人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章　电功率第三节 测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率复习提问复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“22040”的含义：220-40灯泡的额定电压为灯泡的额定电压为220V220V灯泡的额定功率为灯泡的额定功率为40W40W复习提问复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有”2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？2.5V2.5V灯泡的额定电压为灯泡的额定电压为2.5V2.5V如果想知道小灯泡的额定功率应怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为为2.5V2.5V）时的电流，利用）时的电流，利用P=UI P=UI 即可求即可求出它的额定功率出它的额定功率探 究 目

2、 标探 究 过 程U、I设 计 实 验 P=UI P=UI预习检测预习检测设 计 实 验 分别测量以下三种情况下的分别测量以下三种情况下的实际功率。实际功率。（1）使小灯泡在额定电压下发光。）使小灯泡在额定电压下发光。（2）使小灯泡两端电压低于额定使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。电压，并观察小灯泡亮度。（3）使小灯泡两端电压是额定电使小灯泡两端电压是额定电压的压的12倍，并观察小灯泡亮度。倍，并观察小灯泡亮度。预习检测预习检测干电池、开关、干电池、开关、小灯泡、小灯泡、 滑动变阻器、滑动变阻器、电压表、电压表、 电流表、导线。电流表、导线。设 计 实 验预习检测预习检测AV设

3、计 实 验 为了能为了能保护电路保护电路和和连续改变小灯泡连续改变小灯泡两端的电压两端的电压使其达到一定值使其达到一定值，于是要加于是要加入滑动变阻器。入滑动变阻器。展示成果展示成果设 计 实 验小灯泡的额定电压：小灯泡的额定电压： 2.5 2.5 V V 小灯泡小灯泡两端的两端的电压电压电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A 电功率电功率P/wP/w小灯小灯泡亮泡亮度度等于额等于额定电压定电压低低于额于额定电压定电压高高于额于额定电压定电压展示成果展示成果根据电路图连接电路时应注意：根据电路图连接电路时应注意：(1)(1)开关应开关应_。(2)(2)小灯泡的额定电压为小灯泡的额定电压为2.

4、5V2.5V，电，电阻约阻约88，则电压表、电流表应选，则电压表、电流表应选择的量程分别是择的量程分别是_、_._.( (3 3) )闭合开关前，滑动变阻器应调闭合开关前，滑动变阻器应调到到_。断开断开00.6A03V 阻值最大阻值最大进 行 实 验展示成果展示成果1、根据电路图连接实物电路；、根据电路图连接实物电路；2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于额定电压，观察小灯泡发泡两端电压等于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；光情况，记录电流表、电压表示数；3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额

5、定电压，低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表录电流表、电压表示示数；数；4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的为额定电压的1.2倍，倍，观察并记录。观察并记录。5、实验结束，实验结束，断开开关，整理实验器材断开开关，整理实验器材.进 行 实 验实验步骤实验步骤进 行 实 验实验电路图实验电路图1、根据电路图连接实物电路；、根据电路图连接实物电路；2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；

6、情况，记录电流表、电压表示数；3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；录电流表、电压表示数；4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的为额定电压的1.2倍，倍，观察并记录。观察并记录。5、实验结束，断开实验结束，断开开关，整理实验器材开关，整理实验器材.进 行 实 验实验步骤实验步骤分 析 论 证1. 1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较功率进行比较, ,它们是否一定相等？它们是否一定相等？

7、小灯泡实际消耗的电功率小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。不一定等于额定功率。交流展示交流展示分 析 论 证2. 2. 在不同的实际功率下在不同的实际功率下, ,灯泡的亮度一灯泡的亮度一样吗样吗? ?U实实 = U额额P实实 =P额额灯正常发光灯正常发光U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_灯有可能被灯有可能被_暗暗亮亮烧毁烧毁交流展示交流展示分 析 论 证3. 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？的？小灯泡的亮度是由它的小灯泡的亮度是由它的实实际功率际功率决定的决定的交流展示交流展示 实

8、验中最可能出现错误的是哪几个环实验中最可能出现错误的是哪几个环节？在哪些方面容易出现较大的误差？在节？在哪些方面容易出现较大的误差？在实验过程中你发现了哪些新问题？实验过程中你发现了哪些新问题？1、滑动变阻器阻值最大的位置放错。应为最、滑动变阻器阻值最大的位置放错。应为最大却为最小，合上开关就容易使电表偏转过大却为最小，合上开关就容易使电表偏转过大。大。2、电流表、电压表的接线柱容易接反，出、电流表、电压表的接线柱容易接反，出现指针现指针“反转反转”会损坏电表；会损坏电表；交 流 评 估延伸提高延伸提高 测量小灯泡的电功率时，能不能多次测量求测量小灯泡的电功率时，能不能多次测量求平均值？平均值

9、？ 测小灯泡的电功率不能求平均测小灯泡的电功率不能求平均值，因为测小灯泡电功率的实验是值，因为测小灯泡电功率的实验是为了比较在不同电压下小灯泡的功为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况。不同电压下小灯泡率和发光情况。不同电压下小灯泡的发光情况是不一样的，所以不能的发光情况是不一样的，所以不能求平均值。求平均值。交 流 评 估延伸提高延伸提高 思考思考: :测量小灯泡的电功率与测量定值测量小灯泡的电功率与测量定值电阻的阻值有什么相同点和不同点电阻的阻值有什么相同点和不同点? ? 测量的物理量都是电压和电流测量的物理量都是电压和电流; 测量的电路图测量的电路图(实验装置实验装置)。原理不同：原

10、理不同：P=UI;R=U/I.相相同同点点不同点不同点交 流 评 估延伸提高延伸提高 某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不，额定功率不大于大于1.5W）、电压表、电流表、滑动变阻器、电）、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示：源、开关、导线等，如图所示：（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到到 端，这样做能对电路起端，这样做能对电路起 作作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是是 。 （1）请你在实）请你在实物图中把电压表物图中把电压表连入电路。连入电路。右右保护保护改变小灯泡两端电压和电路中的电流改变小灯泡两端电压和电路中的电流当堂检测当堂检测（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近示数为零，电压表示数接近3V，则原因可，则原因可能是能是 。灯泡断路灯泡断路当堂检测当堂检测（4）排除故障后，再次闭合开关，移动）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流时，电流表的示数如图所示，此时电流为为_A，小灯泡的功率