29、掌声（课件）_第1页
29、掌声（课件）_第2页
29、掌声（课件）_第3页
29、掌声（课件）_第4页
29、掌声（课件）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、看到这样美丽富饶，充满神奇的西沙群岛，你想对它说什么？用你的笔把你最喜欢的西沙群岛的景物画下来山溪.mp329 掌掌 声声看到这样美丽富饶，充满神奇的西沙群岛，你想对它说什么？用你的笔把你最喜欢的西沙群岛的景物画下来山溪.mp3掌掌 声声 文文 静静 愿愿 意意 姿姿 势势 轮轮 流流 情情 况况 慢吞吞慢吞吞 注注 视视 热热 烈烈 持持 久久 平平 息息 情绪情绪 讲讲 述述 普通话普通话 动动 听听 鼓鼓 励励 看到这样美丽富饶，充满神奇的西沙群岛，你想对它说什么？用你的笔把你最喜欢的西沙群岛的景物画下来山溪.mp3愿（愿（ ）姿（）姿（ ）通（）通（ ）励（）励（ ）原（原（ ）资（）

2、资（ ）桶（）桶（ ）厉（）厉（ ）看到这样美丽富饶，充满神奇的西沙群岛，你想对它说什么？用你的笔把你最喜欢的西沙群岛的景物画下来山溪.mp31、我能认真读课文，在文中找出反映英、我能认真读课文，在文中找出反映英子自卑心理的句子。并通过朗读的方式体会子自卑心理的句子。并通过朗读的方式体会英子犹豫的心理。（英子犹豫的心理。（1分）分）2、同学们为什么给英子掌声？她得到掌、同学们为什么给英子掌声？她得到掌声后心情怎样？（声后心情怎样？（2分）分）3、第三自然段同学们给了英子几次掌声，、第三自然段同学们给了英子几次掌声，两次掌声有什么不同？英子和同学当时会怎两次掌声有什么不同？英子和同学当时会怎么想？（么想？（3分）分）4、从英子的变化中，我想了很多，结合、从英子的变化中，我想了很多，结合实际让我们交流交流自己的想法。（实际让我们交流交流自己的想法。（4分）分） 看到这样美丽富饶，充满神奇的西沙群

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论