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文档简介

1、【推举】老师幼儿园心得体会范文合集6篇 一、互动 感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中老师更注意的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,由于孩子们之间的阅历共享与沟通,更能为幼儿所接受。而老师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及爱好 力量的培育。 二、自由探究 老师能够深化挖掘孩子的潜力,让孩子在自由的探究中变被动为主动,深化活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动空气阻力中,老师放的很开,整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想方法查找答案的形式贯穿于其中,从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问,再到最终的自己尝试做职业介绍所所长。老师都是让孩子自由的

2、想象,自由的探究,而在此过程中,幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是老师的教所不能替代的。 三、精彩的鼓舞语 老师在鼓舞孩子时,能够准时确定,不用泛泛的鼓舞语,老师要能够运用精准地语言把孩子的回答鼓舞在点上,尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的闪完点,关心孩子树立信念。在音乐活动两只小鸭中,臧老师的鼓舞语就运用的特别到位,既鼓舞了孩子,又起了小结的作用。 四、情感的进展 注意幼儿情感的进展,在小班音乐活动 两只小鸭 中,整个活动都是以两只小鸭为主线,而且在活动过程中,情感的训练渗透于整节活动,看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。 五、老师的教态 老师的教态自然、大方、不做作,发自

3、内心地情感流露给人亲切感,很简单拉进老师与孩子之间的距离。 六、活动的组织 老师语言组织上精炼,在活动的环节设计上不拖沓,不花哨,环环紧扣。老师的提问适时,恰当。在活动的组织上,老师能抓住幼儿的爱好点,激发他们的奇怪心。 这次的观摩活动给我最大的感受是 “ 冰冻三尺非一日之寒 ” ,执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机灵、以及活动后的反思,都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会,必需在每日活动中仔细对学习材料深化分析、只有不断实践、不断积累教学阅历的基础上,才能敏捷把握教学机灵与应答、以及活动后仔细反思是促使自己专业化水平进展的有效途径 。 老师幼儿园心

4、得体会 篇2 幼儿园老师的听课、评课活动从不同的课型角度展现了在新纲要的引领下,老师们教学观念的更新,素养的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。 阅历丰富的骨干老师基本功素养经得起考验,也是对老师课堂驾御力量的考验及心理素养的考验,与其说坐在下面听课,其实是在观赏,以敬佩的姿势去倾听、去学习。 一次听观摩课是我园周晓老师上的,阅历丰富的周老师,语言极富感染力,能依据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,虽然有点夸张,但她的每一个眼神,每一个手势,每一个动作,都让孩子们深受感染。活动中,全部在坐的老师听得兴致勃勃,孩子们更是爱好盎然。小手一次次举起,小口一

5、次次打开,有时为了抢答问题高高站起,课堂是孩子的,她们特殊喜爱且爱好深厚。她甜蜜的声音,自然大方的教态,抓住孩子的心,用孩子喜爱的嬉戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起表演,整个活动有规章,但不约束,活而不乱,调动起孩子学习的爱好。这些都是我们特别熟识的课堂教学,也是我们每天在课堂上需要做的事情,这样的环节听起来更觉亲切,更有收获。 周老师的课使我体会到以下几点: 1、转变训练观念,落实纲要精神。中明确指出:老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和,有平安感、信任感。在传统观念上,我们习惯与整齐划一,由于这样便于管理。在很长时间内幼儿园

6、的训练方式是以老师讲解为主,老师总会要求小伴侣“手背在背后,坐好不准动”,“小伴侣跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候老师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这是一般老师常范的弊端,但这种训练方式对于幼儿的身心进展造成了限制和束缚。随着创新教学的不断深化,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的.、不适应幼儿身心进展需要的教学方式,开头采纳敏捷多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发觉幼儿的闪完点并加以鼓舞,引导幼儿探究和创新。尤其是我园引进了多媒体训练手段,使我园的课堂教学更加生动活泼。在传统的观念中

7、,老师是权威的化身,老师总是对的。要求老师“蹲下来与幼儿说话”,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,敬重幼儿的观念和选择。建构主动的师幼互动,真正实现老师与幼儿人格上的公平,成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。 2、教学设计有创意。每一节课老师都经过细心的讨论、每一个环节也都经过仔细的考虑,什么地方该说什么?该提问那些问题,这些每一位老师都应做到心中有数。 3、教具的预备恰到好处:一堂课的胜利与否,教具预备特别关键,假如你预备的教具,孩子感爱好,情愿去了解它,熟悉它,那么你这节课就胜利了一半。 以上是个人的一点粗浅体会,但我在以后的工作中,要向周老师这样的骨干老

