故宫博物院 (6)

1、我所知道的故宫我所知道的故宫故宫（紫禁城）故宫（紫禁城）故宫 故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城占地代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而左右对

2、称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。五百多年前匠师们在建筑上

3、的卓越成就。引人注目的三大殿引人注目的三大殿 这里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和这里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座大殿基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿金銮殿”，是皇帝举行大典的地方，殿高是皇帝举行大典的地方，殿高28米，东西米，东西63米，米，南北南北35米，有直径达米，有直径达1米的大柱米的大柱92根，其中根，其中6根围根围绕御座的是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高绕御座的是沥

4、粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面米的台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方保和殿是每年除夕皇帝事休息和演习礼仪的地方保和殿是每年除夕皇帝 赐宴外藩王公的场所。赐宴外藩王公的场所。 富有生活气的内廷富有生活气的内廷 故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是坤宁宫为中心，东西两翼有东六

5、宫和西六宫，是皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无严肃、庄严、壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则富有生活气息，建筑多是自成上。后半部内廷则富有生活气息，建筑多是自成院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。名为万春亭和千秋亭的两的花木、山石和亭阁。名为万春亭和千秋亭的

6、两座亭子可以说是目前保存的古亭中最华丽的了。座亭子可以说是目前保存的古亭中最华丽的了。 收藏文物收藏文物100万件万件 游览故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是游览故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，统件之多，统称有文物称有文物100万件，占全国文物总数的万件，占全国文物总数的1/6，其中，其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人历代艺术馆、珍宝

7、馆、钟表馆等，爱好艺术的人在这些无与伦比的艺术品前，往往久久不忍离去。在这些无与伦比的艺术品前，往往久久不忍离去。设在故宫东路的珍宝馆，展出各种奇珍异宝。如设在故宫东路的珍宝馆，展出各种奇珍异宝。如一套清代金银珠云龙纹甲胄一套清代金银珠云龙纹甲胄,通身缠绕着通身缠绕着16条龙，条龙，形状生动，穿插于云朵之间。甲胄是用约形状生动，穿插于云朵之间。甲胄是用约60万个万个小钢片连结起来的，每个钢片厚约小钢片连结起来的，每个钢片厚约1毫米，长毫米，长4毫毫米，宽米，宽1.5毫米，钻上小孔，以便穿线连结。据说，毫米，钻上小孔，以便穿线连结。据说，为制造这套甲胄，共用了为制造这套甲胄，共用了4万多个工时万

8、多个工时 。 “前庭后院皇家地，旷世奇观罕见闻。” 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，故宫曾经是明清两朝帝王所居住的皇城，至今已有五百多年的历史，作为皇宫的故宫，是皇权的象征，是封建王朝的中枢所在地，有着至高无上的地位，它庄严、肃穆，也充满神秘感。故宫是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，特别是在那连绵错落的宫殿中所珍藏的无数稀世珍宝更是和其建筑艺术一样闻名于世。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录 课文简介课文简介 故宫博物院故宫

9、博物院原来是一篇原来是一篇广播稿，广播稿，曾经配上音乐，在曾经配上音乐，在中央人民广播电台中央人民广播电台祖国各地祖国各地节目中播出。播出以后，节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候时候地理知识地理知识杂志准备开辟杂志准备开辟“旅游地理旅游地理”专栏，要去专栏，要去了这篇稿件，在一九七九年十一月号上刊载了，题了这篇稿件，在一九七九年十一月号上刊载了，题目就叫目就叫“古代艺术的宝库古代艺术的宝库故宫博物院故宫博物院”。课文课文故宫博物院故宫博物院就是根据这篇文章删改的。就是根据这篇文章删改的。 作者简介作者简

10、介 黄传惕，黄传惕，1934年生年生,湖南省平江县人，笔名湖南省平江县人，笔名黄羽黄羽。主要。主要作品作品故宫博物院故宫博物院、天安门颂天安门颂、北京，我心中的北京，我心中的城城、绿作者黄传惕色的希望绿作者黄传惕色的希望等。等。 1957年在北京大学年在北京大学毕业后，分配到中央人民广播电台编辑部，从事新闻和专毕业后，分配到中央人民广播电台编辑部，从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。采制过大题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。采制过大量广播作品，不少稿件在全国获奖，为报刊书籍转载采用。量广播作品，不少稿件在全国获奖，为报刊书籍转载采用。近年来，由于在林业和环境保护方面宣

