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文档简介
1、五年级下册语文修改病句实验学校习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。(1)只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。_(2)同学们在游泳时不能注意安全_(3)我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面_2. 修改病句。1.在春节联欢会上表演了精彩的节目。_2.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。_3.通过老师的教育,使我改正了错误。_3. 修改病句。1妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。_2我敢保证,这次校运动会我们班可能得冠军。_3能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。_4我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了
2、。_4. 修改病句。1.听了这个故事,我们异口同声地笑起来。_2.这篇作文的层次和语言都很通顺。_3.我们看到了绿油油的田野,小河哗哗的流水声。_4.火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。_5. 修改病句。(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。_(2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。_(3)我们讨论并听取了他的报告。_(4)人民生活水平在不断发展。_6. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位,这是无可厚非的,坐着毕竟比站着要舒服。但是,人们也应该看到那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们
3、会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。1修改文中画“”的句子:_。2文中画“”的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为:_。3文中加点的句子表意有缺陷,应为:_。7. 修改病句。我们应该尽量避免不犯错误,或少犯错误。_近年来,我们学校的办学条件得到了不断的改进。_星期天,我们在学校里运动会。_他正在洗好菜,妈妈就回来了。 _8. 病句修改。1、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。_2、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。_3、我随手把作业本
4、郑重地交给了刘老师。_9. 修改病句。1小明不禁忍不住笑出声来。_2暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。_3我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。_10. 修改病句。(注:这是一位同学完成的第七单元习作落叶即景,请你帮忙找出两处用词不当的地方、两处错别字即可。)一根树技带着几片叶子荒唐地向下滑落,好像不愿离开大树的身体。树叶碰到地面后终于接受了现实,弯了一下腰,然后又展开来,回到大地母亲的怀报。我觉得它像一位生命垂谓的老人,发出最后的数落。_11. 修改下面这段话。东东是个五年级的小学生。东东有个丢三拉四的,他尝尝记了这个,忘了哪个。因为他总是做错事,但是妈妈还是很疼爱他。总是用温暖
5、的语气劝他,“东东呀,你这样做,长大了,怎么办啊!”东东知道自己的毛病必须一定得改正,就下定决心从身边小事做起,认认真真做好每一件事。经过一年的努力,改进了缺点。现在他每做任何一件事,都会用心认认真真地做好。_12. 修改病句。 1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。_2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。_3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。_4、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。_13. 请用修改符号修改下列病句。1、他经常回忆过去有趣的往事。2、小交通警们在马路上协助警察叔叔保持交通秩序。14. 用修改符号修改下面的病句。1、红军长征时候的生活是非常艰辛
6、的。2、李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。3、清明节到了,全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。4、他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快吃完了。15. 修改病句,用上修改符号。(1)我等了整整两个小时左右,他才到了。(2)他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。(3)这几年来,中国画创作的数量和质量都显著增加了。16. 修改病句。他不禁忍不住叫了起来。_他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快地吃光。_言行不一是一种极坏的。_同学要树立起爱护公共财物的良好的习惯。_17. 修改病句。(1)大厅里摆满了看演出的观众。_(2)异口同声地说:“赞成!”_(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。_(4)我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。_(5)春天的景色我觉得很美丽
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