8、师多多请教、不耻下问,课后准时反思总结阅历,更要刻苦钻研教材,不断学习提高自身素养。 老师幼儿园心得体会 篇3 4月,又到了管理局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日,河口社区训练中心组织我们每园一位老师去东营胜采幼儿园参观学习。胜采幼儿园即局其次试验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜亮的训练特色是:开展了“欢乐体育”课题讨论活动。 开放活动是这样支配的:上午先由园长介绍幼儿园的基本状况、教科研工作,接下来观摩四个小班的欢乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最终再观摩园进行的老师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次沟通研讨。 通过参

9、观,首先我认为胜采二幼开展的课题“欢乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。由于它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很简单确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感受最深的几点是: 一、环境创设丰富多彩,亮点颇多。 它们户外的环境创设均围围着欢乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜亮地反映出园所欢乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也特别值得我们借鉴-如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特殊是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等,供

10、幼儿击打。 教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是: (1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、成功人痕迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的孩子对成功油田的了解太少了。 (2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着很多“幼儿好习惯坚持熬炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲.掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓舞幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。 (3)每个班级都设有一个区角今日你喝水了吗?内

11、贴一张统一发放的最佳喝水进度表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、嬉戏活动后、其他活动后的喝水标记,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标记。特别美观,老师、家长也可一目了然,便于督促。 (4)盥洗室镜面上都贴有喷绘的洗手步骤图解,特别相宜于幼儿学习正确的洗手步骤。电源开关上也都印有“节省用电,人人有责”的温馨提示语。 (5)各班大门上都丰富多彩,有老师和每个幼儿的明星照,有温馨甜美的话语您的满足是我们最大的满意;XX班我欢乐

12、的家!等等。而且各班家园联系栏特别丰富,互动性好。有展现主题活动的网络图、家长记录、幼儿主题绘画,还有家长助教活动每月都开展,一周都有两个家进步行助教。表扬家长支持班级工作时,有“超级爸妈”栏目的醒目表扬信,如:感谢XX妈妈,给我们制造了一个洁净光明的学习生活环境。 二、教研活动理论结合实践,生动活泼。 教研会针对四个小班的欢乐体育活动绽开,研讨题目是在欢乐体育活动中如何有效运用角色元素,促进小班幼儿动作进展。老师们各抒己见,能够充分结合纲要进行点评,并依据小班幼儿年龄特点和观摩课中发生的事例进行仔细剖析,找出课的不足,反思并为执教老师提出中肯的建议。教研组长反应灵敏,能依据老师们探讨的详细事

13、例准时上升总结出理论观点,一语道破,并赐予正确导向。总之,整个教研活动语言精炼,不死板,始终欢声笑语,效果不错。 三、下午研讨活动的收获。 下午的沟通研讨是走进局二幼,感受欢乐体育。 值得借鉴的有:幼儿园学期初对每个孩子进行体能测试,如来回跑、平衡木、双脚立定跳远等,学期末再测就会有明显的对比,让家长能明确了解孩子的进步。 老师在每次活动前会说:我们出去活动了。孩子们则会答欢乐体育了。让欢乐体育根植于幼儿之心。 创新教研形式,激发老师的主动性。园所提倡合作教研,教研活动时会采纳全体老师抽签分组的形式,小组中再分工,最终请中心发言人展现小组观点。 总之,这次参观后令我受益匪浅,我会把自己的参观学

14、习心得和园所的姐妹们进行沟通共享,盼望对我们三幼今后的工作有良好的关心和推动作用。 老师幼儿园心得体会 篇4 始终想做老师的我终究有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是否是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,当然这也是考验我们耐烦与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们怅然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够支配不过来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托

15、班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也能够学习许多阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午昼寝醒来后就开头吃午饭,然后上艺术课,4点左右开头小伴侣离园。对我来讲,现在已基本熟习了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已熟习了我们,还叫我们老师好。对我们来讲真的很欣慰,当然实习了没多久,但小伴侣对我们都已产生了依靠,这说明我们在小伴侣的心中已离不开了,这也能够看出我们小小的成果。我原来以为幼师是件很轻松的职业,只有踏进这个行业才知道实在不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有耐烦,老师自己要有特长,要学会观

16、看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们要学习的也许多,比如怎样布置每月的主题,班级特点是甚么?怎样为小孩制造良好的学习,文娱,生活环境。一系列的题目,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲甚么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,慢慢习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当作的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已走进了老师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一

17、点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不? 老师幼儿园心得体会 篇5 不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我,在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学资料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。 刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐烦的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮忙我这个“新手”。 慢慢的工作进入了正轨,同事

18、之间也由不熟悉渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。 爱是老师最美的语言,每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么搞笑的事等等。当孩子们亲热的叫着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关怀孩子们。 一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,而且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到那里,我的心情非常兴奋。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长经常嘱咐我们的话。我想说,我选取了这个职业,我要投入全部的身心喜爱这个职业,无愧于这个职业。 老师幼儿园心得体会 篇6 振兴民族的盼望在训练,振兴训练的盼望在老师。老师队伍是我国训练事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好训练,要稳步推动素养训练和新课程改革,必

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