北师大版二年级上册语文教案《书的世界》教学设计之一

1、北师大版二年级上册语文教案?书的世界?教学设计之一一谈话导入1、今天，我们来到了一个新的地方，同学们，你们知道这是哪里吗？阅览室是干什么的地方呢？2、小朋友们，平时你们喜欢读书吗？把你的小手举起来让老师看一看！谁愿意说一说你读过哪些有趣的书？3、同学们说的可真好！原来书中有那么多有趣的故事和丰富的知识，怪不得人们常说书是知识的海洋，书里有精彩的世界。贴字哪位小朋友愿意带着大家读一读这句话？这节课就让我们一起走进书的世界！课件二理解获得书的途径新世纪出版社1、今天，还有一件值得快乐的事，王老师邀请了两位非常得意的小朋友和大家一起去逛逛图书一条街，想认识一下他们吗？好！他们来了课件让我们也和他们打

2、个招呼吧。2、牛牛遇到困难了，让我们来帮助他，好吗？可是，这两个字我们平时也没见到过，同学们，你们有什么好方法记住它们？既然大家有这么多的好方法，赶快行动吧！谁有答案了？这个词连起来怎么读？齐读，帖字3、它是干什么的地方呢？工人叔叔很辛苦，把书进展排版，打印，最后才能印刷出一批又一批有趣的图书。看来大家平时都很注意积累知识，让我们继续前进吧！课件新华书店1、咦？这是怎么一回事？我国古代汉字书写起来非常烦琐，经过一次又一次的简化，形成如今我们写的简体字。新华书店的简体字是这样的：齐读，贴字2、同学们，你们有谁去过新华书店？里面是什么样子？我们可以在书店里买到许多自己喜欢的图书，你还去过哪些书店？

3、图书馆1、除了在书店里我们可以看到很多书，还有哪些地方有书呢？让我们接着去瞧一瞧吧。课件他们来到了哪里？贴字图和馆也是我们新认识的生字朋友，你有什么好方法记住它？2、图书馆里什么样？让我们一起进去吧！课件这是哪？从阅览室中你可以看到什么？图书管理员把图书分成好多类来摆放，图上，我们可以看到哪些类？儿童文学类的书大多是写给孩子们看的，像一些童话故事等。你们希望这里面有哪些书？科幻故事是通过想象写的一些科学家梦想故事，比方发生在宇宙。太空中的一些神奇的事情。人物传记常常整本书都是写一个人的，或者写这个人一生当中都发生了哪些事情，或者写这个人为国家作出了哪些奉献。记得上学期我们开过一个?学赖宁?的班

4、会，大家还记得吗？他是怎样的一个人？?赖宁的故事?就属于人物传记类的书。同学们，你们想不想知道每一类中终究会有哪些书呢？哪一组想知道儿童文学类的？下面我们就来分组读一读每一类中书的名字。小组派代表读。3、你们想不想亲自去看一看我们学校的藏书室每一类都有哪些书？让我们和图书管理员汪老师一起看看吧！4、王老师看出来了，大家都非常喜欢读书。我们就来作个游戏，名字叫猜猜看。进展游戏过程5、阅读时要注意什么？音像店1、课件学生质疑：音像店怎么也在图书一条街里？浸透非文本图书。你看过或听过哪些非文本图书呢？三办图书馆1、我们想要读书有这么多地方可以去，有什么好方法让我们在班级就可以读到好多书呢？2、小组内展示书。3、我们应该怎样保护图书？4、请同学们拿起你喜欢的书，把书的名字大声的读给你的好朋友或周围的老师听一听！5、请大家把书放到你们组的书架上面，空闲的时候大家可以读一读书中的故事。6、总结放书方法。四总结同学们，这节