自动打铃控制器的PLC控制系统设计

1、设计任务书课题名称：自动打铃控制器的设计概述目前，学校打铃系统的控制均有专用的控制器，这种控制器由单片机或数字系统组成。当然，用PLC控制也完全可以达到准确定时打铃的目的。图1所示为PLC控制自动打铃系统组成框图。图1 PLC控制自动打铃系统组成框图根据学校作息时间表，该控制系统的要求具体如下：（1） 上课铃与下课铃要能分开（铃声响的频率不一样），起床、晚自习等时间的铃声为连续打铃，每次打铃的时间为15so（2）要具备时间调整功能。（3） 星期六、星期日不打铃，星期一至星期五按表1所示作息时间打铃。（4）具有时间显示功能，要有秒、分、时和星期的显示。表1 作息时间表6:20起床13:30第五节

2、上课铃6:40做操14:20第五节下课铃7:30第一节预备上课铃14:30第六节上课铃7:40第一节上课铃（长声）15:20第六节下课铃8:30第一节下课铃（短声）15:30第七节上课铃8:40第二节上课铃16:20第七节下课铃9:30第二节下课铃16:30第八节上课铃9:50第三节上课铃15:20第八节下课铃10:40第三节下课铃19:00晚自习开始10:50第四节上课铃21:30晚自习结束11:40第四节下课铃22:30熄灯13:20第五节预备铃三设计任务及要求1. 根据题意，设计该 PLC控制系统。2. PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配。3选择电器元件，编制元件目录表。4.绘制梯

3、形图。5用计算机绘制主电路图、PLC控制电路图、电器元件布置图。6编写设计说明书及设计小结。四.设计方案提示1.电子钟程序电子钟程序分别设有秒、分显示（0059）,时显示（0023）和星期显示（16、日）。其中电子钟计数功能可采用移位指令实现，09显示译码电路可用组合逻辑功能完成。“ 0059 ”六十进制秒、分计数的个位向十位进位的处理方法是：当个位计数到9,第10个脉冲到来时，个位数应该显示0,而十位数应显示 1，这是两位数的显示应为10。对于时显示 0023及星期一至星期日的进位方法处理类似。有区别的是星期日显示可用数字“ L 表示，即星期日显示不是显示数字“7”，而是显示数字“ 8”。2

4、 打铃程序要使电子钟在显示时间 7:40时打铃，可以将7:40的特征码“ 1”找出来，再驱动一“定 时器”电路，使定时器定时15s,打铃也将响应 15s=其余上课的特殊码处理方法相同。而当下课时，将产生特征码“ 2”，驱动下课打铃“定时器”电路，打铃15s后停止，但此时打铃的铃声应和特征码“ 1”时（即上课）不同。3其他电路程序设计（1）停电问题：可以考虑采用不间断电源。（2）电子钟手动调整程序：可在秒、分和时的驱动脉冲程序中，分别串接或并接相应 的手动调整信号。（3）星期六、星期日不打铃问题：当休息日出现时，禾U用控制这两天的时钟特征码， 关断打铃电路，而电子钟程序照常运行。五.设计参考资料120012杨长能，张兴毅编.可编程序控制器（PC）基础及应用重庆： 重庆大学出版社，19923199141994199362001720018郁汉琪.机床电气及可编程序控制器实验、课程设计指导书.北京：高等教育出版社，20019新编工厂电气设备手册10工厂常用高