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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学五年级语文下册第七单元检测题班级: 姓名: 评分: 一、读拼音,写词语。(5分)põ zhàn zhí zi bié jio nin po fng so( ) ()()()()二、.判断读音(正确用“”)(6分)手帕(pà bà) 有诈(zà zhà) 撵(nin lin)跑三、把下列词语补充完整。(8分)体格( ) 春威( ) 天衣( ) 半( )半( )( )抖擞 放( )无( ) ( )悲( )喜 十( )十( )四、连线。(8分)红楼梦 罗贯中 武松打虎西游记 施耐庵 刘

2、关张三结义水浒传 曹雪芹 唐僧西天取经三国演义 吴承恩 林黛玉葬花五、按要求改写句子。(6分)1、父亲说,这是他对我的希望。(改为直接陈述句) 2、真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?(改为礼貌用语) 3、他时刻经常注意关心国家大事。 六、判断,是夸张句的在括号里划“”,不是的在括号里划“×”。(8分)1、桂了花开,十里飘香。( )2、春雨贵如油。( )3、公共汽车里挤得连根针也插不下。( )4、田野里,小虫为他演奏。( )七、语言实践。(3分)我国的古典文学名著红楼梦刻画了众多性格鲜明的人物,我们学习了课文“凤辣子”初见林黛玉后,如果你遇到林黛玉,你想对她说: 八、阅读短文。(26

3、分)(一) 阅读小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选段,回答问题。(10分)俩人把枪和鞭放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(shòu sòu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠(náo ráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(dng dàng):小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,

4、小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(钓 钩)他的腿,不料反给他把脚别(bié biè)住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1、用“/”画去括号内不正确的读音和字。(3分)2、这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘录下来。(1分)_3、请用“”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。(2分)4、请用“”画出描写小嘎子心理活动的句子。(2分)5、动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个怎样的嘎子?_(2分)(二)课外阅读短文。(16分)风趣可亲的鲁迅年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔

5、胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。有人说,鲁迅先生性格乖戾,一般人很难与之相处,但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。第二天,他精神不支生病了。我们三姐妹去探望,谈

6、到口角的事,鲁迅先生问:“你们听到没有?声音可响啦。”我们便问他:“那你为什么不去喝止呢?其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人都睡不着,不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。”鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近的一个破庙里,鲁迅先生经常坐他的车。每次回来,鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说,人家是要养家糊口的。又说,一个人平时用钱不可浪费,能节省的地方,应该尽量节省,但克扣劳力的钱是不应该的。1给下列加

7、粗的字选择正确读音。(4分)喝止(h hè)相处(chù ch)乖戾(hù lì)严肃(sù shù)2把下列词语补充完整。(3分)不苟( )( ) 一( )正( ) 前( )后( )3联系文章内容选出正确的说法。(2分)(多项选择)( )A鲁迅先生神情严肃,不苟言笑,所以是一个性格乖戾的人。B加粗的词“其实”在句中起到转折的作用。C鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。D鲁迅先生没有制止帮工之间的口角,是他遇事退缩。4文章已用“”分成了三部分,请分别概括第二、三部分的意思。(4分)第二部分:_第三部分:_5第一部分与第二、三部分的关系是()(1分)A先总后分B先分后总6读了这

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