现代网络布线实训室建设方案1

1、现代网络布线实训室建设方案V1.013 / 13文档信息 项目名称:方案 项目经理: 文档版本编号:Version 1.0起草人:起草日期:复审人: 复审日期:分发来自From日期 / 给To 行动*截止日期 / 审阅*行动类别: 批准, 复审, 通知, 存档, 所需行动, 参加会议,其它 (请指明)版本记录版本编号版本日期修改者说明Version 1.02016-08-19创建本文档1 网络布线专业分析1.1 网络布线技术的重要性随着全球社会信息化与经济国际化的深入发展，信息网络系统变得越来越重要，已经成为一个国家最重要的基础设施，是一个国家经济实力的重要标志。网络布线是信息网络系统的“神经

2、系”；网络系统规模越来越大，网络结构越来越复杂，网络功能越来越多，网络管理维护越来越困难，网络故障系统的影响也越来越大。网络布线系统是网络的基础设施，关系到网络的性能、投资、使用和维护等诸多方面，是网络信息系统不可分割的重要组成部分。近年国家提出“互联网+行动计划”、“智慧城市”、“大数据时代”、“云计算”等概念的提出和发展，网络布线技术已经被广泛应用，渗入各行各业。1.2 行业前景与人才需求“十二五”期间网络布线产业重点领域包括智能小区、智能物业、智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、环境监控与灾害预警、智能家居、公共安全、社会公共事业、金融与服务业、智慧城市、国防与军

3、事等。目前网络布线概念下的企业数量非常多，社会需求量也大，但是人才供给量很少，远不成比例。且未来几年，网络布线技术会在社会各领域中广泛普与，因此这个专业的就业前景非常好。未来五年，网络布线行业人才缺乏预测：智能小区、智能物业、智能交通，车联网市场人才需求约有20万；智能物流,物流与智能仓储方市场人才需求约20万;智能电网，智能电网与新能源店里产业人才需求将达百万；智能医疗，智能医疗设备支持与技术服务、智能医护管理等人才需求将超百万；智能工业，过程管理与自动化控制的岗位专业人才需求约50万；智能农业,智能农业各类专业人才在现代农业“一二五”当中缺口1000万人以上；智能家居：市场人才需求近百万，

4、而且这些人才缺口更是以几何级数在增长，这些智能化的系统都离不开网络布线系统设计、实施与维护。1.3 网络布线教学现状网络布线是一门理论与实践紧密结合的专业技能课，而在实际教学中，大多数院校实践教学环节普遍薄弱，只能完成网线接头制作等简单的实践教学容，没有一套较好的环境提升学生的动手能力与系统性认知能力。而随着网络布线系统在智能楼宇和现代信息化基础设施建设中的广泛应用，行业急需高素质的高技能型网络布线技术人才。网络布线技术实训，是通过实际工程设备与配套实训装置搭建操作环境，将理论与实践结合的技能操作平台，以促进应用型教育的发展与转型为最终目标。2 实训室建设意义2.1 设计理念在网络布线系统的发

5、展全球大潮下，企想拥有业界最完整的布线专业实训产品系列，覆盖从连接配线端、测试设备、传感器、控制器到云计算的各种应用。产品服务网络工程、智能家居、交通物流、环境保护、公共安全、智能消防、工业监测、个人健康等各种领域。构建了“质量好、技术优、专业性强，成本低，满足客户需求”的综合优势，持续为客户提供有竞争力的产品和服务。2.2 建设目标网络布线实训室建设职能就是利用钢结构模拟墙和配线端接等设备，真实模拟实际工程网络布线的环境，从而能让学生进行布线工程设计、施工、验收、测试、网络运行和系统维护的训练，掌握布线工程技术流程，成为网络工程布线的专业技术人才。2.3 教学支持我司将会与任课教师共同参与工

6、程实际的项目，并且专业工程师提供实际工程经验的总结性文档供教师参考。与此同时，我们将于任课教师共同参与编写实训课程讲义，提供相关素材与资源。由于各大网络智能化系统的安装与调试，对操作人员动手能力要求非常高，并且需要掌握各种产品的功能与安装方法，所以我司智能化网络实训体系中就特别强调了对产品的认知和动手操作，最后再根据实际操作过程中，对产品的性能和功能更深入理解之后，再反过来思考各种设备的工作原理，从而完全具备智楼宇各大系统网络布线的安装、调试与维护能力。2.4 学生就业指导与证书服务目前智能化网络工程越来越普与，特别是走在中国经济发展前沿的江浙沪地带，信息化建设已经遍与所有的角落，可以不夸的描

