部编版语文四年级下册第四单元检测卷（二）.docx

1、绝密启用前部编版语文四年级下册第四单元检测卷（二）题号-二三四五六七总分得分评卷人得分1.读拼音，写词语。评卷人得分二、选择题注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上2. 下列加点字读音完全正确的一组是（）A. 奢侈（sh。ci）郑重（zhdng）叫嚣（xiao）B. 窥伺（kui shi）狗吠（f4i）丝不苟（gbu）C. 疙瘩（ge dd）侮辱（wii）啼叫（ti）D. 腔调（qiang）蹭饭（ceng）枝折花落（sh6）3. 下列关于笔画、笔顺的说法错误的一项是（）A. “孵”共十四画，第四笔是撇B. “毒”共九画，第七笔是点C. “脾”共

2、十二画，第十笔是横D. “捷”共十一画，第五笔是横折15.Ssu16.xing quan17.扑哧扑哧雪白雪白生气勃勃白雪皑皑18.初来乍到昼伏夜出19.不是。这里是正话反说，表达了 “我”对小刺猬的喜爱之情。【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实 地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能 力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。“不速 之客”指不期而至的客人。速：邀请的意思。没有邀请而来的客人。(2)此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音

3、，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意(3)本题考查的是仿写词语，根据词语的特点及结构进行仿写即可。注意平时对词语的积累和识讪。(1) 本题中的词语是ABAB式的词语，类似的词语有打扫打扫、溜达溜达、休息休息、商量商量、琢磨 琢磨、考虑考虑。(2) 本题中的词语是A8CC式的词语，类似的词语有天网恢恢、白雪皑皑、想入非非、怒气冲冲、大名 鼎鼎、得意洋洋、议论纷纷、生机勃勃、人才济济、可怜巴巴、言之凿凿、目光炯炯、文质彬彬、波 光粼粼(4)本题考查的是词语的解释，注意平时对词语的积累。根据词语的释义进行分析，写出相对应的词语即 可。本题中初次来到某个地方是指初来乍到。白天潜伏，夜晚出来是指昼伏

4、夜出。(5)本题考查的是对划线句的理解和分析，结合划线句的内容“去野外吧，不中用的小家伙。”可以得出 并不是表达了对小刺猬的厌恶，这里的“不中用”是正话反说，更表达了 “我”对小刺猬的喜爱之 情。20.范文：我最喜欢的小动物我最喜欢我家的小花狗。它是一只被人遗弃的小狗，爷爷看到它无家可归便收养了它。它长着一 双闪光的小眼睛，竖着二只玲珑的耳朵，长着白黄二种颜色的花毛，十分干净漂亮。见着熟人，它便 来回摆动毛绒绒的小尾巴，特别招人喜欢。小花狗不会自己搭窝，爷爷给它搭了一个能挡风避雨的窝，它不进去住，而是自己在楼房底部扒 了一个小洞钻进去做窝。这种窝即遮风乂挡雨，我家的小花狗真会选窝。它是一只非常

5、聪明的狗妈妈，一次生了四只小狗。在窝里呆了一个月左右，狗妈妈便将它的四个 孩子领出来玩耍。那四个小宝宝玩得十分开心，在草丛里翻跟头，打巴式，玩得不亦乐乎。小花狗趴 在一边看着它的孩子玩，那种关爱让人感动。我家的小花狗十分招人喜欢，无论是老人或者是儿童都喜欢和它玩耍。它和人们和睦相处，大家 都给它送好吃的东西。它收到吃的东总是不停的摆动小尾巴向人们表达谢意。小花狗是我们全家人的好朋友。它对人十分忠诚。每天早晨上学，它都风雨不误和爷爷一道将我 送到校车点，晚上它又按时到站点接我回家，它摆动着小尾巴在我身边亲近，好像在说：一天都没和 我在一起了。我抚摸着小花狗的头，看着那可爱的样子，心里十分高兴。小

