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文档简介
1、勾股定理课时练(1)1. 在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB的值是( )A.2 B.4 C.6 D.82.如图1824所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,ADBC,斜腰DC的长为10 cm,D=120°,则该零件另一腰AB的长是_ cm(结果不取近似值).3. 直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_4.一根旗杆于离地面12处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于离旗杆地步16,旗杆在断裂之前高多少?第2题图5.如图,如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是 米. 第5题图6. 飞机
2、在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,求飞机每小时飞行多少千米?第7题图7. 如图所示,无盖玻璃容器,高18,底面周长为60,在外侧距下底1的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口1的F处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.8. 一个零件的形状如图所示,已知AC=3,AB=4,BD=12。求CD的长.第8题图第9题图9. 如图,在四边形ABCD 中,A=60°,B=D=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.10. 如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他
3、的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少? 5m13m第11题图11如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱? 12. 甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源为了不致于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为15千米早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?第一课时答案:1.A,提示:根据勾股定理得
4、,所以AB=1+1=2;2.4,提示:由勾股定理可得斜边的长为5,而3+4-5=2,所以他们少走了4步.3. ,提示:设斜边的高为,根据勾股定理求斜边为 ,再利用面积法得,;4. 解:依题意,AB=16,AC=12,在直角三角形ABC中,由勾股定理,所以BC=20,20+12=32(),故旗杆在断裂之前有32高.5.8 6. 解:如图,由题意得,AC=4000米,C=90°,AB=5000米,由勾股定理得BC=(米),所以飞机飞行的速度为(千米/小时)7. 解:将曲线沿AB展开,如图所示,过点C作CEAB于E.在R,EF=18-1-1=16(),CE=,由勾股定理,得CF=8. 解:
5、在直角三角形ABC中,根据勾股定理,得在直角三角形CBD中,根据勾股定理,得CD2=BC2+BD2=25+122=169,所以CD=13.9. 解:延长BC、AD交于点E.(如图所示)B=90°,A=60°,E=30°又CD=3,CE=6,BE=8,设AB=,则AE=2,由勾股定理。得ABDPNAM第10题图10. 如图,作出A点关于MN的对称点A,连接AB交MN于点P,则AB就是最短路线. 在RtADB中,由勾股定理求得AB=17km11.解:根据勾股定理求得水平长为,地毯的总长 为12+5=17(m),地毯的面积为17×2=34(,铺完这个楼道至少需
6、要花为:34×18=612(元)12. 解:如图,甲从上午8:00到上午10:00一共走了2小时,走了12千米,即OA=12乙从上午9:00到上午10:00一共走了1小时,OAB走了5千米,即OB=5在RtOAB中,AB2=122十52169,AB=13, 因此,上午10:00时,甲、乙两人相距13千米1513, 甲、乙两人还能保持联系勾股定理的逆定理(2)一、 选择题1.下列各组数据中,不能作为直角三角形三边长的是( )A.9,12,15 B. C.0.2,0.3,0.4 D.40,41,92.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三个内角比为121 B.三边之比为1
7、2 C.三边之比为2 D. 三个内角比为1233.已知三角形两边长为2和6,要使这个三角形为直角三角形,则第三边的长为( )A. B. C. D.以上都不对4. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )A B C D二、填空题5. ABC的三边分别是7、24、25,则三角形的最大内角的度数是 .6.三边为9、12、15的三角形,其面积为 .7.已知三角形ABC的三边长为满足,则此三角形为 三角形.8.在三角形ABC中,AB=12,AC=5,BC=13,则BC边上的高为AD= .三、解答题9. 如图,已知四边形ABCD中,B=90
8、6;,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.第9题图10. 如图,E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点,且AB=4,CE=BC,F为CD的中点,连接AF、AE,问AEF是什么三角形?请说明理由. FEACBD第10题图11. 如图,AB为一棵大树,在树上距地面10m的D处有两只猴子,它们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处上爬到树顶A处,利用拉在A处的滑绳AC,滑到C处,另一只猴子从D处滑到地面B,再由B跑到C,已知两猴子所经路程都是15m,求树高AB.BACD.第11题图12.如图,为修通铁路凿通隧道AC,量出A=40°B50
9、76;,AB5公里,BC4公里,若每天凿隧道0.3公里,问几天才能把隧道AB凿通?18.2勾股定理的逆定理答案:一、1.C;2.C;3.C,提示:当已经给出的两边分别为直角边时,第三边为斜边=当6为斜边时,第三边为直角边=;4. C;二、5.90°提示:根据勾股定理逆定理得三角形是直角三角形,所以最大的内角为90°.6.54,提示:先根基勾股定理逆定理得三角形是直角三角形,面积为7.直角,提示:;8.,提示:先根据勾股定理逆定理判断三角形是直角三角形,再利用面积法求得;三、9. 解:连接AC,在RtABC中,AC2=AB2BC2=3242=25, AC=5.在ACD中, A
