必修3第2章章末优化总结ppt课件

1、章末优化总结章末优化总结第第2章动物和人体生命活动的调理章动物和人体生命活动的调理栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节本章知识构建本章知识构建栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节重难知识清点重难知识清点知识整合知识整合一、兴奋传导与电流表指针偏转问题的分析一、兴奋传导与电流表指针偏转问题的分析1在神经纤维上在神经纤维上(1)刺激刺激a点，点，b点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。相反的偏转。(2)刺激刺激c点点(bccd)，b点和点和d点同时兴奋，电流计不发生偏点同

2、时兴奋，电流计不发生偏转。转。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节2在神经元之间在神经元之间(1)刺激刺激b点，由于兴奋在突触间的传送速度小于在神经纤维点，由于兴奋在突触间的传送速度小于在神经纤维上的传导速度，上的传导速度，a点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。向相反的偏转。(2)刺激刺激c点，兴奋不能传至点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，点不兴奋，d点可兴奋，电流点可兴奋，电流计只发生一次偏转。计只发生一次偏转。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节(3)兴奋在神经元之

3、间的传送速度远远慢于在神经纤维上的传兴奋在神经元之间的传送速度远远慢于在神经纤维上的传导速度，其缘由主要与神经递质的产生、释放需求一定的时导速度，其缘由主要与神经递质的产生、释放需求一定的时间有关。在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神间有关。在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传送，突触数量的多少决议着经纤维上传导和神经元之间的传送，突触数量的多少决议着该反射活动所需时间的长短。该反射活动所需时间的长短。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节 (2021山东临沂高二检测山东临沂高二检测)神经细胞在静息时具有静息神经细

4、胞在静息时具有静息电位，遭到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两电位，遭到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可经过仪器丈量。种电位可经过仪器丈量。A、B、C、D均为丈量神经纤维静均为丈量神经纤维静息电位表示图，正确的选项是息电位表示图，正确的选项是()例例1栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【解析】静息形状下，神经纤维膜内带负电【解析】静息形状下，神经纤维膜内带负电,膜外带正电膜外带正电,A项的一极在膜内，另一极在膜外，会产生电位差，构成电流项的一极在膜内，另一极在膜外，会产生电位差，构成电流,仪器指针偏转。仪器指针偏转。B、C、D三

5、项的两极同时在膜内或同时在膜三项的两极同时在膜内或同时在膜外，测不到静息电位。外，测不到静息电位。【答案】【答案】A栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节即时训练即时训练如图表示三个经过突触衔接的神经元。在如图表示三个经过突触衔接的神经元。在a、b、c、d四处安四处安放灵敏电流计，现于箭头处施加一强刺激。以下有关指针偏放灵敏电流计，现于箭头处施加一强刺激。以下有关指针偏转情况的描画正确的选项是转情况的描画正确的选项是()栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节Aa处电流计的指针发生偏转处电流计的指针发生偏转Bb处电流计的指针

6、最先发生偏转处电流计的指针最先发生偏转Cc处电流计的指针首先向左偏转处电流计的指针首先向左偏转Dd处电流计的指针不发生偏转处电流计的指针不发生偏转解析：选解析：选C。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的，而在。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间是单向传送的，因此施加一强刺激后，首先神经元之间是单向传送的，因此施加一强刺激后，首先c处电处电流计的指针发生偏转，然后依次是流计的指针发生偏转，然后依次是b处，处，d处。处。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节二、神经二、神经体液调理过程的类型体液调理过程的类型1.例如：膝跳反射的过程。例如：膝跳反射

7、的过程。2.例如：人进食后血糖升高，引起胰岛例如：人进食后血糖升高，引起胰岛B细胞分泌胰岛素对血细胞分泌胰岛素对血糖的调理作用。糖的调理作用。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节3.例如：当血糖浓度下降时，下丘脑发出指令会使胰岛例如：当血糖浓度下降时，下丘脑发出指令会使胰岛A细胞细胞分泌胰高血糖素，进而使血糖恢复正常。分泌胰高血糖素，进而使血糖恢复正常。4.例如：刺激下丘脑体温调理中枢，会分泌物质作用于垂体，例如：刺激下丘脑体温调理中枢，会分泌物质作用于垂体，进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用于靶细胞。进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用于靶细胞。栏目栏目导引导引第

8、第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节 人体某些生命活动的调理可用以下图表示，对其分析人体某些生命活动的调理可用以下图表示，对其分析和解读不正确的选项是和解读不正确的选项是()A血糖平衡调理的过程可以经过血糖平衡调理的过程可以经过cde来实现，属于体液来实现，属于体液调理调理B体温调理过程可经过体温调理过程可经过abde来实现，属于神经调理来实现，属于神经调理C司机见红灯停车时司机见红灯停车时,其调理过程能够经过其调理过程能够经过abe来实现，来实现，属于神经调理属于神经调理D普通来说，动物体的生命活动经常受神经和体液的共同普通来说，动物体的生命活动经常受神经和体液的共同调理

