211《简单随机抽样》课件(新人教A版必修3)_第1页
211《简单随机抽样》课件(新人教A版必修3)_第2页
211《简单随机抽样》课件(新人教A版必修3)_第3页
211《简单随机抽样》课件(新人教A版必修3)_第4页
211《简单随机抽样》课件(新人教A版必修3)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主备主备人:王朝远人:王朝远 张洪华张洪华 审审核人:牟必继核人:牟必继不向前走,不知路远;不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。不努力学习,不明白真理。 统统 计计统计学统计学:统计的基本思想统计的基本思想: 用样本估计总体,即通常不直接去研究总用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况样本的情况去估计总体的相应情况。 研究客观事物的数量特征和数量关系,研究客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集、整理、归纳和分析它是关于数据的搜集、整理、归纳和分析方法的科学。方法的科学。 数理

2、统计所要解决的问题是如何根据数理统计所要解决的问题是如何根据样本样本来推断来推断总体总体,第一个问题,第一个问题: :总体、个总体、个体、样本、样本容量的概念体、样本、样本容量的概念. .总体:总体:所要考察对象的全体所要考察对象的全体。 个体:个体:总体中的每一个考察对象总体中的每一个考察对象。 样本:样本:从总体中抽取的一部分个体叫做从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。这个总体的一个样本。 样本容量:样本容量:样本中个体的数目。样本中个体的数目。 总体容量:总体容量:总体中个体的数目。总体中个体的数目。 在高考阅卷过程中,为了统计每一道试题在高考阅卷过程中,为了统计每一道试题的

3、得分情况,如平均得分、得分分布情况等,的得分情况,如平均得分、得分分布情况等,如果将所有考生的每题的得分情况都统计出如果将所有考生的每题的得分情况都统计出来,再进行计算,结果是非常准确的,但也来,再进行计算,结果是非常准确的,但也是十分烦琐的,那么如何了解各题的得分情是十分烦琐的,那么如何了解各题的得分情况呢?况呢? 通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽取部分考生取部分考生 (比如说比如说1000名名) ,统计他们的得分情况,统计他们的得分情况,用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。联系生活联系生活样

4、本样本 总体总体估计估计首要问题:样本一定能准确地反应总体吗?首要问题:样本一定能准确地反应总体吗? 候选人候选人 预测结果预测结果 (%)选举结果选举结果 (%)Landon5738Roosevelt4362 在在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意测验,调查兰顿的工作人员做了一次民意测验,调查兰顿 和罗斯福中和罗斯福中谁将当选下一届总统。为了了解公众意向,调查者通谁将当选下一届总统。为了了解公众意向,调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表(表(在在1936年电话

5、和汽车只有少数富人拥有年电话和汽车只有少数富人拥有),通过),通过分析收回的调查表,显示兰顿非常受欢迎。于是此杂分析收回的调查表,显示兰顿非常受欢迎。于是此杂志预测兰顿将在选举中获胜。志预测兰顿将在选举中获胜。 实际选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜。实际选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜。其数据如下:其数据如下:思 考问题一:问题一:对一个确定的总体其样本唯一吗?对一个确定的总体其样本唯一吗?问题二:如何科学地问题二:如何科学地抽取样本?怎样使抽取抽取样本?怎样使抽取 的样本充分地反映总体的情况?的样本充分地反映总体的情况? 合理、公平合理、公平 为了了解高二(为了了解高二(9)

6、班)班54名名同学的视力情况,从中抽取同学的视力情况,从中抽取10名名同学进行检查。同学进行检查。抽签决定抽签决定实实 例例 一一开始开始抽抽签签法法54名同学从名同学从1到到54编号编号制作制作1到到54个号签个号签将将54个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中抽出随机从中抽出10个签个签对号码一致的学生检查对号码一致的学生检查结束结束抽签法的一般步骤:抽签法的一般步骤:(1)将总体中的)将总体中的N个个体编号;个个体编号;(2)将这)将这N个号码写在形状、个号码写在形状、大小相大小相 同的号签上;同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;搅拌均匀;(4)从箱中

