中小学校级干部培训心得体会C

1、中小学校级干部培训心得体会2012年8月23日至25日，我很荣幸的参加了由马边彝族自治县教 育组织的2012年暑期中小学校级干部培训，这也是我担任副校长兼教 导主任来的第一次培训。通过此次中小学校级干部培训，我收获颇丰。 时间虽短，但培训的内容丰富，形式多样，有理论、更有实践；有指 导、更有分享；有深度、有广度、更有高度；有体验、更有反思。作 为学校副校长兼教导主任，我深感自己责任重大，担子比以前更加重 了。下面我就如何协助好校长管理好学校， 做好自己分管的工作 谈谈 自己的认识。一、首先要处理好心态、扮演好角色是原则；1 、处理好心态：上级刚把我从教导主任的位置上升到了副校长 兼教导主任的位

2、置，我感到责任更加重大，既要当好一名副校长又 要做好教导主任的工作。但无所谓，只要我尽最大努力把各项工作 做得更好就行。要当好一名副校长先要有一个平和的心态，既不能 妄自尊大，高高在上，脱离群众，孤立自己，但也不能妄自菲薄，看轻自己，认为是校长的助手，是配角，这样会失去自信，办事放 不开手脚，也不利于工作。良好平和的心态能帮助你克服各种困难， 信心十足，持之以恒搞好工作。2 、扮演好角色：作为助手，要为校长当好高参、献良策。防止三种倾向：一是违心式，明知不对，少说为佳，违心赞同。要开诚 布公地发表自己的建议、意见，供校长采纳，做到率真而不虚伪， 冷静而不冷漠。二是片面性。不顾大局，一味强调自己

3、分管工作重 要的一面，过分夸大，各自为阵，将自己分管的工作视为自己的“领 地”。三是空洞化。认为“校长是扛大旗的，自己是敲边鼓的”。“袖手旁观，隔岸观火”，当事后诸葛亮，放“马后炮”。要提高 自身见解的独到性、思维的广阔性和方法的可行性，融创新性、超 前性、预见性、针对性、客观性和科学性于一体，在结合上下功夫， 参到点子上，谋到要害处。我常想既然设副校长的职位，就必定有 其职责。我认为副校长是校长的助手和参谋，是校长和老师之间的 桥梁和纽带。它服从于校长，它服务于教师，在职务上是配角，在 工作上是主角，理应站在工作的第一线，冲锋在最前面，当好排头 兵。为校长排忧解难，要“补台”，不要“拆台”；

4、要相互帮助， 不要“越俎代庖”；例如当校长和老师之间发生矛盾时，助手应维 护学校大局和稳定，巧妙化解。当学校和外界发生矛盾时，应挺身 而出，依法维护学校的利益，只有把自己的位置摆正了，关系和谐 了，班子齐心了，累并幸福着的工作才能顺利开展。要甘当配角不 冒尖，乐做绿叶不争艳。要做到多用耳和眼，少用嘴；多做事，少 出头；多提案，少提锤。在工作中，不该自己说的话，坚决不说， 不该自己表态时不乱表态。要以情感人，以诚待人，公平对人，平易近人，处好方方面面的关系。要多想校长的难处，处处维护和树 立校长在老师中的威信，维护校长的形象，尊重校长的人格，在宽 容中求合作，在谦虚谨慎中求接纳，在齐心协力中求合

5、力；尤其要 谦虚可亲，易于接近，不摆官架子，不打“官腔”，不摆谱。高调 做事，低调做人，老师最反感“对上一副奴才相，对下一副老爷腔”。 要真心实意关心人、培养人，多赞扬人。多在校长面前赞扬老师， 实事求是地赞扬别人的优点是领导艺术，也是为人处世的技巧。不 要吝惜赞美的语言，特别在校长面前为老师“背后戴高帽”，用心 关心老师的进步成长，出于公心，注入爱心，可以极大地调动老师 的积极性；关心老师要动情，倾注“实情”，融入“真情”，主动“热情”。二、然后道德修养、业务能力提高、反思是关键无论是教师还是领导，都应有良好的道德修养，特别是领导，如 果没有一个好品质，那么他所领导的班子也会受到影响， 群众

6、也不相 信你，你就没有凝聚力，没有亲和力，脱离群众，工作也就难以开展。 要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是副 校长兼教导主任的我要提高自身综合素质，要有前卫的教育教学理 念，要有高超灵活的管理手段，要有高尚的灵魂， 要有不断学习进取 的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。 作为业务干部，除了要有 良好的品质外，还应有过硬的业务能力，如果自己的业务水平太低， 就不可能带领教师钻研业务，搞好教学和研究工作，别人看不起你， 怎能服你。静下心来，深入一线，求真务实，模范带头，示范引领， 与广大老师共同成长。要引导教师勤于反思。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素经验反思成

7、长。华东师大叶澜教授指出一 个教师写一辈子教案不一定成为名师如果一个教师写三年的反思有 可能成为名师。没有反思的经验只能是狭隘、片面、肤浅的经验，不 会反思的教师他的教学能力和水平至多只是经验的累积，能够不断反 思的教师他的教育智慧就会随之不断增长，教然后而知困，用智慧启 迪智慧。三、最后以身作责，团结协作是学校发展的保证此次领导班子的大调整，其中有些就出在班子的不团结， 班子不 团结，势必会在教师的心中造成不良影响，有何谈为教师们做出榜样。 班子不团结，学校将出现四分五裂， 甚至出现帮派，影响学校各项工 作的开展。如果我们事事处处都拈轻怕重， 都不敢勇挑重担，教师们 也会像我们一样，那学校将形成不良风气， 上梁不正是下梁歪。夫基 局长的三点忠告讲得很好：跟党走，不要跟人走；会吃得吃一辈子； 不会吃的吃一阵子；要珍惜自己，水能载舟，亦能覆舟。总之，作为一名助手，必须勤于学习，唯有学习，才能进步。牢