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文档简介
1、季度绩效考核方案(总部后勤支持人员)1. 目的:评估员工工作绩效;对优秀人才的挖掘、储备与优化组合;完善公司考核机制,全面提高公司后勤支持水平;2. 原则:定期、有目的、有计划;公平、公正、客观、严格;奖惩为考核结果体现;发现自我、完善自我;实现激励的渠道;赋予考核者保密权利;3. 考核时间:每年1、4、7、10月的1日至10日4. 参与考核人员:被考核人:公司总部后勤支持体系人员。考核人:与被考核者工作协作较为密切的同事5. 考核方式:360全面考核评价;由人力资源专员随机抽取与被考核者工作协作较为密切的同事6人(上级两人、同事两人、平级两人)作为考核人,由考核人填写季度绩效考核表并打分。由
2、人力资源专员计评并审核考核分数。行政人事部经理将对其总体表现作出审核,并结合考核结果综合给出奖励或惩罚措施建议。董事长将对其总体表现结合考核结果,参考行政人事部建议,作出审评结果。6. 评分标准与考核系数转换考核满分为25分。加分项为额外加分。被考核人被全公司表彰一次,在平均总得分中加2分;被考核人被全公司书面通报批评一次,在平均总得分中扣除12分。表彰加分细则:A类表彰:即时表彰.1表彰人:公司部门负责人及以上职级人员.2方式:以书面形式知会行政人事部.3其他:表彰可跨部门进行.4加分:平均总得分加分/每人、每次B类表彰:书面表彰.1表彰人:公司部门负责人及以上职级人员.2方式:以书面形式知
3、会行政人事部,由行政人事部拟稿,呈董事长审批后发文表彰.3其他:表彰可跨部门进行.4加分:平均总得分加1分/每人、每次C类表彰:董事长特别表彰.1表彰人:公司董事长.2方式:由行政人事部拟稿,呈董事长审批后发文表彰.3其他:表彰可跨部门进行.4加分:平均总得分加2分/每人、每次批评扣分细则:A类批评:即时批评.1批评人:公司部门负责人及以上职级人员.2方式:以书面形式知会行政人事部.3其他:批评可跨部门进行.4扣分:平均总得分扣1分/每人、每次B类批评:通报批评.1批评人:公司部门负责人及以上职级人员.2方式:以书面形式知会行政人事部,由行政人事部拟稿,呈董事长审批后发文通报.3其他:批评可跨
4、部门进行.4扣分:平均总得分扣2分/每人、每次考核分数与考核系数表考核分数考核系数考核分数考核系数25-3021224112310022902180207019601850174016301512014101300注:考核系数与员工季度奖金挂钩,考核系数为0时,员工季度奖金为0。考核结果为被考核人季度薪资及职务讨论的主要参考依据。考核激励标准:平均总得分25分以上者,通报表扬、加薪、晋升。平均总得分2024分者,通报表扬、加薪。平均总得分1519分者,沟通、激励。由部门负责人会同行政人事部对被考核人进行激励沟通。平均总得分1114分者,警示及激励沟通、降职。由部门负责人会同行政人事部对被考核人
5、沟通,提出警示并激励。平均总得分610分者,减薪、辞退。平均总得分为5分及5分以下者,立即除名。7. 其他考核如遇节假日,则考核时间顺延。每年1月2日至11日为上年第四季度绩效考核时间。本制度从2004年10月1日起试行。季度绩效考核表(员工)附件:季度绩效考核表、考核汇总表姓名:部门:职位:日期:总分:第一部分:考核要点(请将相应分数填写在得分栏内,满分25分)一、团队合作精神,与同事配合能力5良好的合作精神,与同事配合默契,团队凝聚力强。4具有较好的合作精神,与同事配合较为默契。3有团队合作意识,能够配合同事工作。2合作精神较差,与同事配合不够。1合作精神差,与同事配合有障碍。得分:二、专
6、业的深度与广度(熟练度、创新性)5广博的知识,深厚的专业素养,同时具备相当的熟练度与创新能力。4丰富的专业知识和专业深度,具有较好的熟练度及创新性。3具有一定的专业知识和专业深度,其熟练度及创新性符合公司对该职位要求。2在专业的深度、广度或熟练度、创新性中,某一或几方面还有欠缺,有待改善。1专业知识匮乏,熟练度不够,且创新能力不足,完全不能胜任工作。得分:三、工作的态度(主动性、精益求精性、认真性)5主动性高,工作认真,对待工作精益求精,追求完美。4主动性强,工作比较认真,对工作完成情况比较重视。3主动性强,工作比较认真,能够按时完成工作。2主动性比较强,工作不太认真,对工作完成情况不太关心1
