人教版四年级下册语文修改病句专项提升练习_第1页
人教版四年级下册语文修改病句专项提升练习_第2页
人教版四年级下册语文修改病句专项提升练习_第3页
人教版四年级下册语文修改病句专项提升练习_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版四年级下册语文修改病句专项提升练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用词不当,修改病句。1、故事读完后,大家热闹地鼓掌。_2、我们的生活水平在不断改善。_3、我们要注意发挥优点,改正缺点。_4、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。_5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。_2. 修改病句。1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。_3. 修改病句。1老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_2我爱看安徒生童话伊索寓言小荷报等课外书。_3改革开放以后,人们的生活越来越富强。_4春天的景色我觉得十分美丽。_5你必

2、须一定要认真负责。_6李老师上课时对我们的态度非常严格。_7我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_4. 修改病句。今天的作业我差不多全都做完了。_全体学生和少先队员参加了植树活动。_5. 用修改符号修改下面这段话。无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉-二泉映月,成了游人们更加想往去的地方。6. 修改病句。(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。_(2)我每天晚上都收听广播和电视。_7. 修改下面一段话。一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里,碰

3、到了小花猫,对他说,小花猫,我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子,一句话也不说,调头就走。小猪又碰到了小白兔,他对小白兔说,我请你吃萝卜,你能跟我玩儿吗?小白兔挥了挥手说:“不,我才不吃你的萝卜,因为你太懒了,不爱干净。”_8. 修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法,汉字对我有着特殊的感情,我即使一有时间,就挥毫练字,已成为我生命中不可缺少的内容。_9. 修改下面这段话(两个错字一个病句)。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失错的众人,他镇定自若,好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。_10. 修改病句。

4、(1)这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_(2)没有上学以前,我就已经认识几百字了。_(3)我今后学习语文,一定要下苦功夫不可。_(4)我断定她大概是李平的姐姐。_11. 修改病句。(1)读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。_(2)春天的苏州是一年中最美的季节。_(3)全班同学都到了,只有王钢没来。_(4)联欢会上,我们班表演了许多一个个精彩的节目。_(5)这座海滨小城真是又美丽又整齐。_12. 修改下面这段话。鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历

5、了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!_13. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助,终于有了进步。_14. 修改病句。1看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。_2碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。_3昨天傍晚刮了一夜的大风。_15. 修改病句。我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。_妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。_经过努力,我的态度提高了。_16. 用学过的修改符号修改下面这段话。到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。17. 啄木鸟门诊(修改病句) 。 (1)四(1)班学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论