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文档简介

1、人大附 10五、解答下列各题:(本题共13分)29(6分)已知四边形的对角线、相交于点,给出下列5个条件:;(1)从以上5个条件中任意选取2个条件,能推出四边形是平行四边形的,除“与”外,还有哪几种?(请用序号表示)(2)除“与”外,选择你写的其中的一种,画出示意图,写出已知,求证和证明解:(1)答:除“与”外,还有 (2)30(7分)如图,在梯形中,点是边上任意一点,点在边的延长线上,并且,连结,与边相交于点设,(1)直接写出边的长;(2)求关于的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;(3)当点在边上移动时,能否成为以为腰的等腰三角形?如果能,请求出线段的长;如果不能,请说明理由解:(1)

2、边的长为 ;101中学2010-2011学23. (7分)已知,正方形ABCD中,BEF为等腰直角三角形,且BF为底,取DF的中点G,连接EG、CG(1)如图1,若BEF的底边BF在BC上,猜想EG和CG的数量关系为 ;(2)如图2,若BEF的直角边BE在BC上,则(1)中的结论是否还成立?请说明理由;(3)如图3,若BEF的直角边BE在DBC内,则(1)中的结论是否还成立?说明理由 图1 图2 图3八十中学1. (5分)已知:如图,四边形是平行四边形,交的延长线于点,交的延长线于点ABCDEF求证:(1)四边形是平行四边形;(2)2. (5分)如图,在四边形ABCD中,AD/BC,E是BC的

3、中点,AD=5,BC=12,CD=,点P是BC边上一动点,设PB的长为x(1)当x的值为 时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形;(2)点P在BC边上运动的过程中,以P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由3. (5分)如图,在等腰三角形中,延长边到点,延长边到点,连接,恰有,求的度数四中24、如图,RtABC中,C90,AD、BE分别是BC、AC边上的中线,AD2,BE5,求AB的长26、已知,ABC中,BAC=45,以AB边为边以点B为直角顶点在ABC外部作等腰直角三角形ABD,以AC边为斜边在ABC外部作等腰直角三角形ACE,连结BE、DC,两条线段相交于F,试求E

4、FC的度数七附加题(本题共5分,解答正确可计入全卷总分,但总分不得超过100分)27(3分)四边形一条对角线所在直线上的点,如果到这条对角线的两端点的距离不相等,但到另一对角线的两个端点的距离相等,则称这点为这个四边形的准等距点如右图,点P为四边形ABCD对角线AC所在直线上的一点,PD=PB,PAPC,则点P为四边形ABCD的准等距点(1)如图2,画出菱形ABCD的一个准等距点 (2)如图3,作出四边形ABCD的一个准等距点(尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(3)如图4,在四边形ABCD中,P是AC上的点,PAPC,延长BP交CD于点E,延长DP交BC于点F,且CDF=CBE,CE=C

5、F求证:点P是四边形AB CD的准等距点154中30、梯形ABCD,ADBC,A=90AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm点,点P从A出发沿线段AD的方向以1cm/s的速度运动;点Q从C出发沿线段CB的方向以3cm/s的速度运动,点P、Q分别从A、C同时出发,当点P运动到点D时,点Q随之停止运动.设运动时间为t(秒).(3分)(1)设四边形PQCD的面积为S,写出S与t之间的函数关系(注明自变量的取值范围);解:(3分)(2)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?解: 101中学201123. 在ABCD中,对角线与交于点,BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图

6、1中,证明;(2)若,G是EF的中点(如图2),连结,判断与的位置关系与数量关系,并给出证明;(3)若,FGCE,连结(如图3),判断与的位置关系与数量关系,并给出证明.三帆28如图在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,点P在线段AB上运动设AP=x,现将纸片折叠,使点D与点P重合,得折痕EF(点E,F为折痕与矩形边的交点),再将纸片还原.(1)当x=0,折痕EF的长为 ;当点E与点A重合时,折痕EF的长为 ;(2)四边形EPFD为菱形的x的取值范围为 ;(3)当x=2时,求菱形EPFD的边长.第28题备用图 29. 如图,正方形ABCD的边长为6,菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在正方形

7、ABCD边AB,CD,DA上,AH=2,连接CF(1)当DG=2时,求证:菱形EFGH是正方形;(2)设DG=x,用含x的代数式表示FCG的面积S;(3)判断S能否等于1,若能,求x的值;若不能,请说明理由 师大附 27. (本题8分)(1)如图1,已知正方形ABCD和正方形CGEF(),B、C、G在同一条直线上,M为线段AE的中点。探究:线段MD、MF的关系,并证明。(2)若将正方形CGEF绕点C顺时针旋转,使得正方形CGEF的对角线CE在正方形ABCD的边BC的延长线上,M为AE的中点。试问:(1)中探究的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。西城外国语27(本题6分) 将一

8、副三角尺如图拼接:含30角的三角尺(ABC)的长直角边与含45角的三角尺(ACD)的斜边恰好重合已知AB2,P是AC上的一个动点第27题(1)当点P在ABC的平分线上时,求DP的长;(2)当PDBC时,求AP的长度;(3)当点P运动到什么位置时,以D、P、B、Q为顶点构成平行四边形的顶点Q恰好在BC边上,求出此时DPBQ的面积 备用图备用图北方交大 21 .(5分) 在ABC中,AB=AC,BAC=120,过点C作CDAB,且 CD=2AB,连结BD,BD=2求ABC的面积 解:22.(6分)如图1,P为RtABC所在平面内任一点(不在直线AC上),ACB=90,M 为AB的中点.操作:以PA

9、、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME=PM,连结DE.(1)请你猜想与线段DE有关的三个结论,并证明你的猜想;(2)若将“RtABC”改为“任意ABC”,其他条件不变,利用图2操作,并写出与 线段DE有关的结论(直接写答案).解:24.(5分)已知:如图,正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EFBD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG(1)求证:EG=CG;(2)将图中BEF绕B点逆时针旋转45,如图所示,取DF中点G,连接EG,CG 问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由 (3)将图中BEF绕B点旋转任意角度,如图所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明) 人大附32.

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