每日一题10(4)

1、1小明按如图所示电路图做实验，R1、R2均为定值电阻。闭合开关S断开开关S1时，电流表示数为0.5A，电压表示数为6V；同时闭合开关S和S1，电流表示数为0.8A，电压表示数为2.4V比较上述两种情况，以下说法正确的是（）A闭合开关S1后，电源电压不变 B闭合开关S1后，R1两端电压变大C闭合开关S1后，流过R1的电流变大D闭合开关S1后，流过R1的电流变小2小明设计了一个自动测高仪，给出了四个电路（如图所示），R是定值电阻，R'是滑动变阻器，电池两端电压不变。其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是（滑片随身高增加而升高）（）（第1题）ABCD3现有定值电阻R1、R2，且R1R2

2、，以四种方式接入甲、乙、丙、丁电路，如图所示，四个电路的总电阻从小到大排序正确的是（）AR甲R乙R丙R丁 BR甲R乙R丁R丙CR丙R甲R乙R丁 DR丁R甲R乙R丙4多选题如图甲所示电路电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从b移动到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法不正确的是（）A电源电压是9V B定值电阻的阻值是6C滑动变阻器的最大阻值是18 D若定值电阻接触不良，电流表示数为0，电压表示数为9V（4）（5）（6）（7）5如图所示，闭合开关S，若将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，灯泡的亮度将 （选填“变亮”、“变暗”、“不变”），电压表示数将 （选

3、填“增大”、“减小”、“不变”）。6小明按照实验要求在课堂上探究电流和电阻的关系，电源电压保持6V不变，分别将50、10、15、20、25的定值电阻R接入电路，测得通过各定值电阻的电流得到如图所示的图象，则实验中电压表的示数保持 不变；为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。7有两个电路元件A和B，流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示。把A、B两元件串联起来接在某一电源两端，测得电路中电流为0.2A，则此时RA：RB ；若把A、B元件并联起来接在1V电源两端，电路中的总电流为 A，此时RB 。8如图所示，把甲、乙两电阻串联后接在电源上，已知R甲15，R乙5，R甲两端的电

4、压是3V，电源电压为 V。9在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10、15、20、30），两个滑动变阻器（规格分别是“5，2A”、“20，1A”），导线若干。（1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整。（2）在连接电路时，要求先将开关 ，滑动变阻器的滑片放在 （选填“A”“B”）端。（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P发现，电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 。（4）实验时，先在EF间接入10电阻，移动滑片P使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接15的电阻，此时这一过程中

5、眼睛要一直观察 表示数的变化，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动，直至电表示数为_时为止。（5）小阳按照修改后的实物图连接电路，他首先将5的定值电阻接入电路中，正确操作后，闭合开关发现，电压表示数很小，电流表有示数，则小阳接下来的操作是 A更换新的5电阻 B更换新的滑动变阻器 C调节滑动变阻器滑片（6）为了能在在EF间先后接入上述四个定值电阻，并完成实验，应该选取规格为 的滑动变阻器。（7）通过实验获取数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： （8）实验中多次测量的目的是 （填字母序号）。A寻找普遍规律B取平均值减小误差10已知电源电压为10V保持不变，R1

6、25，小灯泡正常发光时的电流为0.3A。（不考虑灯丝电阻变化）（1）断开S1、S2此时小灯泡L正常发光，求小灯泡正常发光的电压。（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值。11巴川中学某班科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计，如图甲是其原理图。放在水平地面上的物体A通过硬质弹簧与拉环相连。弹簧上端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R2接触良好且不计摩擦）。已知物体A的质量为100kg，定值电阻R110，R2是一根长为6cm的均匀电阻线（阻值与其长度成正比），标有“30 0.5A”字样。电源电压为6V，电流表的量程为00.6A，当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长的长度L与所受竖直向上的拉力F间的关系如图乙所示，问：（1）要把电流表的表