7、每次抽出)从箱中每次抽出1个号签,个号签,连续抽出连续抽出n次;次;(5)将总体中与抽到的号签编)将总体中与抽到的号签编号一致的号一致的n个个体取出。个个体取出。开始开始54名同学从名同学从1到到54编号编号制作制作1到到54个号签个号签将将54个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中抽出随机从中抽出10个签个签对对应号码的学生检查对对应号码的学生检查结束结束(总体个数(总体个数N,样本容量,样本容量n)开始开始编号编号制签制签搅匀搅匀抽签抽签取出个体取出个体结束结束抽签法所产生的样本为何是具有代表性的抽签法所产生的样本为何是具有代表性的?摇匀摇匀使得每一个体被抽到的使得每一个体被抽到的机会是相等

8、机会是相等的的一、简单随机抽样一、简单随机抽样 设一个总体含有设一个总体含有N个个体个个体 ,从中逐个不放,从中逐个不放回地抽取回地抽取n个个体作为样本个个体作为样本 (nN),如果每次抽,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种抽样方法叫做简单随机抽样。这种抽样方法叫做简单随机抽样。1、抽签法(抓阄法)、抽签法(抓阄法)2、随机数法随机数表、随机数骰子、随机数法随机数表、随机数骰子)注意以下四点:注意以下四点: (1)它要求被抽取样本的总体的个体数)它要求被抽取样本的总体的个体数N N是有限;是有限; (3)它是从总体中逐个进行抽取;)它

9、是从总体中逐个进行抽取; (4)它是一种不放回抽样;)它是一种不放回抽样;(5)它是一种等概率抽样,每个个体被抽到的可能性为)它是一种等概率抽样,每个个体被抽到的可能性为n/N(2)它要求个体数)它要求个体数n n小于等于总体的个体数小于等于总体的个体数N N; 抽签法有哪些优点和缺点?抽签法有哪些优点和缺点?缺点:缺点:当总体个数较多时很难搅拌均匀,当总体个数较多时很难搅拌均匀,产生的样本代表性差的可能性很大产生的样本代表性差的可能性很大.优点:优点:简单易行,当总体个数不多的时候简单易行,当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易,个体有均等的机会被抽搅拌均匀很容易,个体有均等的机会被抽中,从而能

10、保证样本的代表性中,从而能保证样本的代表性. .当总体和样本容量都比较小的时候我们可以采取当总体和样本容量都比较小的时候我们可以采取抽签法抽签法随随机机数数表表法法随机数法:这里仅介绍随机数表法随机数法:这里仅介绍随机数表法 制作一个表,其中的每个数都是由数字制作一个表,其中的每个数都是由数字0,1,2,9用随机方法产生的(随机数),用随机方法产生的(随机数),并且每个数字在表中各个位置出现的机会并且每个数字在表中各个位置出现的机会都是一样的。都是一样的。随机数表随机数表教材教材103页页 范例、要考察某公司生产的范例、要考察某公司生产的500克袋装牛奶的克袋装牛奶的质量是否达标,现从质量是否

11、达标,现从800袋牛奶中抽取袋牛奶中抽取60袋进袋进行检验。行检验。1、将、将800袋牛奶编号,袋牛奶编号,000,001,7992、在随机数表(课本、在随机数表(课本103页)中任选一数,页)中任选一数,例如第例如第8行第行第7列,是列,是7。3、从、从7开始往右读(开始往右读(方向随意方向随意),得到第一),得到第一个三位数个三位数785编号编号799,舍,舍弃;如此继续下去,直至抽出弃;如此继续下去,直至抽出60袋牛奶。袋牛奶。能从本例体会下,从能从本例体会下,从000开始编号的好处吗?开始编号的好处吗?.,.,便便于于使使用用随随机机数数表表字字号号码码表表示示用用两两位位数数总总体体

12、中中的的所所有有个个体体均均可可这这样样可可以以是是编编号号时时例例如如当当开开始始可可以以从从将将总总体体中中的的个个体体编编号号时时990201001000N.,向上、向下等向上、向下等也可以向左、也可以向左、读数的方向可以向右读数的方向可以向右选定开始的数后选定开始的数后地地机机当随当随:步骤是用随机表法抽取样本的 1;对总体中的个体进行编号 每个号码数位位一一致致 ;作为开始在随机表中任选一个数2 ;,;,;,直到取满为止如此继续下去过则跳中或前面已经取出若得到的号码不在编号则取出号中若得到的数码在编的方向读下去从选定的数开始按一定3 .本根据选定的号码抽取样4.,数数开开始始在在随随

