四年级下册语文课件-19.太阳的话【第1课时】_北师大版_第1页
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1、太阳的话太阳的话19191.1.认识认识1 1 个生字，会写个生字，会写2 2 个生字。理解由生字组成的个生字。理解由生字组成的词语。词语。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。艾青：艾青：（1910-19961910-1996），现代），现代诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。1985 1985 年获法国文学艺术最高勋章。年获法国文学艺术最高勋章。成名作成名作大堰河大堰河我的保姆我的保姆发发表于表于 1933 1933 年，这首诗奠定了他诗年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学歌的基本艺术特征和他在现代文学史上

2、的重要地位。史上的重要地位。主要作品：主要作品：大堰河大堰河我爱我爱这土地这土地归来的歌归来的歌。走近作者走近作者枕枕左窄右宽，右部撇伸展，左窄右宽，右部撇伸展，竖弯钩的弯不宜过长。竖弯钩的弯不宜过长。zhnzhn我会写我会写撒撒左窄右宽。中部横画多，左窄右宽。中部横画多，间距要均匀。间距要均匀。ssjiji我会认我会认露露水水 枕枕头头l l zhn zhn易读错字易读错字露露l l（露珠吐露）（露珠吐露）lulu（露脸）（露脸）多音字多音字花束：花束：睫毛：睫毛：金黄：金黄：温暖：温暖：理解词语理解词语成束的花。成束的花。眼睑上下边缘的细毛。有阻挡灰尘、昆虫等侵眼睑上下边缘的细毛。有阻挡灰

3、尘、昆虫等侵入眼内及减弱强烈光线对眼睛的刺激等作用。入眼内及减弱强烈光线对眼睛的刺激等作用。造句：这个小男孩的造句：这个小男孩的睫毛睫毛好长！好长！状态词。黄而微红略像金子的颜色。状态词。黄而微红略像金子的颜色。暖和。暖和。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受光亮、温暖、花束、香闭的心灵，让人们享受光亮、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。人们树立起积极乐观的信念。说一说这首诗作者要表达什么主题？说一说这首诗作者要表达什么主题？这是一首抒情诗，诗人用拟人的写作手法，这是一首抒情诗，诗人用拟人的写作手法，赋予了太阳渴望走进小屋打开人们关闭的心灵，赋予了太阳渴望走进小屋打开人们关闭的心灵，让人们享受花束、香气、亮光、温暖和露水的让人们享受花束、香气、亮光、温暖和露水的愿望，召唤

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