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文档简介

1、控無保学匸作方案 3 篇抬导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普 九质量 和水平,稳固“普九成果,我校特制定控辍保学工作方案。二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的稳固率到达 更好,并 且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。三、工作重点:一成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实?学籍管理工作 计 划与措施?,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教 师考核相联 系。二实行“三包一挂,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组,建立“校长包全校,主任包级部,教师包 学生, 政绩均与考核、

2、聘评挂钩的三级网络管理机制,形成层层有人抓 , 重点生 有人管的全员 管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订?学籍管理工作 责任书?,各班级在分 管领导的指导下,每班要确立儿名思想、学习等诸方面相对 落后有可能辍学的学生为重点 生,并建立起重点生档案, 做到及时家访和面谈 ,开 学初要全员出动对重点生家庭全访一次, 对未及时返校的学生重点访,以到达提 高稳固率的目的。三强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下儿个方面的工作:第 一,认 真落实素质教育中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣还给学 生。第二,教学 中做到因材施教。 我校将按“降低门槛,

3、 拔高门框的总体思路, 并以课堂教学为切入点, 实行异步教学 ,进行分类指导, 让学生尝到学习的兴趣。 第三,严格按“减轻学生课业负担 的要求。管理教学,落实“三必三选,做到 授课分必授和选授,作业分必做和选做,考 试分必考和选考,真正使学生感到学习 不是一种圧力。第四,学校组织教师深入调查了解 学困生和贫困生的情况 , 对学困 生进行“心理健康教育,打破辍学念头 ; 对贫困生给予减 免杂费、书本费等物质 帮助。让他们感到学校的温暖。第五 , 加强平安管理,优化育人环 境。为让学生在 校平安地度过每一天, 我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患, 及时 排除不平安因素, 确保学生的生命平

4、安 ,同时加大投入, 绿化、美化校园, 真正把学 校 变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于?体罚和变相体罚学生的处理 规定? , 及 时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。三建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲 , 天天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责的原那么,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、 玩忽 职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管 理中,要严 格按讣划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会, 每个教师对重点生 每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查, 包级部 领导每

5、月检查一次帮“重点生记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学 生的稳固率。四、主要措施摸底、汇总情况,包班到人,奖惩清楚。具体要求是:、依法控辍:1、 要根据?义务教育法?,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的 保学责任。2、各校要根据?义务教育法?的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3、每年 3 月和 9 月要有组织有方案地开展“控辍月活动 , 认真宣传执行?义 务教育法?,及其实施细那么、?劳动法?、?禁止使用童工规定?等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍

6、学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书, 如未按 规定期限返校, 应及时报告乡镇政府实施行政处分或追究法律责任。5、要坚持以流入地管理为主的原那么,妥善解决流动人口子女就学问题。、管理控辍1、各校要把控制学生機学 , 作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要 把控辍 LI 标分解量化到各年组、各班 , 实施控辍岗位 LI 标责任制,校长与教师、教 师与学生家长 要签定控辍责任书 , 使责任到人。2、 进一步完善辍学报告制度 , 班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍 的 LI 的。3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育 , 要求我校要 准确掌握控辍工作动态,

7、其操作方法是 : 普检初三,抽检初二 , 确认初建立和县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的根底上 完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度, 负责对学校治理学生辍 学工作进行督导、 检查、考核与评估。控辍保学是一项艰巨的工程,是素质教育的核心内容。根据上级有关部门教育“9+3方案的相关精神,不仅要让学生完成九年义务教育,还要让他们完成 3 年的高中或中职阶 段的教育。为了配合学校完成控辍保学工作,我特制定控辍 工作方案。一、提 高思想认识。期初,学校召开控辍保学工作会议,尤其是作为班主任,使我深刻认识到了 控辍保学 工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认

8、识。二、开展各种活动,促进思想转变。1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况,我将班级管理工作让后进生来做,增强他们的责任感。例如:值日安排、 班级考勤、财产管 理等,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己 在受到大家的 ' 关注。2、为了控辍保学,学校也开展了丰富多彩的活动,吸引他们参与。如篮球节,校运会,演讲比赛等。使他们感受到生活在集体中的乐趣,增强了集体的荣 誉感。三、加强宣传和教育。1、 利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传;2、 加强学习 LI 的的教育,帮助他们树立学习信念;3、通过家访和家长会,了解学生的兴趣和爱好,了解他

9、们的生活环境,使家、校有机结合。控辍保学工作不仅学校和老师的事,还牵涉到千家万户,在实施素质教育的 过程中, 控辍保学工作任重而道远。一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广阔群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监 护人,在 保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务 教育管理体制改革 后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受 完九年义务教育,保障所有 适龄儿童少年就近入学;釆取教育、经济处分和法律 制裁等方面的措施,切实保证所有适 龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教 育。学校与教师之间签订的控辍口标责任制度, 把控制流失工作的任务分解落实

10、到各班主 任,并建立相应的检查和奖惩制度。二、加强学籍管理,标准就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整标准的义务教育管理档 案,域内 所有学龄前儿童情况, 适龄儿童少年的入学、 流动、流失等情况进行全 面了解, 登记造册, 并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时, 为控制無学提供客观准确及时 的资料。对于进城务工、经商的农民工子女,入学 以流入地公办学校就读为主,但须经户 籍所在地乡镇有关部门核准,并建立具 体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地 政府教育行政部门要与公安部门主 动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义 务教育。每学年末对学生流动流失情况进

11、行登记核实, 确保不因为管理上的漏洞使一 个学生失 学。三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项 LI 和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项 LI 或超标 准收费,也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项 |_| 、标准,严格 执行“一费制 收费。各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工 资,保证学校正常运行所 需的公用经费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院?关于进一步加强农村教育工作的决定?中提出的要求,各级政 府都要设 立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就 学。从年起,建立贫 困

12、家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别 实行免杂费、免书费和给予生 活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济 困难而失学。五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发 展和综合 素质的提高作为办学的主要 LI 标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升 学率的错误倾向。 在推进课程改革工作中,要重视地方课程和学校课程的开发, 重视教师教学方法和手段的 改革,重视学生实践和创新能力的培养,使每一个学 生在学,全国文秘丄作者的 ! 校都学 有所获,体验到进步和成功,增强自信心, 增强学校生活的吸引力。办学要密切联系当地实际,突

13、出特色,具有更强的适应性。在教育教学改革 方面要大 胆创新,六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养调查说明,教师批评、挖苦、体罚、歧视棋至驱赶学生是造成学生流失的一 个重要原 因。必须大力加强师徳建设,把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、 关爱学生的良好 气氛作为教育改革的重要方面和学校建设的重要 U 标,把教师的 师徳表现作为评聘专业技 术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反教师职业 道徳标准,不能履行教师岗位职责的教师,在聘任 .考核和评模奖励时实行“一 票否决制 ,对师徳败坏造成严重后果和恶劣 影响的,要撤销教师资格,清理岀 教师队伍,直至追究刑事责任。七、加大督导检查力度,实行责任追究制度,形成控制学生流失的合力要继续把控制中小学生流失作为“两基稳固提高工作的重点,每学年开学 后,要结 合“两基复查和各项专项检查,对控制学生流失进行专项督导检查, 流失率超过国家要 求的,要进行通报

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