7、主动性差,工作不太认真,工作虎头蛇尾。得分四、工作业绩5工作效率高,具有卓越创意。4能胜任工作,效率较标准高。3按时完成工作,出现差错少,表现符合公司要求。2勉强适任工作,时有差错。1工作效率低,经常出现差错,不能符合公司要求。得分:五、纪律性5严格遵守公司规章制度,注重对内及对外办公礼仪,很好地维护公司形象。4遵守公司规章制度,较为注重对内及对外办公礼仪,能够自觉维护公司形象。3能够遵守公司规章制度,能够注意到对内及对外办公礼仪。2偶有违反公司规章制度,不太注意对内及对外办公礼仪,间接影响公司形象。1时有违反公司规章制度现象,不注重对内及对外办公礼仪,有损公司形象。得分:第一部分得分:第二部
8、分:考核要点加分项(如为内部导师,考察其学员工作表现,满分5分)5学员表现优秀、突出,工作认真,工作能力符合培养的方向。3学员表现良好,工作认真,工作能力较为符合培养的方向。1学员表现一般,工作态度一般,工作能力与培养的方向有轻微偏差,有待改进。-2学员表现较差,工作不积极,工作能力与培养方向有较大偏差。-3学员表现差,工作不积极,工作能力与培养的方向有极大偏差。得分:第二部分得分:季度绩效考核表(管理人员)姓。E:部门:职位:日期:总分:第一一部分:考核要点(请将相应分数填写在得分栏内,满分25分)一、团队合作精神,与同事配合能力5良好的合作精神,与同事配合默契,团队凝聚力强。4具有较好的合
9、作精神,与同事配合较为默契。3有团队合作意识,能够配合同事工作。2合作精神较差,与同事配合不够。1合作精神差,与同事配合有障碍。得分:二、专业的深度与广度(熟练度、创新性)5广博的知识,深厚的专业素养,同时具备相当的熟练度与创新能力。4丰富的专业知识和专业深度,具有较好的熟练度及创新性。3具有一定的专业知识和专业深度,其熟练度及创新性符合公司对该职位要求。2在专业的深度、广度或熟练度、创新性中,某一或几方面还有欠缺,有待改善。1专业知识匮乏,熟练度不够,且创新能力不足,完全不能胜任工作。得分:三、工作的态度(主动性、精益求精性、认真性)5主动性高,工作认真,对待工作精益求精,追求完美。4主动性
10、强,工作比较认真,对工作完成情况比较重视。3主动性强,工作比较认真,能够按时完成工作。2主动性比较强,工作不太认真,对工作完成情况不太关心1主动性差,工作不太认真,工作虎头蛇尾。得分四、工作业绩5工作效率高,并经常能够提出对促进公司发展非常有效建设性建议,并付诸实施,卓有成效。4工作效率较高,能够提出对促进公司发展有效建设性建议,并能付诸实施。3工作效率能够适应公司发展需要,偶尔能提出建设性建议。2工作效率较差,间接影响公司发展速度。1工作效率低,经常出现差错,不能符合公司要求。得分:五、团队领导、内部管理和对下属指导能力5总是能够进行内部良性沟通,指导下属、激励下属群策群力完成工作。4能够进
11、行内部良性沟通,能够指导下属,督促下属完成工作。3能够进行内部沟通,能够指导下属完成工作。2偶尔进行内部沟通,不能较好地指导下属工作。1内部沟通有障碍,对下属工作不闻不问。得分:第一部分得分:第二部分:考核要点加分项(如为内部导师,考察其学员工作表现,满分5分)5学员表现优秀、突出,工作认真,工作能力符合培养的方向。3学员表现良好,工作认真,工作能力较为符合培养的方向。1学员表现一般,工作态度一般,工作能力与培养的方向有轻微偏差,有待改进。-2学员表现较差,工作不积极,工作能力与培养方向有较大偏差。-3学员表现差,工作不积极,工作能力与培养的方向有极大偏差。得分:第二部分得分:考核汇总表(员工
12、)下属评分:同事评分:上级评分:部分项目单项均分本部分均分第一部分(满分25分)一、团队合作精神及与同事配合能力二、专业深度与广度(熟练度、创新性)三、工作态度(主动性、精益求精性、认真性)四、工作业绩五、纪律性第二部分(满分5分)考核要点加分项(评价该员工对于本岗位/职务的胜任度)表彰类型表彰次数力口分批评类型批评次数扣分平均总得分:考核时间:年月日备注:行政人事部审核:董事长审批:董事长签名:注:考核表单项评价中如出现填写空置,则算作单项考核弃权;单项均分核算时,分母减一。考核表如出现整张填写空置,则算作考核弃权;总均分核算时,分母减一。考核汇总表(管理人员)下属评分:同事评分:上级评分:部分项目单项均分本部分均分第一部分(满分25分)一、团队合作精神及与同事配合能力二、专业深度与广度(熟练度、创新性)三、工作态度(主动性、精益求精性、认真性)四
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