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文档简介
1、高品质文档2022年班主任工作总结范文4篇 一晃期末又到了,回想当班主任的半年时间,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担当三班级的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由20多名名学生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚意诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任训练教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本。我做到准时了解班级状况和每位同学表现,注意说服训练,以理服人,让学生充分熟悉到老师的良苦专心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避开学生产生抵触心情,影响学习。发掘学生的闪光
2、点,提高学生的自信念,让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的心情时时产生,假如还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的训练是否得法,是不是站在和学生公平的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。 二、仔细落实学校各项活动,在活动中增进班级分散力。 为了让全体同学团结全都,常常协作学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是跳绳,还是拔河竞赛,我班都能仔细的对待,取得优异的成果,我觉得是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组
3、织教学,和任课老师准时沟通。 我们班有许多学生底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻,身在曹营心在汉。为了转变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是准时和科任老师沟通,激发学生的学习热忱,反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,很多同学相互督促,提示, 在期考试中有些同学的成果明显提高。 四、规范管理,制度严明。 加强对学生的早读、早操、卫生清洁等督促检查并考核登记,常常性、随便性地观看其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成
4、,同时发挥老师的言传身教之示范效果。 五、需要改进的地方: 尽管我班取得了一些成果,但不行否认,需要改进的地方还有许多。比如部分学生的厌学心情严峻,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上玩东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的嬉戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注意学生的思想动态,使班级更有分散力,把班级工作做的更上一层楼。 班主任5月工作总结2021年班主任工作总结范文(2) | 返回名目 细心整理了班主任XX年5月工作总结,望给大家带来关心! 时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我
5、班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现,也很欣慰.就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报: 第一,走近学生,了解班级状况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品行等具体状况.建立了具体的分析表.加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后,确立了自己的管理思路:关怀支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想训练为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二,努力创设班级环境,
6、营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增加了“团结、进取、勤学、善思”的八班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗,把学生自己收集的百科学问展现出来,把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展现出来,让学生发觉自己的闪光点,乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁,学习气氛紧急。学生生活在一个欢乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。 第三,
7、加强对学生的思想道德训练,培育学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在训练中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “礼貌待人” “敬重别人就是敬重自己”“平安牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德训练的有利时机,有老师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较胜利开展
8、“呈现自我”、“我们是伴侣”等班会活动。全班学生几乎全员参加,表现乐观,爱好很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程,学问得到把握,力量得以熬炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期进行了“愿中华巨龙永久腾飞”的诗歌朗诵竞赛,赛后在班上有以此为契机,进行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲竞赛”,成果突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。通过这几种形式,班级分散力得到增加,集体主义感显著提高。 第四,加强班级管理,培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个
9、学期里,我慎重地选拔和培育班委成员:首先、大力表扬班委优点,关心小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。 第五,协调各方面的训练力气,发挥好纽带监督作用。本班有38人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,进展多方
10、面的训练力气是必要的。首先,和课任老师协作好课程支配,协同意见、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。特殊是教数学的赵老师对工作尽职尽责,许多事情关心代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生状况。争取他们对训练工作的支持和协作。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。 总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的乐观协作下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的不足。一、班级的学
11、风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的训练评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我信任,用我有限的力量以无限的热忱,做好自己应尽的事业! 二班级班主任年度期末工作总结范文2021年班主任工作总结范文(3) | 返回名目 本学期我担当二(1)班的训练教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素养,促进学生全面进展,做了下面几点工作 一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪训练,平安训练,利用班会,朝会,午会,结合学校生守则和学校生日常行为规范和
12、学校的支配,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚恳守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“平安在我心中”和“共享奥运”等主题班队活动,增加学生的平安意识,激发学生的爱国热忱。开展“红岩魂,心系奥运”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。乐观协作学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术训练,提高学生的审美情趣,并从中受到熏陶。 培育学生遵守纪律的习惯。本学期,我依据学校要求,常常利用班会课和品德课,训练学生遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树榜样,发觉不良现象准时订正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的平安和纪律,经过
13、一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有三几个纪律观念薄弱的人常常要老师训练、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强训练。 培育学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着干净,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互关心,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出
14、美的明芽。 培育学生乐观参加课堂教学活动的习惯。现在,在训练报刊上,常常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习乐观性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等眼,在课堂教学中,也常常实行多种形式培育学生乐观参加课堂教学活动。如让学生闭上眼睛观赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画诞生词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜爱的词语和句子,用嬉戏形式巩固生,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参加课堂教学的乐观性,又训练了学生动口、动脑、动手的力量,也培育了学生口头表达的力量。 建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部
15、队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,训练班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就帮助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,训练他要留意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高,常常与家长取得联系。我要教好学生,除了做好校内的训练、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长帮助,准时交换意见,发觉学生有不良思想倾向和错误举动,准时订正和制止,平常留意做好这方面
16、的工作,特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外常常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次训练,现在转变很大,基本能遵守学校的学生规范了。 我今后还要连续加高校生的思想训练和教学工作的力度,力争在下一个学期有更在的改观。 班主任期末工作总结模板2021年班主任工作总结范文(4) | 返回名目 班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课老师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信任的。我在担当五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是打算班主任工作胜利与否的关键。怎样才能
17、使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。 一、以身作则,为人师表 老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我盼望我的学生成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面进展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的
18、人。 学生是具有仿照力的一个群体,他们时时刻刻观看着老师的一举一动,并在某些方面进行仿照,所以老师在学生面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干洁净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动乐观性,都自觉地根据老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。 事实证明,在训练工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:训练学生遵纪守法,老师就不能有违法乱纪行为;训练学生不怕脏、不怕累,老师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否
19、则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不留意自身修养,也不会得到满足的效果。 二、一视同仁,严格要求 师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“假如没有要求,那就不行能有训练。”老师要做到爱而有度,严而有格。 在社会急剧变革的今日,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,喜爱学生与严格要求相结合应是训练的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必需做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切
20、的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能任凭放过,要关心他们究其病因,以便彻底杜绝。 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应当做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增加他们克服困难的士气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对心情,而达不到训练的效果。 三、信任学生,敬重学生 渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,训练方式不正确,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看,我把握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成
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