7、述，目前新建建筑物都会考虑安装智能化网络系统，包括办公楼宇、政府用楼、智能家居与小区、智能校园、企事业办公室与各类工厂。因此培养具有安装、调试与维护智能楼宇的网络设备能力的学生，将来就业前景非常广泛，社会需求量非常巨大。根据市场上综合布线系统工程的实际情况，学生将来的就业方向如下：图一 就业方向图我司的智能化网络工程实训室解决方案完全结合以上就业方向所设计。仅仅综合布线行业来说，在2008年整个亚洲综合布线市场大约占据了约23亿美元，约合人民币为160亿 ，如果单纯从市场规模上来看，中国综合布线市场优势较其他国家更为明显。今后10年，建筑智能化在我国将迅速发展，从业人员将增至200万。目前国家

8、加大对基础建设投资，更是给综合布线行业带来更大的市场需求和人才需求。2008年各厂家在中国的市场销售平均增长在25%左右，2009年综合布线市场总体预计增长22%左右。 4万亿元人民币的投资计划迎来一个新的发展机遇。 其中工程公司的人才需求量最大，具体用人要求参考如下：工程公司-销售人员是一个公司生存的保障，必须能掌握产品相关专业知识，赢得用户的认可。项目现场管理是保证工程质量的关键，必须掌握国标中规定的施工要求和验收要求，并且对现场实际工程经验要求非常高。设计工程师会在大部分的工程中（规模中等）的项目中为用户设计规划方案，必须掌握专业知识、国家标准与相关软件工具。高级技术员需要熟悉在不同施工

9、环境下的施工工艺，并能看懂施工图纸，具有吃苦耐劳品质和极强的责任心。熟悉工程图纸，能够独立使用图纸进行现场施工，具有丰富的安装施工经验；掌握国家标准和具体施工标准，了解具体施工工艺。工程公司的人才缺口非常大目前，一个新职业也随着网络智能化的发展而产生-网络规划设计师。网络规划设计师是指从事建筑网络智能化系统设计与设备管理、运行与维护等工作的人员。主要工作容管理与维护楼宇网络布线；监控、使用、维护建筑网络设备；管理通信和网络系统；使用与改进智能建筑管理系统；网络性能测试，网络工程项目管理和验收。智能化网络工程是伴随着我国楼宇智能化而出现的职业，从业人员约70万人，目前主要集中在、等大中城市。 但

10、是，实训课程建立又有几个难点：学生学习之前从未关心过，甚至从未接触过网络工程系统，从而教师讲解过程中，学生理解非常困难。目前市场上都是关于实际工程应用的产品，而并不适合于教学环境。教师对实际工程接触不多，实际现场经验相对匮乏。结合上述难点，我司建议的实训方案体系：图二 实训方案根据网络工程市场现状与校方实训课程建设的要求，特拟定以下四大区域与配套服务：环境搭建：教师讲解区、系统展示区、学生实训区、材料展示区、工具摆放区、耗材摆放区课程建立：与教师共同建立课程证书服务：国家信息产业部智能楼宇专业职业书校企合作：推荐学生实习岗位3 实训室要求3.1 标准统一，技术先进实训室作为辅助教学系统，其使用

11、的教材配件需遵循当前主流标准。接口统一，机械特性和电气功能特性符合主流技术要求，符合各行业或国家现行标准。技术性不仅能满足教学的基础要求，也要符合市场发展趋势。实训室本身应该保证技术先进，实训容在未来一段时间不会被替代。3.2 满足教学，灵活扩建实训室是教学实践平台，满足相关专业实训需求。以综合布线为基础满足物联网类专业、计算机类专业、移动通信类专业、电子技术类专业等实训要求。结合企业工作过程培养学生“预算、设计、实施、测试、验收”能力。实训室分功能区块，各区块相互独立，可根据教学容和目标建设实训室，也可随院校专业变动调整实训室功能区块。3.3 兼容性强，覆盖面广适应各行各业，融合各种传输介质

12、。不受厂家品牌限制，可应用于不同系统的传输。覆盖同轴电缆、铜缆、光纤、无线电波各种布线技术，可以实现语音、视频、图形、文字等数据快速传输。3.4 预备互联，国际接轨网络布线系统符合综合业务数据网ISDN的要求，与国际接轨。4 实训室方案根据实际需要，实训室设计每次承接实训人数40人左右，由多媒体教学区、展示区、基础技能操作区、链路测试区、故障模拟区、项目情景演练区、材料存放区七部分组成，面积大约340平方米。主要通过理论学习、综合布线、操作和展示、基本技能培训、工程实践和其他功能模块组成。4.1 实训室布置图图三 网络布线实训室布局图多媒体教学区：实现了多媒体教学功能，通过网络和VR技术在线向

