08-04-《数控设备装调与维修综合实训》学生学习手册

1、数控设备装调与维修综合实训学生学习手册（2010年版） 南京工业职业技术学院机械工程系综合实训项目学生学习手册一、 项目任务名称数控设备装调与维修综合实训二、 综合实训目的在大一、大二综合实训项目训练所具备的电气、电子、机电初级产品的设计、原理图绘制、产品的组装调试能力基础上，进一步将本学期已经学过的数控机床电气控制、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修等专业课程及在课程中已初步掌握的数控设备应用与维修单项、单元（技能）能力融合在一起，通过典型数控产品的电气原理图的分析、元器件选型与采购、产品的组装调试、排除故障与项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个数控设备装

2、调维修项目的综合职业能力。三、对学生学习的要求每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成一个数控设备应用与维修项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策：制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成数控设备应用与维修实际项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下：1充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。2充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团

3、队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。3在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。4认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。5在装调维修实践过程中，规范操作，注意安全生产。四、对学生工作的要求1团队工作遵循规范1）实训以58个人一小组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。2）关心每个小组整体工作的进展，及时配合组内其它成员的工作

4、，做到全组工作协作有序。3）注意工作过程的充分交流，组内、组与组之间项目研讨，各抒己见，达成共识。2现场管理要求（1）每个学生小组安排轮值担任安全员，负责每天实训室的维修工具检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题。（2）每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域。（3）设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，在告知清楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格，旷课1次，实训无成绩。（4）按照企业工作现场要求规范学生的言行行为，注重安全、节能、环保和环境整洁，工具、附件、仪器设备摆放规范。（5）明确告知学生在实训场所的

5、纪律，包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。五、学生成绩评定标准1过程考核：项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言，综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。2结果考核：根据学生提交的作业文件、制作产品，按企业产品作业管理规范、产品（作品）性能测试结果、产品完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。3综合成绩评定：根据形成性考核与终结考核两方面成绩，按规定的要求给出学生本项目实训

6、综合评定成绩。4否定项：旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规。关于学生本综合实训项目课程成绩评定标准与打分细则详见数控设备装调与维修综合实训教学标准。六、综合实训项目计划安排（建议）项目名称完成需要时间开始结束工序项目验收和作业文件备注一、典型零件及设备的认知3天1.查找的资料2.实习记录1安全教育、典型零件的认知1天12数控系统、实验台研发、生产及行业现状1天23机床电气系统认知、安装、调试与应用1天3二、电气原理图绘制与分析5天1电气原理图2元器件参数计算过程记录3元器件清单1工艺及技术要求研讨，确定电气控制方案1天52电气控制草图设计1天63电气控制草图

7、完善1天74绘制电气原理图1天85. 计算各电气元器件技术参数、低压电器的选型1天9三、PMC程序完善2天1输入/输出分配表2完善的PMC程序1列出输入输出器件分配表05天112控制系统的流程图05天123PMC编程1天13四、接线调试、故障排除3天1安装调试记录2故障排除记录3性能检测记录1安装接线1天152调试、故障排除1天163性能检测1天17五、项目总结2天41014181项目技术报告2项目总结报告3提交以上各作业文件4成果5答辩、成绩评定七、项目产品验收标准1满足设计功能与性能要求的图纸和程序一套，调试成功的电气线路；2相关的作业文件齐全。八、作业文件验收标准1项目技术报告（总体方案

8、的确定、电气原理图的绘制与分析、元器件选型计算及元器件清单，输入输出器件分配表，软件程序的完善、装调说明、故障排除方法等）；2项目总结报告（包括项目简介、遇到的问题和解决情况、项目完成情况、团队合作情况、个人收获和体会、项目改进设想等）。3任务单；4其他作业文件（上述成果的电子文档，记录实训过程的照片、录象、动画等阶段成果或其他资料等）。说明：项目技术报告的格式按照南工院教函（2009）11号文的要求。纸质文件装订成册，电子文档提供拷贝。九、学生工作单任务单01（典型零件及设备的认知）班级小组组长（签字）成员日期能力目标熟知安全注意事项，熟悉典型零件及典型设备1简述几种典型零件的功能、常用型号

9、及主要参数2实习记录及当日总结（第二天）3实习记录及当日总结（第三天）任务单02（电气原理图绘制与分析）班级小组组长（签字）成员日期能力目标能正确分析数控车床主轴、卡盘控制系统原理，会选择元器件1、绘制出数控车床的主轴、卡盘控制系统电路图，并说明其原理。2、记录元器件参数计算过程3、请完成元器件清单序号名称型号、规格数量备注1234567891011121314151617181920212223242526任务单03（PMC程序完善）班级小组组长（签字）成员日期能力目标读懂、并完善PMC程序1、请列出输入输出设备及I/O点分配表输入元件代号功能地址输出2、完善的PMC程序任务单04（安装、接线调试、故障排除