10、C2CD2=25122=169,而 AB2=132=169, AC2CD2=AB2, ACD=90°故S四边形ABCD=SABCSACD=AB·BCAC·CD=×3×4×5×12=630=36.10. 解:由勾股定理得AE2=25,EF2=5,AF2=20,AE2= EF2 +AF2,AEF是直角三角形11. 设AD=x米,则AB为(10+x)米,AC为(15-x)米,BC为5米,(x+10)2+52=(15-x)2,解得x=2,10+x=12(米)12. 解:第七组,第组,勾股定理的逆定理 (3)一、基础·巩固1
11、.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三内角之比为123 B.三边长的平方之比为123C.三边长之比为345 D.三内角之比为3452.如图1824所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,ADBC,斜腰DC的长为10 cm,D=120°,则该零件另一腰AB的长是_ cm(结果不取近似值). 图18 图1825 图18263.如图1825,以RtABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,且S1=4,S2=8,则AB的长为_.4.如图1826,已知正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,F为AD上的一点,且AF=AD,试判断EFC的形状.5.一个零件的
12、形状如图1827,按规定这个零件中A与BDC都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?图18276.已知ABC的三边分别为k21,2k,k2+1(k1),求证:ABC是直角三角形.二、综合·应用7.已知a、b、c是RtABC的三边长,A1B1C1的三边长分别是2a、2b、2c,那么A1B1C1是直角三角形吗?为什么?8.已知:如图1828,在ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD.求证:ABC是直角三角形. 图1828 9.如图1829所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,
13、1),B(2,4),OAB是直角三角形吗?借助于网格,证明你的结论. 图1829 10.已知:在ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断ABC的形状.12.已知:如图18210,四边形ABCD,ADBC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3. 求:四边形ABCD的面积. 图18210参考答案一、基础·巩固1.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三内角之比为123 B.三边长的平方之比为123C.三边长之比为345 D.三内角之比为345思路分析:判断一个三角形是否是直角三角形有以下方法:有一个角是直角或
14、两锐角互余;两边的平方和等于第三边的平方;一边的中线等于这条边的一半.由A得有一个角是直角;B、C满足勾股定理的逆定理,所以应选D.答案:D2.如图1824所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,ADBC,斜腰DC的长为10 cm,D=120°,则该零件另一腰AB的长是_ cm(结果不取近似值).图1824解:过D点作DEAB交BC于E,则DEC是直角三角形.四边形ABED是矩形,AB=DE.D=120°,CDE=30°.又在直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半,CE=5 cm.根据勾股定理的逆定理得,DE= cm.AB= cm.3.如图18
15、25,以RtABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,且S1=4,S2=8,则AB的长为_. 图1825 图1826思路分析:因为ABC是Rt,所以BC2+AC2=AB2,即S1+S2=S3,所以S3=12,因为S3=AB2,所以AB=.答案:4.如图1826,已知正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,F为AD上的一点,且AF=AD,试判断EFC的形状.思路分析:分别计算EF、CE、CF的长度,再利用勾股定理的逆定理判断即可.解:E为AB中点,BE=2.CE2=BE2+BC2=22+42=20.同理可求得,EF2=AE2+AF2=22+12=5,CF2=DF2+CD2=32
16、+42=25.CE2+EF2=CF2,EFC是以CEF为直角的直角三角形.5.一个零件的形状如图1827,按规定这个零件中A与BDC都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?图1827思路分析:要检验这个零件是否符合要求,只要判断ADB和DBC是否为直角三角形即可,这样勾股定理的逆定理就可派上用场了.解:在ABD中,AB2+AD2=32+42=9+16=25=BD2,所以ABD为直角三角形,A =90°.在BDC中,BD2+DC2=52+122=25+144=169=132=BC2.所以BDC是直角三角形,CD
17、B =90°.因此这个零件符合要求.6.已知ABC的三边分别为k21,2k,k2+1(k1),求证:ABC是直角三角形.思路分析:根据题意,只要判断三边之间的关系符合勾股定理的逆定理即可.证明:k2+1>k21,k2+12k=(k1)2>0,即k2+1>2k,k2+1是最长边.(k21)2+(2k)2=k42k2+1+4k2=k4+2k2+1=(k2+1)2,ABC是直角三角形.二、综合·应用7.已知a、b、c是RtABC的三边长,A1B1C1的三边长分别是2a、2b、2c,那么A1B1C1是直角三角形吗?为什么?思路分析:如果将直角三角形的三条边长同时扩
18、大一个相同的倍数,得到的三角形还是直角三角形(例2已证).解:略8.已知:如图1828,在ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD.求证:ABC是直角三角形. 图1828思路分析:根据题意,只要判断三边符合勾股定理的逆定理即可.证明:AC2=AD2+CD2,BC2=CD2+BD2,AC2+BC2=AD2+2CD2+BD2=AD2+2AD·BD+BD2=(AD+BD)2=AB2.ABC是直角三角形.9.如图1829所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,1),B(2,4),OAB是直角三角形吗?借助于网格,证明你的结论.图1829思路分析:借助于网格,
