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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上抓教风、促学风、全面提高教学质量马小 肖唐茂教学工作是学校的中心工作,教学质量是一所学校的生命线。作为农村小学的校长既是学校日常工作的管理者,教学工作的指导者,又是安全工作的落实者,各项活动的引导者。如何从这纷杂多面的工作中理清条理,有条不紊的抓好学校的中心工作,提高教育教学质量,我认为主要抓好以下几个环节:一、严格教学常规管理,培养良好的教风。1、规范日常行为,建立正常教学秩序。加强教学管理,严格执行新课标的教学课程,课时计划。(开学初教导处着重抓好这几项工作)严格教师考勤制度,每天校长、主任巡查班级及上课情况,对随意性教学行为,违反教学常规的现象严肃处理。同时我们

2、建立了教师的候课制度,制定学生课前准备行为准则和课前准备评比检查通报制度。通过几项措施,确保了学校教学秩序的正常化和规范化。2、抓好教学五大环节,扎实做好常规教学工作。(1)抓好备课。认真备课是提高课堂教学效率,提高教学质量的前提。学校要求每位老师加强学习,增强业务能力,认真钻研教材,提前认真备好每一节课,并在教学实践中根据具体情况随时修改和调整教案。写好教学后记,积累教学经验。学校每月进行一次备课检查,并对每位老师的备课作出定性的评价,对不合格的备课限期整改。(2)认真上课。认真上好课是提高教学质量的保证,学校要求教师做到按时上课,准时下课,保证学生课间休息时间。学校建立巡课制度与听课制度。

3、校长、主任每天都对各班教学情况进行巡视,并做好具体记载,作为评价教师的一个依据。领导深入教学第一线,校长、教导主任每周听课2节,教师每周听课一节。并及时交流听课感受,帮助教师及时整改课堂教学中的不足。(3)认真批改。严格控制作业量,要求教师布置作业时一方面要注意巩固和检查学生所学的知识,另一方面要防止布置重复、机械书写的作业。学生作业要及时批改,个别学生要面批,共性问题要及时讲解。并做好记载形成案例并指导今后的教学。学校领导每月要检查学生的作业,并将检查情况反馈给每位老师,每学期要举办一次作业展览以此激励先进,鞭策后进。(4)认真辅导。做好培优补差工作,学校要求各科老师要摸清学生底细,制定好培

4、优补差计划,采取有效措施做好培优补差工作。教导处要做好各科教师培优补差工作跟踪督查。(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检查,又是教学的一种反馈。是改进教学的一种措施,必须认真对待。学校制定了期中期末和平时考试制度,每次考试后,要组织教师认真分析,及时研究措施,查漏补缺。二、重视教研活动,不断提高教师的教育教学水平。(1)、坚持开展好教研活动。教导处根据学校的要求指导语、数教研组制定出具体可行的活动计划、方案,并严格组织实施。如开展“两课”活动,我们做到了全员参与、全科覆盖、全过程评价。学校把实施情况均作好记录,教导处汇总、分析、总结、通报。通过“比和访”促进了教学方式和学习方法的好转

5、,发展了学生的优势潜能,从而提高了学校的教育教学质量。(2)、每学期召开一次教学总结会,通过总结会促进教学经验交流,提高教师的业务水平,推动教学质量的提高。(3)倡导教师自我反思。教师课后要对自己的教学行为进行反思,学校规定教师每周要进行12次反思,学校对教师的反思进行定期检查评比,促使教师总结教学经验,发现问题,改进工作,使我校教师能最大限度地发挥应有的教学水平。三、加强学生管理,加强学风建设。(1)、抓学生的思想教育。学生是学校教学工作对象,是学校工作的主体,学校校风和学风的好坏、教学质量的高低,主要从学生身上体现出来。因此,对学生的管理是学校管理工作的突出点,管好学生应将学生的思想教育放

6、在首位,校长要对其管理者提出明确的要求,并作为评先考核的重要内容。学校的管理人员以中小学生日常行为规范为内容,抓好学生纪律、卫生、班级建设,每周评一次,做到每星期一国旗下讲话中通报评比结果、颁发卫生、纪律流动红旗,并以此为依据评出先进班级和优秀班主任。(2)、抓好习惯的培养。学校设立了红领巾广播站,建立了课间操集训制度和课前预备习惯的评比制度。学校规定校长、主任每天对班级情况进行巡查,对各班学生的课前预习情况作出定性评价。每天课间操红领巾广播站将当天的班级定性评价进行通报,对好人好事及时表扬,将违纪违规现象及时进行通报批评。班主任将根据本班情况进行10分钟的训话,让每位学生明白该做什么,怎样去

7、做。(3)、开展丰富多样的校园文体活动,把校园打造成乐园。首先,要全力打造书香校园活动,让每个学生真正享受学习的快乐。如:语文教学,培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握真正的阅读方法,提高阅读能力。让读书成为习惯,熏染学生美好的心灵。学校倡导低年级阅读浅显的童话、寓言故事。养成了良好的阅读习惯和积累一定的成语、警句的习惯。中高年级阅读著名童话、寓言、故事、阅读浅显的科技文章,会做摘录笔记,每天不少于300字的阅读体会或日记。通过这些活动的开展,使学生养成了良好的学习习惯,提高了学生的学习积极性,丰富了学生的活动内容。其次,开展多种多样的校园体育活动。健康的文体活动代替了以往放任自流的做法,以班级为单位组织学生打乒乓球、羽毛球,丢沙包、跳绳等体育活动,学生们玩得快乐了,自然就会喜欢学校,进而喜欢学习了,从而形成了良好的校风和学风,营造了健康向上的校园文化。(4)、家校合作给活力。坚持办好家长学校,坚持发挥家长学校在学校管理中的着用,学校通过聘请专家授课及交流互动,更新家长的教育观念帮助家长树立了正确教育方法和质量观,增进了广大家长对学校工作的

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