13、学生授课，实现在线互动，反复操作演示。增加教学的趣味性。展示区：展示综合布线各种线缆、工具、耗材、桥架等七大子系统和各种走线方式，包括常用工具展示柜、光纤工具展示柜、铜缆器材展示柜、布线材料展示柜、桥架展示、静电地板铺设展示系统、管槽系统安装规展示装置和综合布线子系统展示装置。基础技能操作区：含水平布线子系统的光缆、电缆施工与布放，垂直干线子系统中楼宇光缆、电缆的施工与布放，工作区普通信息插座的安装与线缆端接，多用户（媒体）信息插座的安装与线缆端接，配线架CD、BD、FD的结构认识、跳线布放与卡接，管理区的设置与管理功能的实现，线槽、线管与桥架的连接与布放。 链路测试区：含电缆通道、链路的开通

14、与参数测试（短路、开路、串对、超长、串扰、回波损耗）、生成测试报告，光纤通道、链路的开通与参数测试（长度、衰减、丢包率、误码率、功耗）、生成测试报告，系统接地的实现与屏蔽测试，FTTH开通测试，光纤、电缆端接与上架。故障模拟区：能模拟双绞线的短路、开路、串对、超长、串扰、回波损耗。提升学生对故障现象的认识和判断能力。项目情景演练区：教师可根据教学需要给出项目情景，让学生完成项目工程任务，达到考核作用。项目情景包智能视频监控系统工程、电视监控系统工程、对讲系统工程、可视对讲系统工程、有线电视系统工程、数字广播系统、数字会议系统工程、电子门禁系统工程等等。材料存放区：设备、材料、工具存放，管理，领

15、取区。5 方案特色5.1 智能数字化虚拟仿真技术是通过软件模拟布线七大子系统。软件代替硬件，节省成本，节省教学空间。虚拟真实布线操作，学生可以反复查看操作步骤，观察布线工具。满足教学需求，在线互动，一对多教学，教学质量提升。虚拟仿真软件可虚拟工件视角，可以任意角度旋转，可通过鼠标滚轮放大缩小虚拟工件来观察细节。通过本虚拟软件，学生可以让所有同学一起跟随老师的讲解来熟悉工件特点与使用方法，教学效果更好；可以在3D视角下观察实训的每一个细节，了解每一步的操作，从而达到更好的实训效果。图四 虚拟仿真效果图智能布线管理技术能实时直观的展示当前布线系统的状态，并且远程管理系统，只需要网络甚至手机都可以操

16、作当前布线状况。布线系统任何非允许的变更，都会在第一时间发出警告通知管理人员。传统布线管理系统的数据管理都是人为的记录，难免有错误，数据丢失将造成不可估量的损失，但是智能布线管理系统的数据库储存所有布线更新的状态记录，就算是记录丢失，智能布线系统也只需要很短的时间对整个布线系统做一次扫描并立即就能显示当前布线系统的状态。5.2 面向工作过程面向工作过程指的是教学与企业工作流程相结合，让学生在课堂接触企业工作过程。针对项目工程需求培养专业人才。提高学生就业核心力，学生了解工作过程，根据自己的兴趣给自己准确定位，对自己的职业规划，大大提升就业率。对于企业降低人才流动率。实训室模拟企业工作流程：实地

17、勘察，了解用户需求；网络布线系统的设计；网络布线工程的实施；建立工程技术档案；网络布线系统的测试；网络布线系统验收。5.3 绿色低碳，安全实训室数据传输采用三网合一技术（EPON），融合广播电视、语音、数字网络。EPON也称为无源光网络。无源光网络( PON) 技术：PON结合了无源光网络技术和以太网技术的优势，因其点到多点的拓扑结构和传输中只需要无源器件的特点，特别适合于接入网。采用点到多点的拓扑结构,将光纤延伸到最后1 km，并通过无源器件将单一的光纤接入系统，实现数据、语音与有线电视的综合业务接入。学生可模拟实训PON系统局侧的光线路终端（OLT）、用户侧的光网络单元（ONU）和光分配网 络（ODN）的组成，单纤双向系统。无源光网络是纯介质网络，PON结构在传输途中不需电源，没有电子部件，因此学生实训时容易铺设，基本不用维护，节省运营成本和管理成本。通过经济高效的结构和技术，为接入网最终用户提供一种最有效的宽带方式。1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己