19、利用勾股定理分别计算OA、AB、OB的长度,再利用勾股定理的逆定理判断OAB是否是直角三角形即可.解: OA2=OA12+A1A2=32+12=10,OB2=OB12+B1B2=22+42=20,AB2=AC2+BC2=12+32=10,OA2+AB2=OB2.OAB是以OB为斜边的等腰直角三角形.10.阅读下列解题过程:已知a、b、c为ABC的三边,且满足a2c2b2c2=a4b4,试判断ABC的形状.解:a2c2b2c2=a4b4,(A)c2(a2b2)=(a2+b2)(a2b2),(B)c2=a2+b2,(C)ABC是直角三角形.问:上述解题过程是从哪一步开始出现错误的?请写出该步的代号
20、_;错误的原因是_;本题的正确结论是_.思路分析:做这种类型的题目,首先要认真审题,特别是题目中隐含的条件,本题错在忽视了a有可能等于b这一条件,从而得出的结论不全面.答案:(B) 没有考虑a=b这种可能,当a=b时ABC是等腰三角形;ABC是等腰三角形或直角三角形.11.已知:在ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断ABC的形状.思路分析:(1)移项,配成三个完全平方;(2)三个非负数的和为0,则都为0;(3)已知a、b、c,利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状为直角三角形.解:由已知可得a210a+25+b224b+144+
21、c226c+169=0,配方并化简得,(a5)2+(b12)2+(c13)2=0.(a5)20,(b12)20,(c13)20.a5=0,b12=0,c13=0.解得a=5,b=12,c=13.又a2+b2=169=c2,ABC是直角三角形.12.已知:如图18210,四边形ABCD,ADBC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.求:四边形ABCD的面积.图18210思路分析:(1)作DEAB,连结BD,则可以证明ABDEDB(ASA);(2)DE=AB=4,BE=AD=3,EC=EB=3;(3)在DEC中,3、4、5为勾股数,DEC为直角三角形,DEBC;(4)利用梯形面积公式,或利用三
22、角形的面积可解.解:作DEAB,连结BD,则可以证明ABDEDB(ASA),DE=AB=4,BE=AD=3.BC=6,EC=EB=3.DE2+CE2=32+42=25=CD2,DEC为直角三角形.又EC=EB=3,DBC为等腰三角形,DB=DC=5. 在BDA中AD2+AB2=32+42=25=BD2,BDA是直角三角形.它们的面积分别为SBDA=×3×4=6;SDBC=×6×4=12.S四边形ABCD=SBDA+SDBC=6+12=18.勾股定理的应用(4)1.三个半圆的面积分别为S1=4.5,S2=8,S3=12.5,把三个半圆拼成如图所示的图形,则
23、ABC一定是直角三角形吗?说明理由。2.求知中学有一块四边形的空地ABCD,如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200天,问学校需要投入多少资金买草皮?3.(12分)如图所示,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长。4.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?AB小河东北牧童小屋5.(8分)观察下列各式,你有什么发现?32
24、=4+5,52=12+13,72=24+25 92=40+41这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?(1)填空:132= + (2)请写出你发现的规律。(3)结合勾股定理有关知识,说明你的结论的正确性。6.如图,在RtABC中,ACB=90°,CDAB, BC=6,AC=8, 求AB、CD的长7.在数轴上画出表示的点(不写作法,但要保留画图痕迹)8.已知如图,四边形ABCD中,B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求这个四边形的面积_A_B_C_D9.如图,每个小方格的边长都为1求图中格点四边形ABCD的面积。勾股定理复习题(5)一、填空、选择题题:3.
25、有一个边长为5米的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少为( )米。4、一旗杆离地面6米处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,则旗杆折断之前的高度是 ( )米。6、 在ABC中,C=90°,AB=10。 (1)若A=30°,则BC= ,AC= 。(2)若A=45°,则BC= ,AC= 。8、在ABC中,C=90°,AC=0.9cm,BC=1.2cm.则斜边上的高CD= m11、三角形的三边a b c,满足,则此三角形是 三角形。12、小明向东走80米后,沿另一方向又走了60米,再沿第三个方向走100米回到原地。小明向东走80米后又向 方向走
26、的。13、中,AB=13cm ,BC=10cm ,BC边上的中线AD=12cm则 AC的长为 cm14、两人从同一地点同时出发,一人以3米/秒的速度向北直行,一人以4米/秒的速度向东直行,5秒钟后他们相距 米.15、写出下列命题的逆命题,这些命题的逆命题成立吗?两直线平行,内错角相等。 ( )如果两个实数相等,那么它们的平方相等。 ( )若 ,则a=b ( )全等三角形的对应角相等。 ( )角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。 ( )16、下列各组线段组成的三角形不是直角三角形的是( )(A)a=15 b=8 c=17 (B) a:b:c=1: : 2(C) a=2 b= c= (D
27、) a=13 b=14 c=1517、若一个三角形的三边长为6,8,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是( ). A.8 B.10 C. D.10或18、下列各命题的逆命题不成立的是( ) A.两直线平行,同旁内角互补 B.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等C.对顶角相等 D.如果a=b或a+b=0,那么二、解答题:19、有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺。如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面。水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?20、一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.折断处离地面的高度是多少? (其中丈、尺是长度单位,1丈=10尺)21、某港口位于东西方向的海岸线上。“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航
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