9、调理例例2栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【解析】【解析】A项，如胰岛项，如胰岛B细胞分泌胰岛素，作用于组织细胞细胞分泌胰岛素，作用于组织细胞使葡萄糖氧化分解加强，从而使血糖含量下降；体温调理过使葡萄糖氧化分解加强，从而使血糖含量下降；体温调理过程为神经程为神经体液调理过程；司机见红灯停车时的调理过程为体液调理过程；司机见红灯停车时的调理过程为条件反射；动物体的生命活动，如血糖调理、体温调理、水条件反射；动物体的生命活动，如血糖调理、体温调理、水盐调理等都经常受神经和体液的共同调理。盐调理等都经常受神经和体液的共同调理。【答案】【答案】B栏目栏目导引导

10、引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节即时训练即时训练以下图表示神经系统和内分泌系统之间的联络以下图表示神经系统和内分泌系统之间的联络,分析错误的选分析错误的选项是项是()A下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制控制B图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素激素C假设图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物添加时，可假设图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物添加时，可抑制垂体和下丘脑的活动抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水缺乏或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释当

11、人体饮水缺乏或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多放的抗利尿激素增多栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节解析：选解析：选B。下丘脑分泌的激素为促激素释放激素而不是促。下丘脑分泌的激素为促激素释放激素而不是促激素。激素。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节三、下丘脑参与的调理过程三、下丘脑参与的调理过程1图解图解栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节2下丘脑的位置和功能下丘脑的位置和功能(1)位置：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞位置：下丘脑是内分泌系统的总枢

12、纽。下丘脑的部分细胞既有传导神经激动的功能，又有分泌激素的功能。既有传导神经激动的功能，又有分泌激素的功能。(2)主要作用主要作用感受：浸透压感受器感受血浆浸透压的升降，维持水盐平感受：浸透压感受器感受血浆浸透压的升降，维持水盐平衡。衡。传导：可将浸透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产传导：可将浸透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴感。生渴感。分泌：分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞，分泌：分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞，如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素。如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素。调理中枢调理中枢:体温调理中枢、血糖调理中枢、水盐调理中枢。体温调理中枢、

13、血糖调理中枢、水盐调理中枢。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节 (2021安徽马鞍山高二检测安徽马鞍山高二检测)以下图为人体体温与程度以下图为人体体温与程度衡调理的表示图，有关表达正确的选项是衡调理的表示图，有关表达正确的选项是()A下丘脑是体温调理的主要中枢，是构成冷觉的部位下丘脑是体温调理的主要中枢，是构成冷觉的部位B冰冷刺激时，冰冷刺激时，a、b、c、d、e激素的分泌均添加激素的分泌均添加C下丘脑中具有浸透压感受器，还能合成分泌下丘脑中具有浸透压感受器，还能合成分泌a、e激素激素D图示的神经调理过程中，肾上腺、骨骼肌均为效应器图示的神经调理过程中，

14、肾上腺、骨骼肌均为效应器例例3栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【解析】调查体温调理、水盐调理和血糖调理。构成冷觉【解析】调查体温调理、水盐调理和血糖调理。构成冷觉的部位是大脑皮层；冰冷条件下，的部位是大脑皮层；冰冷条件下，a促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、促甲状腺激素、c甲状腺激素和甲状腺激素和d肾上腺素的分泌都添加，从肾上腺素的分泌都添加，从而使代谢加强，产热添加，但而使代谢加强，产热添加，但e抗利尿激素的分泌减少，由于抗利尿激素的分泌减少，由于经过皮肤散失的水分减少，细胞外液浸透压降低；下丘脑有经过皮肤散失的水分减少，细

15、胞外液浸透压降低；下丘脑有浸透压感受器，能合成浸透压感受器，能合成a促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素释放激素和e抗利尿激抗利尿激素；图中神经调理过程中，肾上腺为效应器，其分泌的激素素；图中神经调理过程中，肾上腺为效应器，其分泌的激素作用于骨骼肌，在该图中骨骼肌不是效应器，而是激素的靶作用于骨骼肌，在该图中骨骼肌不是效应器，而是激素的靶器官。器官。【答案】【答案】C栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节即时训练即时训练(2021高考海南卷高考海南卷)关于哺乳动物下丘脑的表达关于哺乳动物下丘脑的表达,错误的选项是错误的选项是()A下丘脑具有内分泌功能下丘脑具有

