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文档简介
1、六年级语文版语文下册修改病句实验学校习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。1老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_2陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。_3乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。_4教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。_5我再仔细读读上面4个病句,发现常见的病因有:_。2. 修改病句。(1)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。_(2)同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。_(3)指南针是我国古代的四大发明。_(4)遵守诺言的人,是一种良好的品德。_(5)语文对我特别感兴趣。_3. 用正确的修改符号修改下面一段话。(共五处错误)最近,开展了以“诚信教育”
2、为主题的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、绘画、制作手抄报等活动。这些活动不但丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的实践能力。由于活动开展得有声有色,江盐城电视台的记者还专门进行了报道和采访。4. 修改病段(标点两处,病句三处)。“西游记”是中国古典小说四大名著。在文化史上卓尔不群。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多的形象。法国大百科全书这样评价:全书故事内容生动,情节曲折,给读者以深厚的兴味。_5. 综合改错。这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真
3、像一副漂亮美丽的风景画。_6. 修改病句。1国产轿车的价格低,适于百姓接受,像新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。_2只有从根本上解决了为什么人服务的问题,就能更好地为人民服务。_3认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。_4开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。_7. 用正确的修改符号在原句上修改病句。(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_(2)学了落花生这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。_8. 请使用修改符号,修改病句。精彩纷呈的校园文化艺术节激励了同学们积极参与的热情。最难忘的是根据名著“简·爱”
4、160;改编的舞台剧,同学们怎能为这位“灰姑娘”的奋斗史而感动呢?通过这次活动,我们还提高了自己观察、解决和分析问题的能力。9. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。 我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?10. 改正下面句子里的错误。在老师和同学们的帮助下,小明终于克服了错误。_星期天,我和爸爸去参观图书。_这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学们都很关心。_我爱吃的水果有:苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。_1
5、1. 修改病句。1.参加会议的有工人、农民和青年同志。_2.老师要我们注意安全,防止不发生事故。_3.晚会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_12. 修改病句。(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。_(2)不管你信不信,事实才是事实。_(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。_13. 修改病句。(1)小丽的语文没有考好,心情十分繁重。_(2)我们必须养成课前预习,课后复习的好方法。_(3)这次联欢会开了足足两小时不到才散会。_14. 把修改后的正确的话写在下面的横线上。(1)学习革命烈士诗两首一课,使我受到了深刻的教育。 _(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。_(3)秋天的北京是一个迷人的季节。 _(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。 _(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。_(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 _15. 修改病句。 (1)终于给我买了一套童话故事。_(2)我全把一切告诉了老师。_(3)我们中队制定了环保活动方案和决心。_16. 修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。_(2)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_
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