11、传报道取得的成绩，近年来，由于在林业和环境保护方面宣传报道取得的成绩，被授予被授予“林业先进工作者林业先进工作者”称号称号.走近作者 了解背景【初读导引台】1、自主学习要求(1)学生根据导读目标自由诵读全文，给每个自然段加上学生根据导读目标自由诵读全文，给每个自然段加上序号，看看序号，看看每段讲了什么，每段讲了什么，并理清文章并理清文章结构。结构。(2)文章说明的是什么事物？文章说明的是什么事物？故宫博物院故宫博物院思考: 3、本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？、本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 试举例说明。试举例说明。 故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局故宫概况（

12、位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）（三大殿、后三宫、御花园） 特点：特点：城墙城墙10多高、占地多高、占地72万米万米 大小宫殿大小宫殿70多座、房屋多座、房屋9千千多间多间 大殿高大殿高28米米 台基台基7米多高米多高河上五座汉白玉石桥河上五座汉白玉石桥 六根六根 蟠龙柱蟠龙柱 雕梁画栋雕梁画栋 龙风呈祥龙风呈祥 色彩鲜明色彩鲜明紫禁城东南西北各有一座城门紫禁城东南西北各有一座城门 、 城四角各有一楼、城四角各有一楼、前后两部分基本对称。前后两部分基本对称。故宫在北京的中轴线上、白玉栏杆、琉璃瓦故宫在北京的中轴线上、白玉栏杆、琉璃瓦 严整布局、严整布局、 同中有异同

13、中有异合作探究合作探究 品味精妙品味精妙*学生在精读的基础上，四人一小组解决下列问题：（1、结构方式 端门午门太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门景山 总 四大门 空前三殿（太和殿） 间 分 顺后三宫 序 御花园 景山总故宫博物院总分总 本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向背，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。向背，作者的参观路线基本上也是沿着

14、由南向北的中轴线前进的。北南东西午门午门金水河金水河太和门太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武神武门门景山从南到北的空间说明顺序太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿景山景山午门午门 太和门狮雕太和门狮雕。乾清宫乾清宫清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 神武门神武

15、门东华门东华门西华门西华门 读课文 找规律读课文第一自然段和最后一段的最后一句，你能发现建筑物说明文写作上的一般规律吗？ 说明顺序说明顺序空间顺序空间顺序为了清楚地展示空间顺序，为了清楚地展示空间顺序，作者作者一方面恰当选择事物一方面恰当选择事物的的立足点立足点，一方面准确地一方面准确地运用运用方位词语方位词语，有条理地，有条理地加以说明。加以说明。我们的发现：开篇一般要交代：建筑物的地位、地理位置、建造年代。最后要总结。点明了故宫的特征是：规模宏大规模宏大壮丽，建筑精美；布局和谐统一壮丽，建筑精美；布局和谐统一采用了总-分-总的结构特点。大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台，是一个约两米高的朱

16、漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。方台是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_藻井有一藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着珠正对着_的宝座。梁坊间彩画绚丽，有的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。还衬托着流云火焰。正中正中上面上面背

17、后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围(2、在介绍太和殿内景时，用了八个方位词：_。由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？ 正中、背后、两旁、中央、周围、下面正中、背后、两旁、中央、周围、下面 以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。用空间顺序说明太和殿的内景特征井然有序。向周围，向下。用空间顺序说明太和殿的内景特征井然有序。1、在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍、在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍 2、在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么

18、好处？、在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？ 3、课文、课文2、16段以及段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用？段在文章主体部分各起什么作用？ 4、文中强调三大殿建筑在中轴线上，用意是什么？、文中强调三大殿建筑在中轴线上，用意是什么？ 5、讨论：文章是怎么把故宫给我们解说清楚的？、讨论：文章是怎么把故宫给我们解说清楚的？ 6、课文介绍、课文介绍“后三宫后三宫”的部分重点介绍了什么内容？采用了什么说明顺序？主要的部分重点介绍了什么内容？采用了什么说明顺序？主要运用了什么说明方法？运用了什么说明方法？ （2、合作释疑。、合作释疑。 从全文看，重点说明前朝和内廷；就局部而言，重

19、点介绍太和殿因为太和殿是故从全文看，重点说明前朝和内廷；就局部而言，重点介绍太和殿因为太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色处处体观封建帝王处处体观封建帝王“唯我独尊唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿，就能使读者窥一斑而知全貌。皇权至上的思想。重点介绍此殿，就能使读者窥一斑而知全貌。 在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有略的写法。这样才能突出重点，把最有特色的地在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有略的写法。这样才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。重点与详略的安排，却要根据建筑物的特征而定。方写出来，给读者以深刻的印