6、花狗是我最好的伙伴，它伴我度过了许多美好时光。我非常喜欢我家的小花狗。【解析】本题考查的是我最喜欢的小动物，仔细分析材料的内容，写出一种最喜欢的小动物，注意语言的完整 流畅，不要写错别字。开头：首先明确自己要写的动物是什么，对小动物的外貌进行简单的描写。突出小动物的特点。过程：通过具体的事情写出小动物招人喜欢的特点，把事件写具体详细，可以加入动作描写、语言描 写等。结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题，表明对小动物的喜爱之情。4. 将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。针眼一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无

7、脊椎动物。它冬季蛰伏，在高 山地区蛰伏时间甚至长达28周。在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。在春天的开头几天 出洞找食的针疆动作较退缓，出来次数较多。针髅走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛 球一般漂在水上，样子十分逗人。A. 之间B. 之间C. 之间D. 之间评卷人得分5. 比一比，再组词。蹭勃剧啤 赠脖据脾6. 在括号里填上合适的词语。的小狗 的鸭子 地吃的猫的白鹅地走7. 将下列词语补充完整，并选词填空。引人从容不左顾丝无忧无慢条1. 这只大白鹅走起路来,在整片河滩里游来游去，过着的生活。2. 刘老师对待工作,很受同学们的尊敬。3. 面对眼前的困难和挫折，他一直表现得，而且积

8、极地应对着。8. 写出下列句子中加点的词语的近义词1. 几年不见，他竟沦落到这个地步。2. 主任出差后，这个班的纪律有些涣散了。3. 长白山下生长着一排排俏丽的美人松。,O 密O I” O 滦O M O .眼：§长新.目滨阳铝<磐浓4. 这件事对同学们来说是一次严峻的考验。9.根据所学内容填空。1.2.3.采得百花成蜜后,在本单元的学习中，我们认识了的白鹅、性格的猫和“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”选自比喻成小梅花，使作者评卷人得分把四、信息匹配的母鸡。_»这篇文章，这里之情跃然纸上。10.给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“ 。1.2.3

9、.他躲在屏(bing ping)风后面，屏(bing ping)住呼吸，直到警察走了才敢出来。小猫所过之处枝折(sh6 zhd)花落。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供(gong gdng)养不周。11.积累与运用。领头羊千里马小蜜蜂1.他的前途不可限后，别人都称他为“2.他非常勤劳，老师用“3.有了班长这个“，”来形容他。”，我们班每周都被评为文明班级。12.给下面加点字选择正确的解释，填序号。深：A.久，时间长。B.颜色浓。C.距离大，跟“浅”相反。D.不易理解，难懂。1.2.3.这是潭深绿的泉水。水是那样深，又是那样清。夜己经很深了，我们还不想离开珍珠泉。评卷人得分这道数学题很深。4.五、语言

10、表达13.按要求写句子。(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)(2)猫在稿纸上踩印。(改为比喻向)(3)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换个说法，保持句意不变)(4)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(选一种动物，写一写它走路的姿态)14.语言实践。一天早上，小丽上学迟到了，同桌对她说：“你来得可真早啊！ ”请你把同桌的言外之意写在下面的横线上。评卷人得分六、现代文阅读阅读短文，完成练习。小刺猬夜幕降临，我家来了一位“不速之客”1、刺猬。这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的，与长满尖刺的背截然不同。

11、小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔,仔细一看，小孔深处还藏着一对小眼晴，忽闪忽闪的，炯炯有神。我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅(xiu) 了嗅，并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望，也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里，放到灯光下。果然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动，铮静地待在那儿。我觉得还不尽兴(xlng xing),又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰碰它，它立即蜷(quan juan)成一个团，并紧张得“呱呱"直叫,看着小刺猬那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。我

12、把它送到大门口，轻轻地说:“去野外吧，不中用的小家伙。"它像是听懂了似的，慢慢地,慢慢地，终于消失在夜色中。15. “速”的音序是,音节是,字典里的解释有：迅速，快。邀请。速度。“不速之客”的“速”意思是.(填序号)。16.给文中的加点字选择正确的读音，画“ J”。17.照样了，写词语。(1)例：忽闪忽闪(ABAB)(2)例：可怜巴巳(ABCC)18.根据意思在文中找出相应的四字词语。 : 恐. : .:恣.,蔑.,-E.: ,: : : O: O 燃.M O(1) 初次来到某个地方。一(2) 白天潜伏，夜晚出来。19.文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬？为什么？仔

