苏人版道德与法治第三课青春畅想曲呵护青春我的未来梦

1、我的未来梦我的未来梦第第一单元迎接美好青春一单元迎接美好青春单位：南京师范大学附属中学新城初中黄山路分校单位：南京师范大学附属中学新城初中黄山路分校 第3课青春畅想曲提供：王鑫红提供：王鑫红读安徒生故事，思考：安徒生最终实现梦想的故事给我们什么启示？读安徒生故事，思考：安徒生最终实现梦想的故事给我们什么启示？安徒生的梦想是他不断努力奋斗的动力，使他在艰苦的环境下仍充满了安徒生的梦想是他不断努力奋斗的动力，使他在艰苦的环境下仍充满了创作的热情，因此我们也应为自己寻找一个人生的梦想。创作的热情，因此我们也应为自己寻找一个人生的梦想。活动内容：教科书第活动内容：教科书第2828页。页。活动建议：活动

2、建议：闭上眼睛，随着音乐畅想，如闭上眼睛，随着音乐畅想，如“三年后，我多少岁了三年后，我多少岁了”“”“我是哪所高中我是哪所高中的一名学生？的一名学生？”“”“我在这里能学到哪些方面的新知识？我在这里能学到哪些方面的新知识？”等等。畅想结束后，等等。畅想结束后，睁开眼睛，将刚刚想到的内容写在事先准备的信纸上。睁开眼睛，将刚刚想到的内容写在事先准备的信纸上。活动活动一：畅想未来畅想未来写给未来的我写给未来的我活动二：话题探讨活动二：话题探讨探讨内容：探讨内容：1李岩为什么会如此苦恼？李岩为什么会如此苦恼？2你如何看待他的苦恼？你如何看待他的苦恼？活动内容：小组探讨活动内容：小组探讨“莱特兄弟为什

3、么会成功莱特兄弟为什么会成功”？ 友情提醒：莱特兄弟成功的因素有多个方面，请一一列举分析。友情提醒：莱特兄弟成功的因素有多个方面，请一一列举分析。实现梦想，需要有坚持梦想的执着精神，还需要有为梦想奋斗的刻苦精神。实现梦想，需要有坚持梦想的执着精神，还需要有为梦想奋斗的刻苦精神。活动三：莱特兄弟的梦想活动三：莱特兄弟的梦想树立梦想的时候，要将祖国的需要、时代的发展和个人树立梦想的时候，要将祖国的需要、时代的发展和个人的兴趣结合起来，只有这样，才能创造美好的未来。的兴趣结合起来，只有这样，才能创造美好的未来。正方：实现梦想需要我们永不言弃正方：实现梦想需要我们永不言弃反方：实现梦想需要我们学会放弃

4、反方：实现梦想需要我们学会放弃活动步骤建议：活动步骤建议：按自己的观点选择一方，正反双方各选出自己的组长；按自己的观点选择一方，正反双方各选出自己的组长；各组由组长针对课前收集的材料并结合教科书第各组由组长针对课前收集的材料并结合教科书第29页蒂尼页蒂尼博格斯和杨振博格斯和杨振宁的故事，课上交流讨论，作好辩论准备；宁的故事，课上交流讨论，作好辩论准备；制定和公布辩论规则；制定和公布辩论规则；进行辩论；进行辩论；辩论后各小组总结自己从辩论中得出的观点，形成更为正确的认识。辩论后各小组总结自己从辩论中得出的观点，形成更为正确的认识。活动四：活动四： 思考与辩论思考与辩论我们要学会辩证地看问题我们要学会辩证地看问题实现梦想需要扬长避短（杨振宁的实现梦想需要扬长避短（杨振宁的故事），但也不是遇到困难就轻易放弃；我们还要学会用发展的眼光故事），但也不是遇到困难就轻易放弃；我们还要学会用发展的眼光看问题，有时候劣势也会转化成优势（正如蒂尼看问题，有时候劣势也会转化成优势（正如蒂尼博格斯一样）。博格斯一样）。小组讨论并交流：小组讨论并交流：“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”。我们每个人都给未来自己写了一。我们每