医院关心下一代工作总结

1、医院关心下一代工作总结篇一：关心下一代工作总结在有着部队光荣传统的二九一农场，活跃着一支在各条战线上都能够发挥主力军作用的 民兵队伍，2014年，农场党政班子在大力发展经济的同时，用高度的国防意识和崇军尚武的 赤诚之心建队伍、明责任、打基础、定目标、出思路、求创新，强化武装工作，齐抓国防和民 兵预备役建设。二九一农场武装民兵工作纪实一、责任来自强烈的国防观念和执政意识， 来自于党管武装的自觉性、主动性和创造性。 农场党政班子始终认为：国无防不立，民无防不安。新时期的武装工作、民兵队伍建设就是要适应国防建设大局，服务于经济发展中心。最核心是始终坚持党管武装的原则，贯彻科 学发展观的要求，无论什么

2、形式下，党管武装的意识不能弱化、力量不能淡化、标准不能降低。 积极学习党管武装工作原则和军事知识，认真学习国防法、兵役法等法律法规，大力 支持武装部履行职责，党委每季度定期召开议军会议，凡涉及武装工作的事项，都及时部署， 分工协作，率先抓落实，解决民兵建设难题。并与武装部门领导深入基层做好调研，全面了解 辖区内民兵队伍建设进展情况，将民兵工作考核纳入农场精神文明建设目标管理，明确把党政领导干部抓民兵工作的实绩列为干部政绩考核的重要内容，严格落实目标管理。使民兵工作服务大局，融入中心，做到同部署、同检查、同考评，统一落实，有力推动了武装民兵各 项工作的顺利开展。在经费保障上，党政领导优先保障武装

3、工作经费，在预算拨款上予以倾斜照顾，将武装 工作经费列入到农场的财务预算指标，做到优先批办、优先支付。二、按上级指示全力抓好民兵组织建设的落实。民兵平时是民、战时是兵，是农场各项工作的生力军，随着经济发展的多样性，民兵的 出队入队十分频繁，整组工作至关重要。2014年，武装部在民兵组织整顿工作中不断务实创新;高标准完成了年度的民兵组织整顿工作，2014年5月举办了民兵干部培训班，详细讲解2014 年上级军事机关对此项工作的指示，按照上级赋予的任务，农场共编制民兵699人，其中2个基干民兵连264人，普通民兵435人，基干民兵包括了应急分队、迫击炮排和医疗分队，编 组对象着眼兵源科技素质、专业对

4、口、稳定性上，多编退伍军人、多编知识型、技能型人员。 编组分布做到跟着兵源走，哪里有优质兵源，就在哪里编组。当农场境内出现洪涝灾害、突发 事件，对职工群众生命财产构成威胁时，在农场党委领导下，可及时启动应急预案，快速集结 应急分队，遂行各类应急任务，确保人民群众生命财产安全。三、按大纲要求，抓好民兵思想政治工作落实。2014年5月，利用民兵组织整顿时期，组织全体民兵干部认真学习十八大精神，学习党 的新时期对国防建设的新要求、新理论、新指示，要求广大民兵干部不断创新政治教育机制，形成多渠道、多形式、 多层次、多组织的思想政治工作网络，使用读书、演讲等竞赛时机对广大民兵实施教育。农场 武装部利用

5、6 月征兵会议、 8 月大学生军训组织三次民兵骨干学习班。 2014年基层“民兵之家” 建设有 7 个单位达标。抓好全民的国防教育工作的重要一环是规范青少年军事训练工作。 2014年组织 6 名教官 到红兴隆一高进行军训。在训练中，教官们严格按照部队的条令、条例认真组织，得到社会、 学校、家长、学生四满意的效果。四、按上级指示，抓好民兵战斗力提高。完成急、 难、险、重任务， 体现战斗力和高度的组织性纪律性， 是民兵工作的显著特点， 武装部利用农闲时节组织基干民兵以开展贴近实用、 实战的训练工作，努力打造一支军事过硬， 作风优良、纪律严明、平时能应急，战时能打胜仗的民兵队伍。2014 年 8 月

6、，农场大学生 “阳光领地 ”社团根据工作的需要，组织军事训练，武装部从复 转军人选拔优秀教官组织训练， 从训练时间、训练内容、训练安排上武装部都做了精密的部署， 在军训结束汇报表演时，严谨的军容、高昂的斗志、整齐一致的动作得到农场领导的称赞。五、发挥民兵在农业生产生力军、突击队作用。在抓好各项工作完成的同时， 农场武装部积极组织民兵参加农场的经济建设， 在春播和秋 收中武装部都组织发动民兵开展劳动竞赛、民兵高产示范田、民兵号机车、新科技应用户、扶 贫帮困、为军烈属代耕、代收等活动，充分发挥民兵在生产中的主力军作用。全年代播面积 15200 亩，代收水稻 8900亩，代收玉米 10800亩，有力