13、细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的特征有条理、具体地写下来。写之前先想一想，你打算 从哪些方面来介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。注意表达自己的真情实感。字数350字左右。参考答案1. 警戒敏捷譬如脾气遭殃侍候局促孵化【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的 词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“警、戒、譬、 脾、殃、孵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.1）【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母 的

14、区别，平时要多读，多练。A错误。奢侈，拼音为shO chi,基本意思是指挥霍浪费钱财，过分追求享受。B错误。窥伺，拼音为kui si,汉语词汇，释义为暗中观望、等待时机（含贬义）。C错误。疙瘩，读作ge da , 一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛 盾、疑虑、问题等。D正确。3. C【解析】木题考查汉字的笔画、笔顺。平时要熟悉书写，做到规范、端正、整洁。注意“孵”的左半部分的笔 顺是：撇、竖提、点、撇、横折钩、竖、点。C项中“脾"的第十笔是撇，所以错误。4. A【解析】,O 密O I" O 滦O M O .眼：§长新.目滨阳铝<

15、磐浓O 盘O O 垛O S O .这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪儿个句子必须相连。然 后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。5. 蹭饭蓬勃剧场啤酒赠送 脖子 据说脾气【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点, 读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。“蹭”读“c3ng”，可以组词“磨蹭”、“蹭饭”等；“赠”读"*ng”，可以组词“赠言"、“赠送”等；“勃”读

16、“b6”，可以组词“蓬勃”、“勃起”等；“脖”读“b6”，可以组词“脖子”、“鸭脖”等；“剧”读“西”，可以组词“剧烈”、“剧场”等；“据”是个多音字，读“jti”时可以组词“据说”、“根据”等，读“加”时可以组词“拮据”等；“啤”读“pf”，可以组词“啤酒”“黑啤”等；“脾”读“pl”，可以组词“脾气”、“脾性”等。6. 懂事笨拙狼吞虎咽古怪高傲摇头摆尾【解析】本题主要考查偏正短语，“的”前面的修饰语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后 面的事物怎么样，结构方式一般为：形容词+的+名词。“地”前面的修饰语一般是形容“地”后面 的动作，说明“地”后面的动作怎么样，结构方式一般为：副

17、词+地+动词。7. 注目迫右盼不苟虑斯理慢条斯理无忧无虑一丝不苟从容不迫【解析】本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错 别字，要注意平时对词组的积累。同时选择合适的词语进行填空，注意分析语境的含义，在选择恰当 的词语填入即可。慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。8.没落散漫俊俏严厉【解析】本题考查近义词。弄懂一个词的意思，才有找到词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特 点，就是含有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准

18、确的找出词语的近义词。9.为谁辛苦为谁甜？高傲古怪伟大猫猫的脚印对猫的喜爱【解析】(1)此句出白罗隐的蜂。(2)本单元我们学习了丰子恺的白鹅、老舍的猫和母鸡。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题FI提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。(3)这一句选自老舍的猫，里面将猫的脚印比作了梅花，表现出作者对猫的喜爱之情。10.1. ping bi ng2. sh63. gong【解析】本题考查多音字的辨析。1.本题中“屏风”中“屏”的读音为：ping； “屏住”中“屏"的读音为：bingo2.本题“枝折花落”中"折”的读音为:she； "折”还可以读作zh§,折断。3.本题“供养不周”中“供”的读音为:gong； "供”还可以读作gbng,提供。11.千里马小蜜蜂领头羊【解析】本题考查选词填空。领头羊：领头羊是指在羊群前面领路的羊，比喻团体中起主导作用的人或行业领军者。长千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。小蜜蜂：比喻做事勤劳的人。1. 他的前途不可限量，别人都称他为“千里马"。2.