16、内分泌功能B调理产热和散热，维持体温的相对恒定调理产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液浸透压变化，调理动物体水盐平衡感受细胞外液浸透压变化，调理动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调理甲状腺激素的合成和分泌分泌促甲状腺激素，调理甲状腺激素的合成和分泌解析：选解析：选D。细胞外液的浸透压发生变化时，可刺激下丘脑的。细胞外液的浸透压发生变化时，可刺激下丘脑的浸透压感受器，使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，调理浸透压感受器，使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，调理水盐平衡水盐平衡,从而调理浸透压；下丘脑还能分泌促激素释放激素，从而调理浸透压；下丘脑还能分泌促激素释放激素，调理生物体内相关腺体

17、的分泌，如分泌促甲状腺激素释放激素调理生物体内相关腺体的分泌，如分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，进而调理甲状腺激素的合促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，进而调理甲状腺激素的合成和分泌；下丘脑还存在体温调理中枢成和分泌；下丘脑还存在体温调理中枢,维持体温的相对恒定。维持体温的相对恒定。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节易错突破易错突破正确分析电流计指针的偏转方向正确分析电流计指针的偏转方向 (2021深圳中学高二检测深圳中学高二检测)某科学家取出枪乌贼完好无某科学家取出枪乌贼完好无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进展以下实验。损的

18、粗大神经纤维并置于适宜环境中，进展以下实验。G表表示灵敏电流计，示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开场发为两个微型电极，阴影部分表示开场发生部分电流的区域，请据图分析回答以下问题。生部分电流的区域，请据图分析回答以下问题。例例1栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节(1)静息时，神经纤维膜内外的电位情况是静息时，神经纤维膜内外的电位情况是_。(2)假设将假设将a、b两电极置于神经纤维外，同时在两电极置于神经纤维外，同时在c处给予一个处给予一个强刺激强刺激,电流计的指针会发生两次方向电流计的指针会发生两次方向_(选填选填“一样一样或或“相反相反)

19、的偏转。假设将的偏转。假设将b电极置于电极置于d处膜外，处膜外，a电极位置不电极位置不变，那么刺激变，那么刺激c处后，电流计如何偏转？处后，电流计如何偏转？_。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【解析】此题主要调查静息电位、动作电位及部分电流的【解析】此题主要调查静息电位、动作电位及部分电流的构成机理。构成机理。(1)静息时神经纤维膜内外电位表现为内负外正，也叫静息电静息时神经纤维膜内外电位表现为内负外正，也叫静息电位。位。(2)在在c处给予强刺激，产生兴奋，并向两侧传导；由于兴奋先处给予强刺激，产生兴奋，并向两侧传导；由于兴奋先传到传到b处，后传到处，

20、后传到a处，所以电流计指针发生两次方向相反的处，所以电流计指针发生两次方向相反的偏转。当偏转。当b处电极置于处电极置于d处膜外时，处膜外时，c处遭到刺激产生兴奋后向处遭到刺激产生兴奋后向两侧传导，兴奋先传到两侧传导，兴奋先传到d处后传到处后传到a处，所以电流计指针依然处，所以电流计指针依然发生两次方向相反的偏转。发生两次方向相反的偏转。【答案】【答案】(1)内负外正内负外正(2)相反发生两次方向相反的偏转相反发生两次方向相反的偏转栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【纠错总结】兴奋在神经纤维上传导的指针偏转分析【纠错总结】兴奋在神经纤维上传导的指针偏转分析

21、(1)刺激刺激a点，点，b点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。相反的偏转。(2)刺激刺激b点点(d点点)，电流计发生一次偏转。，电流计发生一次偏转。(3)刺激刺激c点点(bccd)，b点和点和d点同时兴奋，电流计不偏转。点同时兴奋，电流计不偏转。(4)刺激刺激bc或或cd之间的任一部位，电流计发生两次方向相反的之间的任一部位，电流计发生两次方向相反的偏转。偏转。栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节辨析酶与激素辨析酶与激素 以下有关激素和酶的表达，正确的选项是以下有关激素和酶的表达，正确的选项是()A能产

22、生酶的细胞一定能分泌激素能产生酶的细胞一定能分泌激素B生长激素和呼吸酶可存在于同一细胞生长激素和呼吸酶可存在于同一细胞C激素与酶一样，都能催化特定的化学反响激素与酶一样，都能催化特定的化学反响D酶与激素的本质都是蛋白质酶与激素的本质都是蛋白质例例2栏目栏目导引导引第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节【正确解答】选【正确解答】选B。酶和激素都是由活细胞产生的，酶本。酶和激素都是由活细胞产生的，酶本质有三个要点：活细胞产生，催化作用，有机物质有三个要点：活细胞产生，催化作用，有机物(绝大绝大多数酶是蛋白质多数酶是蛋白质,少数酶是少数酶是RNA)；凡生活的细胞都能产生酶；凡生活的细胞都能产生酶,能产生酶的细胞不一定能分泌激素，但能分泌激素的细胞一能产生酶的细胞不一定能分泌激素，但能分泌激素的细胞一定能产生酶。激素是由内分泌器官定能产生酶。激素是由内分泌器官(细胞细胞)产生的，激素既不