《人物速写（动态与表情）》课程教学大纲

1、人物速写（动态与表情）课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）人物速写（动态与表情）课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课课程代码（COURSE CODE）308B5047学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）12理论课时20实践课时先修课程（PRE-COURSE）角色动态绘制基础课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标（知识、能力、素质三方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.掌握速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人

2、物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。2.掌握人像的五官比例和透视关系，以及五官与脸型不同形态的表现。3.掌握光影关系、体积和造型三者之间的存在关系，并能够灵活运用。4.熟练掌握人像的骨骼结构和肌肉结构，了解人像面部肌肉运动所产生的表情变化。5.针对动画专业绘画基础能力的素质要求，要求在掌握对人物速写的基础绘画能力上，能够对人像的五官以及面部形态进行变形刻画，掌握能够主观性创作人物面部形态的能力。6.通过课堂的范画点评和名家作品赏析，具备对优秀作品理解、思考、学习和应用的素质能力。7.通过课程的学习，应具备联系专业相关特点进行拓展、应用和创作的素质能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业

3、要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系5.具有进行动画市场调研、数据分析的技能，掌握动画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内动画行业的生产制作内容、形式和设计主流，并在学习的过程中明确自身在动画行业的从业方向和发展目标。3.2熟悉并掌握主流动画形式的设计、制作流程3.3掌握不同动画形式在行业应用中的生产制作流程和设计环节3.4能够根据自身的专业特点，在动画学习以及应用实践过程中明确自身的专业发展方向和特点课程目标1、2、3、46.拥有较高的艺术审美情趣，掌握动画设计方案文本写作、创意、设计与制作的能力。4.3具备较高的审美能力和审美情趣，了解各地民俗文化、流行文化与市场需求动态4.

4、4掌握素描、色彩、构图、透视等基本的美术基础知识和技能课程目标5、6、78.具备对动画项目及作品设计制作的综合设计和制作能力，掌握动画设计的每个环节，能够独立完成动画作品设计制作的完整流程。6.1掌握动画设计的基本原理、流程和方法，拥有独立制作文本方案的能力6.2系统掌握动画设计的原理和方法，拥有良好的动画设计资源组合与优化整合的能力6.4拥有良好的动漫形象设计、包装和推广能力课程目标1、2、3、4、5、6、7三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.人的五官比例及透视分析课程目标21.要求学生对速写人物有初步的了解2.正面平视头部3.正面仰视头部4.正面

5、俯视头部5.成角平视头部6.成角仰视头部7.成角俯视头部1.理解什么是人物速写2.学习人物速写的意义和在专业学习中的重要性3.如何学习人物速写1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时2.人物头部的外形特征课程目标1、2、41.人物头部个体间的差异2.人物脸型变化对比1.学习并了解不同头型的变化差异和造型特征2.掌握人物脸型的变化特点1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时3.人的脸型特征与头像慢写课程目标1、2、3、41.脸型2.男女老幼脸型的差异3.头部与颈部的衔接关系

6、1.了解人物面部的结构2.掌握各个结构之间的关系1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践4学时4.五官的结构与画法课程目标1、2、3、4、51.眼与眉毛的结构2.鼻子的形体构成3.嘴的块面特征4.耳的多面体组合5.五官间的关系1.学习掌握五官的绘画技法2.掌握五官不同造型的表现应用3.掌握五官之间的比列搭配4.了解五官的造型变化对人物表情的影响1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践4学时5.人的比例与人体主要结构课程目标1、2、3、41.男女老幼的体型特征2.不同动态的视觉比例3.

7、做好人物各视角的训练1.掌握人物的结构造型的特点2.学习并掌握人物全身绘制的技法3.熟练掌握人物坐立行走的表现方法1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时6.单个人物速写画法及步骤课程目标1、2、3、4、51.女青年形象2.男青年形象3.中年男性形象1.掌握人像速写的流程技法2.掌握不同年龄层次人物面部形态及行为动态的表现1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时7.优秀范画点评与欣赏课程目标6、71.学生优秀作品评析2.名家优秀作品评析3.素描技法在专业学习中的应用1.对

8、学生作业进行分析点评的过程，学习并了解绘画过程中问题的所在，如何去改善。2.结合学生的作业，对比名家优秀作品进行点评分析，让学生了解不同表现技法的应用。3.结合动画专业优秀的作品，分析素描关系绘画在设计中的应用。1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时 四、教学目标达成度评价1.教学目标1、2、3、4的达成度通过课外作业练习和期末考试进行综合考评；2.教学目标5的达成度通过课堂讨论以及课外作业练习进行综合考评；3.教学目标6、7的达成度通过课堂小组讨论与对优秀作品和自我作品的分析形成的文字说明进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课以此，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。平时出勤成绩占总成绩的30%。2.课堂讨论。要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），按照课堂讨论主题进行，期间要进行不少于3次分小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论，并进行汇报。讨论课成绩占总成绩的30%。3.课外作业。要求学生按照授课教师的要求和安排认真按时完成相关课堂章节教学内容的课外作业，并作为平时成绩记录，课外作业