是否正确。16、17、求多项式(4x23x)(24xx2)(2x2x1)的值,其中x=2.18、3a2b2aba(a2b2ab2)19、已知10x=3,10y=2,求102x3y的值。20、(a2b3)2(a)4·(b2)321、(x2)3·(x3)4÷(x2)6÷x222、假设10x=5,求101x的值。23、先化简,再求值:x(6x9)x(8x1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨境电商直播背景板租赁与产品展示解决方案合同
- 亲子乐园内场摊位租赁与管理合同
- 地震后桥梁裂缝排查技术与管理体系
- 智慧医院门禁一卡通解决方案
- 专科护理人才队伍的建设
- 店铺安全生产培训
- 客户沟通技巧培训体系构建
- 二个月婴儿护理
- CRRT护理质量持续改进
- 自己的事情自己做心理健康教育
- 网络与信息安全管理员(高级技师)资格理论考试题库大全(附答案)
- 养老院临终护理
- 国开《铸牢中华民族共同体意识》形考任务1-3
- 内分泌科血糖监测制度
- 工厂车间流水线承包合同协议书范文
- 人教版小学六年级全册体育教案
- 植被图与地形因子碳汇关系
- 青海省西宁市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷(含答案)
- 河北省秦皇岛市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷(含答案)
- 数字化转型与非织造布制造
- 计算机系统设计及计算机网络专业毕业论文
评论
0/150
提交评论