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文档简介
1、Unit 1 Welcome to our school!Lesson 3【教学重点】1. 流利的口语表达能力,用英语表达自己在学校的生活。2. 掌握重点单词和句型。-This is -We ofte n have - How many lessons do you have in a week?-We have two.-Do you like ?-Yes, I do./ No, I don t.【教学难点】运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础,让学生掌握英语语言,在听说读写的训练中学到主动的语言,启发学生的英语思维能力。【教具准备】1. 相关学校设施图片2. 配套的教学课件3. 游戏用
2、的录音音乐呈现新课 (Presentation)1导入介绍书上第五页的两幅图, 可以通过提问的方式引起学生的思考。 比如有哪些人, 哪里,干些什么。Greetings and free talkT:Hi, boys and girls. Glad to meet you.Lets start our new lesson. Are you ready?S: Yes! We are ready.他们在T: what this?(指着一张学校设施的图片。)S: This is a classroom.也可以有请同学自己上台表演对话, 增加学习乐趣。 通过简单的对话进行上节课的巩固复习, 同时对学生
3、口语能力进行一定的提高。2. 单词学习( 1)教师用课件出示本课单词图片,science lab, many, language, well 的发音以及意思。并通过简单记忆的游戏进行新单词巩固学习。(2)认识学校的各种教室。参观式学习,将同学置于学习场景中。(3)引出新句型: This is / We often have / How many - This is our science lab. We often have science lessons in it.- How many lessons do you have in a week?- We have two.-This wa
4、y, look. This is our classroom.-How many lessons do you have in a week?- We have seven.- Do you like English?- Yes, we all like it.- You speak English very well.- Thank you very much.( 4)让学生用新单词造句,以巩固新单词。( 5 )领读书上对话。3. 看图说话(1)教师出示各种教室的图片(除书上出现的 scienee lab 和 Ianguagelab 之外),让学生运用 英语句子描述图片。如:-This is
5、 meeting room.-We often have a meeting in it.(2)熟悉 how many 的用法。-How many lessons do you have in a week?- We have eight.- How many English lessons do you have in a week?- We have five.4. 互动式练习 师生互动式练习,师生口语互动。借助课件,熟练掌握重点单词和句型。-This is -How many less ons -We have - Do you like English?- Yes, we all like it.- You speak English very well.- Thank you very much.5. 自由互动环节 让同学们跟同伴进行自由互动,进行问答式互动。调动学生学习积极性,通过团队的方式, 互学互助。趣味操练 (Practice)表演参观学校。 可以有请几位同学作为参观者, 另外
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