7、地促进农场农业生产工作。在秋收期间各民兵连队都组织了以基干民兵为主力的治安巡逻小分队，每天重点巡查机 务区、晒场、田间堆放的粮食等，确保居民和财产不受损失。六、拥军优属送温暖行动。军烈属是农场的光荣， 农场党委十分关注军烈属的生产生活情况。 2014 年“八一”建军节， 农场党委主要领导带领武装、 民政等部门对全场所有的军属和 1 户烈属进行走访慰问， 给军烈 属带去农场党委的问候， 每到一户都详细了解孩子在部队的表现，家中有什么困难等等， 军烈 属们都纷纷表示一定要把农场党委的关心告诉孩子。同时鼓励孩子在部队要为农场争得荣誉。 目前在部队农场子女有 3名军队干部、 9名农场子弟再转入士官，长

8、期在部队服役。七、严格标准、政策保障，完成征兵工作。 为部队输送政治合格、素质优良、文化较高的合格兵员是农场党委的工作职责。在每年 的兵役登记和征兵中农场武装部认真组织、密切协调公安、卫生、教育、宣传、民政等部门认真执行国务院、中央军 委的征兵命令，以对国防和军队现代化建设高度负责的责任感做到分口负责、认真把关、 严格 审查。在政策落实上，农场党委先后出台了义务兵优抚金的发放标准和办法、义务兵在 部队立功受奖的奖励办法、关于进藏服役退伍军人的安置办法。 2014 年，经过广泛的 宣传，农场适龄青年崇尚军营建功立业的意识十分高涨，参加兵役登记率达到95%，农场初检合格率 85%，参加管局复检复查

9、合格率达到 100%，秋末冬初， 9 名优秀青年满载着家庭、农 场的期望光荣跨入军队这所大学校。八、抓优秀人才选用，落实复转军人安置。 抓好退伍军人安置，解除现役军人的后顾之忧，是征兵工作的关键，多年来，农场积极 探索安置工作改革新路， 除了及时落实优抚工作之外，还通过鼓励自谋职业、自主创业和有偿 安置相结合等办法多渠道、多形式安置退伍士兵，在招工、干部聘任时优先安置，把经过部队 培养的优秀人才更多的选任到农场机关、 企事业单位最重要岗位上来， 充实了农场各项建设的 力量。全场各级民兵组织做到政治落实、 组织落实、军事落实， 民兵队伍召之即来， 来之能战， 在农场经济社会发展的主战场上奋勇拼搏

10、，处处展现着他们的风采。篇二：关心下一代工作总结临沂外国语学校关心下一代工作总结青少年是祖国的未来和希望， 做好新形势下关心下一代工作， 是贯彻和践行党的 “十八大 ” 大精神的重要体现。一年来，我校关心下一代工作在开发区管委会、芝麻墩街道党委、政府及 上级主管部门的领导下， 以认真学习贯彻中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见 为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对全体学生开展思想道德 教育和法制教育等。通过开展多种形式的活动，千方百计为学生们健康成长， 取得了一定的成 效。现将我校关心下一代工作情况总结如下：一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好

11、环境。 关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。为此学校成立了校长为组长，分管德 育副校长为副组长，政教处全体成员、年级主任、各班主任为成员的工作领导小组。领导全体 教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上 专题研讨关心下一代工作， 全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下 一代工作落到实处，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。二、强化教育，努力提高学生的思想道德素质和法制意识。1、开展学习党的十八大、 24 字核心价值观教育 我校制定了学习党的十八大、 24 字核心价值观等教育计划，通过多种途径宣传，学习大 会的内容和各项任

12、务， 把会议的精神落实到各个学校每个师生。如：要求各校要组织师生观看 电视、光盘、报纸和有关的资料，通过广播、墙报、宣传窗等形式宣传。另外，还要求师生写 体会，悟心得，召开座谈会等方式进行学习。2、举行主题教育活动。 本学期初， 我校制定了各月活动的内容： 9 月份组织学生开展 “平 安健康文明”主题教育周活动，配合开学期间工作，摸排学生基本情况，对学生进行行为规范 强化训练。另外还开展 弘扬和培养民族精神教育”主题教育活动和 我的梦中国梦”主题教育活 动。 10月份开展“爱心献给社会 ”的主题教育活动，让学生从事志愿服务， 力所能及地帮助他人， 共享互助的喜悦。 11月份开展“孝心送给父母

13、”的主题教育活动， 让学生懂得执礼明爱， 学会感 恩。12月份开展 与法牵手 走向明天”的主题教育活动。1月份开展 信心留给自己”的主题教育 活动，同时开展评选 “校园感动人物 ”、“魅力班级、文明班级、先进班级 ”等活动。我校围绕主题，结合我校特色和学生特点，具体安排了丰富的德育活动，如：黑板报、 手抄报、征文评比活动， “五老宣讲团宣讲 ”活动，法制教育活动，不同主题的图片展， 组织综合实践活动， 元旦文艺汇演，以及充分利用班主任谈话课和班队课对学生进行教育， 各班主任群策群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。3、定制“个性化”专题教育。开展有针对性的专题教育，定制专属学生的个性化。例如

