《英文报刊选读》课程教学大纲（英语师范专业）

1、英文报刊选读课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）3021B1046课程名称（COURSE TITLE）英文报刊选读课程性质（COURSE CHARACTER）专业选修课学分（CREDIT）2 学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）基础英语、阅读课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业英语师范英语报刊选读课的教学目的旨在提高大学生阅读和理解英语报刊的能力，对英语报刊的语言风格与特色有所了解，了解英美历史、文化传统和当今社会的热点问题以及科技的最新发展状况等，以阅读和评论为主要训练的目的，注重阅读内容的理解和评论，词汇背景知

2、识的掌握，以及报刊文章、新闻的标题、导语以及结构分析。 二、课程目标通过本课程的学习，学生应在知识、能力、情感态度价值观方面达成以下目标：1. 了解英文报刊的历史、特点、政治立场和观点。2. 熟悉英文报刊的版面结构和编排。3. 掌握英文报刊的特点。4. 丰富知识面，拓展词汇量。5. 培养独立阅读英文报刊的基本能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求2毕业要求指标点2.1HMH毕业要求3毕业要求指标点3.1HH毕业要求指标点3.2HHM毕业要求4毕业要求指标点4.1HL 三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识

3、点预期学习成效实现环节学时1. Introduction On English Press课程目标1课程目标2课程目标31) The importance of press2) The lingusitic features of news tile3) The layout & style of news（1）了解英文报刊的历史、特点、政治立场和观点。（2）熟悉英文报刊版面结构和编排。（3）掌握英文报刊的特点。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学22. Politics课程目标4课程目标51）The American presidential electi

4、on2) The bubble of American supremacy（1）了解美国霸权泡沫。（2）熟悉美国选举制度。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学23. Law and Crime课程目标4课程目标51) Capital punishment in the United States2)The case against the prosecution（1）了解反对起诉案件。（2）熟悉美国死刑制度的历史。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学24. Military Affairs课程目标4课程目标51) Army study o

5、f lraq war detalis a "morass" of supply shortages2) So, What Went Wrong?（1）了解美国入侵伊拉克的历史。（2）反思战争。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学25. Economics课程目标4课程目标51）Capitalism2）Global Motros（1）了解资本。（2）理解全球化。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学46. Society课程目标4课程目标51) Equality2) Social Problems（1）理解平等。（3）反思

6、社会问题。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学27. Education课程目标4课程目标51）The Higher Education of Britain2）A Glimpse of Universities in the United States（1）了解英国、美国的高等教育。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学28. Culture课程目标4课程目标51)Cultural elements2)Cultural differences（1）理解、尊重文化的多样性。（2）熟悉中西方主要文化差异 。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学

7、手段：多媒体课件结合传统教学49Personality课程目标4课程目标51)National personality2)Facial characteristics and personality （1）了解中西方民族性格差异。（2）了解面部表情与个性特征关系。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学210. Art课程目标4课程目标51)Fashion Week2)Beauty appreciation and ugliness appreciation（1）了解时尚艺术。（2）学会辩证审美。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学

8、211. Science & Technology I课程目标4课程目标51) Campus on a Keyboard2) Aerospace industry in the United States（1）了解科技与社会、生活的关系。（2）学会辩证、理性看待应用科技。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学412. Environment Peace and Development课程目标4课程目标51) Silence of spring2) Computer violence: Are you kids at risk?3) Healing the ea

9、rth（1）掌握初中英语任务课教学设计；（2）应用专业知识和教育教学理论创造性地设计初中英语任务课型设计。教学方法：快速阅读、精读、讨论；教学手段：多媒体课件结合传统教学4四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定Unit1Unit 12课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5出勤及课堂表现：设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故缺勤5次及以上者，取消本门课程考核资格；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。课堂讨论：本课程将针对英文报刊选读的文章类型，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组

10、长），按照所分配的项目进行5次分小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论。讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人。课后作业与拓展：期末进行综合开卷考试，总分为100分，期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。实践项目：针对老师在课堂上讲授阅读题材类型，让学生在课后进行相应题材的延伸阅读，每次由1-2个小组制作PPT汇报（报告满分为100分，取2次平均分），评分依据：书面报告的整洁性、整体性、逻辑性和学理性（60%），PPT汇报时的表现（40%）。期末考试：期末进行综合开卷考试，卷面成绩为100分，占课程成绩比列为50%。期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。1. 出勤及课堂表现（5%）2. 课堂讨论（10%）3.