20、象。重点与详略的安排，却要根据建筑物的特征而定。 2、16段都是对故宫全貌的总写，而且前后呼应。这两段之间的部分则是对故宫建筑的分写，这段都是对故宫全貌的总写，而且前后呼应。这两段之间的部分则是对故宫建筑的分写，这样显得结构完整，浑然一体。第样显得结构完整，浑然一体。第4、11段分别是对段分别是对“三大殿三大殿”和和“内廷内廷”的总写，这两段后面的部的总写，这两段后面的部分又是对分又是对“三大殿三大殿”和和“内廷内廷”的分写。的分写。11段在全文中还起着分界、过渡的作用。段在全文中还起着分界、过渡的作用。突出皇权这个核心，皇帝的宝座就在这八公里中轴线的中心点。突出皇权这个核心，皇帝的宝座就在这

21、八公里中轴线的中心点。 首先是抓住事物的特点，比如文章抓住了故宫总体特点，还抓住了局部建筑的特点，如对太首先是抓住事物的特点，比如文章抓住了故宫总体特点，还抓住了局部建筑的特点，如对太和殿的说明。要明确说明的顺序，有序则不乱。介绍建筑的时候沿故宫的中轴线按空间顺序。和殿的说明。要明确说明的顺序，有序则不乱。介绍建筑的时候沿故宫的中轴线按空间顺序。要准确使用方位词。介绍太和殿内景象的时候，就运用了正中、上面、背后、两旁、殿顶、要准确使用方位词。介绍太和殿内景象的时候，就运用了正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等方位词中央、周围等方位词 .要突出重点，把对象的特征呈现出来。要突出重点，把对象

22、的特征呈现出来。明确：这两段重点介绍了明确：这两段重点介绍了“后三宫后三宫”的作用的作用封建帝王日常统治活动封建帝王日常统治活动的中心。是按空间先后顺序进行说明的，采用了举例说明的方法。的中心。是按空间先后顺序进行说明的，采用了举例说明的方法。 【精读深思精读深思】 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有

23、六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉

24、和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 7、课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？、课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？ 8、为什么对龙的描述居然有十次之多？、为什么对龙的描述居然有十次之多？ 9、作者为什么要把太和殿作为说明重点？、作者为什么要把太和殿作为说明重点？ 10举例说明作者使用详略手法的技巧举例说明作者使用详略手法的技巧 褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。 贬：故宫是封贬：故宫是封建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共24个皇帝在此个皇帝在此盘踞盘踞。作者憎。作者憎恨、

25、露他们。恨、露他们。 太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。典礼时皇帝受朝贺的地方。 以太和殿为例写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双以太和殿为例写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。描绘龙有十次之多。为什龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。描绘龙有十次之多。为什么？写建筑位置如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城

26、的中轴线、皇帝宝么？写建筑位置如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上，都抓住象征皇权的特点。座在这条线的中心点上，都抓住象征皇权的特点。 课文以三大殿中的太和殿作为重点，详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以课文以三大殿中的太和殿作为重点，详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用，这样，读者既对故宫的及功用，这样，读者既对故宫的“心脏心脏”太和殿有了比较全面的了解，又能够太和殿有了比较全面的了解，又能够由点到面，对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。所以，后面虽然对中和殿、保由点到面，对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。所以，后面虽然对中和殿、保和殿、后三宫等建筑

27、一笔带过，但读者因此而获得的鲜明印象并不会模糊。文章最和殿、后三宫等建筑一笔带过，但读者因此而获得的鲜明印象并不会模糊。文章最后一段写在故宫北门对面的景山高处望故宫，人们会不由自主地对这后一段写在故宫北门对面的景山高处望故宫，人们会不由自主地对这“宏伟的建筑宏伟的建筑群群”“”“和谐统一的布局和谐统一的布局”发出惊叹，既呼应前文，同时也正是读者此时的由衷感受发出惊叹，既呼应前文，同时也正是读者此时的由衷感受找出课文运用说明方法的句子，并简析其作用。 列数字 举例子 分类别 作比较 摹状貌小结小结 故宫从明永乐四年故宫从明永乐四年(1406年年)开始修建，永开始修建，永乐十八年乐十八年(1420

28、年年)基本建成，至今已有近基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。产。. .说明方法说明方法说明方法及其作用说明方法及其作用 常用说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方；分常用说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方；分类别、下定义、列图表类别、下定义、列图表(中考要求中考要求每生所记不能