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文档简介

1、班级 _姓名 _ 背诵情况评价_要求:知识点熟练背诵,例题更换不同数据练习几个!请您监督,谢谢!小数的意义:小数的意义,小数的计数单位。小数是由于实际测量和计算的需要而产生的。当要表示的事物介于 0 和 1 之间时,人们就把 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份 用 1/10 、1/100 、1/1000 去计量,有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几 ,也可以分别用一位、两位、三位 小数来表示,写成不带分母的形式就是小数。1、小数的计数单位是( 十分之一)、(百分之一)、(千分之一)分别写作 (0.1) 、(0.01) 、(0.001)2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)

2、。3、小数的数位是(十分位 )、(百分位 )、(千分位 ) 最高位是(十分位 )。整数部分的最低位是 (个位 )。个位和十分位的进率是 10。4 、小数的数位顺序表 (补充完整 )整数部分小数点小数部分数位 ·计数单位例 1:0.367 的计数单位是(千分之一), (注:一个小数的计数单位是这个小数最后一个数字的计数单位 ),它有( 367 )个这样的计数单位。 3 在(十分位)上,计数单位是(十分之一),表示:( 3 个十分之一 )(注:“个”字前面小写,后面是计数单位)例 2:有 2 个十, 3 个十分之一和 5 个百分之一组成的数是( 20.35 ),(注:先写出数位顺序表:

3、十位、个位 .十分位、百分位 ,然后在对应数位上写数,别忘记加上小数点。 )读作:(二十点三五)。例 3、小数点左边第二位是(十 )位,它的计数单位是(十);小数点右边第二位是( 百分 )位,它的计数单位是(百分之一)。整数部分最小的计数单位是(一),小数部分最大的计数单位是(十分之一),它们两个相差( 10 )。5、小数的读法:读数时从 最高位 读起,先读整数部分(按照原来的读法) ,再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个 0 就读几个 0。6、小数的写法:写数时从 最高位 写起,先写整数部分(按照原来的写法) ,再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数

4、部分要依次写出每个数字,而且有几个 0 就写几个 0。7 、小数的性质: 小数的末尾添上 “ 0”者去掉或 “ 0”小数的大小不变, 。判断: 小数点后面添上 “0或”者去掉 “0,”小数的大小不变。()8、小数的大小比较: ( 1) 先比较整数部分; ( 2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3 )十分位相同,就比较百分位;( 4)以此类推,直到比较出大小。9 、小数点的移动小数点向右移:(数变大)移动一位,小数就 扩大到原数 的 10 倍;移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍;移动三位,小数就扩大到原数的 10 00 倍;移动四位,小数就扩大到原数的 10000 倍;小数点向左移:(数

5、变小)移动一位,小数就缩小10 倍,即小数就 缩小到原数 的 1;101移动两位,小数就缩小100 倍,即小数就缩小到原数的;100移动三位,小数就缩小1000 倍,即小数就缩小到原数的1 ;1000移动四位,小数就缩小 10000倍,即小数就缩小到原数的1; 1000010 、生活中常用的单位:( 熟练背诵)质量单位:1 吨 1000 千克;1 千克 1000 克1 吨 1000000 克长度单位:1 千米 1000米1 米 10 分米 100 厘米 1000 毫米1 分米 =10 厘米 100毫米1 厘米 =10 毫米面积单位:1 平方米 100 平方分米1 平方分米 100平方厘米1 平

6、方千米 =100 公顷1 公顷 =10000 平方米1 平方千米 =1000000 平方米人民币单位:1 元=10 角 100 分1 角=10 分时间单位单位: 1 时=60 分1 分=60 秒1 时=3600 秒1 年=12 个月例 4:单位的换算( 1)大化小乘进率 :如 0.35 千克(350 )克(1、先看千克比克大所以是“大化小乘进率”; 2、想 1 千克 =1000 克,所以进率是 1000 ;3、列式: 0.35×1000=( ); 4、乘 1000 就是把小数点向右移动 3 位即 350)( 2)小化大除以进率 :如 25 平方分米( 0.25 )平方米( 1、先看平

7、方分米比平方米小所以是“小化大除以进率”;2、想 1 平方米 =100 平方分米,所以进率是100 ;3、列式:25÷100=( ); 4、除以 100 就是把小数点向左移动2 位即 0.25 )( 3)复名数的换算: 如 3 吨 90 千克 =( 3.09 )吨(因为 3 吨=3 吨,所以只要将 90 千克按“小化大除以进率”的方法换算成以吨为单位的即可,90÷1000=0.09,3+0.09=3.09 )11 、小数的近似数(用 “四舍五入 ”的方法):( 1)保留整数,表示精确到个位 ,要看十分位,即第一位小数(如果十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于

8、五则舍。)就是要把小数部分省略,( 2)保留一位小数,表示精确到十分位 ,要看第二位小数, (如果第二位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。)就要把第一位小数以后的部分全部省略,( 3)保留两位小数,表示精确到百分位, 要看第三位小数, (如果第三位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。)就要把第二位小数以后的部分全部省略,注意:在表示近似数时,小数末尾的0 不能去掉。(0 起到占位的作用)例 5:按要求求近似数1.993保两位小数是(1.99)(想:保两位小数看第三位小数,3<5舍 ),保一位小数是(2.0),(想:保一位小数看第二位小数,9>

9、5入,连续进位最难,易错,多练几个。0不能省略!)。保整数是(2),(想:保整数数看第一位小数,9> 5入1+1=2)( 4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用 “万 ”或 “亿”作单位的数。改写成 “万”作单位的数就是小数点向左移 4 位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万 ”字。改写成 “亿 ”作单位的数就是小数点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上 “亿 ”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。例 6:大数的改写( 如果题中不要求保留几位小数,就只改写不近似)把 76200 改写成用“万”做单位的数。 (方法: 1、化分级线,四位

10、一级; 2、将表示“万”的分级线改成小数点; 3、去掉末尾的 0; 4、在数后面加“万”字) 7 6200=7.62 万把 3542000000改写成用“亿”做单位的数。 (方法: 1、化分级线,四位一级; 2、将表示“亿”的分级线改成小数点; 3、去掉末尾的 0;4、在数后面加“亿”字)35 4200 0000=35.42 亿例 7:大数的改写( 如果题中不要求保留几位小数,就只改写不近似)把 76200 改写成用“万”做单位的数。(保留一位小数 )(方法:按例 6 方法先改写,再按例 5 的方法按要求近似。) 7 6200=7.62 万 7.6 万把 3542900000改写成用“亿”做单位的数。 (保留一位小数 )(方法: 1、化分级线,四位一级; 2、将表示“亿”的分级线改成小数点; 3、去掉末尾

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