13、机机表表上上针针尖尖所所指指的的可可从从抛抛掷掷一一根根大大头头针针落落例例如如编号、选数、取号、抽取编号、选数、取号、抽取优点:优点:简单易行,解决了抽签法当总体中的个体数简单易行,解决了抽签法当总体中的个体数较多时制签难的问题。较多时制签难的问题。缺点缺点:当总体的个体数很多,需要的样本容量也很:当总体的个体数很多,需要的样本容量也很大时,此法不方便。大时,此法不方便。当总体容量都比较大,样本容量比较小的时候我当总体容量都比较大,样本容量比较小的时候我们可以采用随机数表法们可以采用随机数表法练习 2.欲从本班50名学生中随机抽取10名学生参加党的基本知识竞赛,试用随机表法确定这8名学生.

14、1.中央电视台要从春节联欢晚会的60名热心观众中随机抽出4名幸运观众,试用抽签法为其设计产生这4名幸运观众的过程. 评点:评点:抽签法编号、制签、搅拌、抽取,关键是“搅拌”后的随机性;随机数表法编号、选数、取号、抽取,其中取号位置与方向具有任意性. ;,编编号号个个同同学学按按对对50030201501 :,.,110672982随随机机表表见见附附录录摘摘录录如如下下行行行行至至第第表表中中的的第第将将附附们们我我为为了了便便于于说说明明开开始始数数的的列列行行第第如如第第一一个个数数作作为为开开始始在在随随机机表表中中随随机机地地确确定定 .,的的样样本本就就是是所所要要抽抽取取的的容容量

15、量为为个个号号码码这这便便可可依依次次得得到到过过去去遇遇到到已已经经读读过过的的数数也也跳跳数数跳跳过过去去不不读读中中的的到到凡凡不不在在每每次次读读两两位位开开始始向向右右读读下下去去从从数数10104229342133383944071250017364913426844396203587782393371782544354493994772216行第87606129283255033762167477404778806552457315317428454790266994213005115384407425282075664782934122133284373020827778452

16、9062094617495496274709443286605779385239440758738612757150109819675595165978630163列第291、为了了解某班学生会考合格率,要从该班、为了了解某班学生会考合格率,要从该班70名学生中抽取名学生中抽取30人进行考查分析,则这次考查中人进行考查分析,则这次考查中考查的总体数为(考查的总体数为( ),样本容量为(),样本容量为( )。)。2、下列最适合用简单随机方法抽样的是(、下列最适合用简单随机方法抽样的是( )A 某电影院有某电影院有32排座位,每排有排座位,每排有40个座位,座位号个座位,座位号是是140,有一次报

17、告会坐满了听众,报告会以后为,有一次报告会坐满了听众,报告会以后为听取意见,要留下听取意见,要留下32名听众进行座谈;名听众进行座谈;B 从从10台冰箱中抽取台冰箱中抽取3台进行质量检查;台进行质量检查;C 某学校在编人员某学校在编人员160人,其中行政人员人,其中行政人员16人,教人,教师师112人,后勤人员人,后勤人员32人教育部门为了解学校机构人教育部门为了解学校机构改革意见,有从中抽取一个容量为改革意见,有从中抽取一个容量为20的样本;的样本;练习练习: :7030B3、下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?、下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?某班某班45名同学,指定个子最高的名同学,指定个子最高的5名学生参加学名学生参加学校组织的某项活动;校组织的某项活动;从从20个零件中一次性抽取个零件中一次性抽取3个进行质量检查;个进行质量检查;一儿童从玩具箱中的一儿童从玩具箱中的20件玩具中随意拿出一件来件玩具中随意拿出一件来玩,玩后放回再拿一件,连续玩了玩,玩后放回再拿一件,连续玩了5件。件。判断的依据:判断的依据:简单随机抽样的特点简单随机抽样的特点总体的个数有限;总体的个数有限;从总体中逐个进行抽取;从总体中逐个进行抽取;是不放回抽样;是不放回抽样;是等可能抽样。是等可能抽样。抽签法抽签法 2.简单随机抽样操作办法:简单随机抽样操作办法:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论