14、：“问题学生 ”建档，问题学生、留守儿童等专题教育研讨会、通气会，德育导师制度，学困生辅 导制度，依托学校心理咨询室，建立学生 “心理 ”档案，爱心营养餐，爱心文化超市等凸显华舍 魅力。4、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。做好每周一的升旗仪式活动。学校每周 一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点 点滴滴为话题，对学生时行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚 信、安全、环保等教育。另外，利用电子屏幕，宣传橱窗、横幅、校报、广播等宣传手段，发 挥宣传阵地的教育作用。5、开展法制教育，提高法制观念。举办法制教育讲座、开展青少年

15、法制宣传教育图片展 等多种形式，提高学生的法律意识，强化法制观念。例如邀请学校法制副校长，街道派出所刘 宪宝所长到校做法制报告等。6、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。 学校今年组织开展了教师爱心进万家活动， 把学校所有学生分组包干到学校每位教师，教师不定期的进行家访。并将家访记录 上交学校，对于出现的相关问题，立即组织开会商议制定办法，及时的去解决问题。运用 家校通等平台，为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本 学期，各班都建立了与家长联系的表格（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手 段密切和家长的联系。 做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实

16、情况，并让家长了解学 生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。7、依托学校家委会，成立烛光爱心基金会，筹集资金帮助困难学生，烛光爱心基金已经 捐助困难学生数十名。受到家长、社会的一致好评。三、强化行为规范训练，改变学生的精神面貌良好的日常行为规范是良好思想品德的基 础。本学期，各班班主任充分利用谈话课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 政教处以出勤、卫生、纪律、两操质量和日常行为等 “五项规范化竞赛 ”为抓手，对各班进行量 化管理，并制定了量化管理方案，每周评比一次，并授以流动红旗，期末评选魅力班级、先进 班级、文明班级。四、重视日常安全教育，树立安全保护意识1

17、、经常开展安全自查。 学校领导十分重视学生的安全教育工作， 把它作为学校德育工作 的首要大事来抓，对安全工作形成了 “人人有责，齐抓共管 ”的局面。并与各班班主 任、科任老师签订了安全工作责任书。 积极消除校园内的安全隐患， 严防安全事故的发生。2、经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。教师值日值周必须到岗维护纪律， 防止意外伤害事故。利用学校宣传阵地，大力扎实地宣传校园安全，绷紧校园安全这根弦。回顾本学期我校关心下一代工作情况，是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中 继续努力，求实创新，进一步提高关工委工作实效。篇三：关心下一代活动总结金台区新福园中学关心下一代工作委员会工作总结

18、自 2013 年以来，我校关心下一代工作委员会开展了以 下几方面的工作：1、在党支部的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，坚持创新，在开展社会主义核心价值体系等教育活动中， 取得优异成绩和新经验， 受到省市局关工委领导的充八 r H.分肯定。2、主动争取学校党政领导的重视与支持，与学校和社会有关部门紧密配合， 较好地解决了教育活动阵地、载体和活动效果等问题，扎实有效地开展了各种教育活动，促进了学校青少 年教育，受到社会、家长和有关部门赞誉；3、党政分管领导和关工委主要成员，高度重视和积极支持关工委工作,经常深入基层和学生之中，调查研究，发现问题，及时提出建议，发现经验，及时推广，

19、当参谋，受到有关领 导和社会的广泛好评。4、健全关工委自身组织，完善规章制度，不断创建“六好 壮大队伍。关工委分工明确，责任到人，活动达标成效显著，完成上级任务成绩突出。5、为了让每一位学生健康的成长、快乐的生活、愉快的学习，我们从以下几个方面开展工作1、拓宽帮扶渠道，完善资助体系，在经济上对有困难的学生进行关心。每年都对品学兼 优、家境贫寒的学生减免学杂费、校服费；2、加强对学生的思想政治教育工作，在思想上关心和爱护每个学生。两年半来我们运用多种生动活泼的、 学生喜闻乐见的教育形式， 开展爱国主义、社会主义、 集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，同时还加强日常行为规

20、 范教育。进一步认真贯彻实施中学生守则和中学生日常行为规范，使学生的语言和坐 立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，积极开展入学教育、养成教 育、诚信教育、正义教育、爱心教育、 孝心教育、文明教育、礼貌教育、 智慧教育、感恩教育、 助人为乐教育、勤俭教育、劳动教育、保护环境教育、遵章守纪教育、毕业教育，珍惜生命教 育等；学校为了调动学生的积极性和创造性,在每学期开学典礼上都要表彰一批三好学生、优秀学生干部、学习标兵等，培养大批学生加入团组织。3、建立心理咨询室，对学生在心理进行关心。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年 学生有着强烈的好奇性和模仿能力， 自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力， 逆反心理强， 情绪偏激。我们学校在与学生交流中发现这一问题后，建立了心理健康咨询室，让心理问题学 生有地方倾述，让班主任定期给他们上课，对心理问题进行疏导。对毕业年级的学生，书记、 校长、班主任、班主任亲自找他们谈话， 让学生从内心感受到 “通过努力，自己一定是最棒的 ”。4、树立学习典型，帮助学生找到学习