两位数除两、三位数(三)

1、资源信息表标题：两位数除两、三位数（三）关键词：两位数除两、三位数、试商描述：认知目标：1、理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。2、除数首位与被除数的首位数相同的试商方法和一般规律。3、掌握口算试商的方法。能力目标让学生自主探究两位数除两、三位数的计算方法。情感目标通过亲身经历获得计算方法的过程，体验算法多样化。【教学重点】理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。【教学难点】口算试商、除数首位与被除数的首位数相同的试商方法和一般规 律。学科：小学三年级九年义务教育课本数学第六册语种：汉语媒体格式：.doc学习者：教师/学生资源类型：文本类素材教育类型:小学教育三年级

2、作者：张叶清单位：上海师专附小地址：Email:两位数除两、三位数（三）上海师专附小 张叶清 教学内容】 九年制义务教育课本数学三年级第六册 两位数除两、三位数 P2628教学目标】认知目标 ：4、理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。5、除数首位与被除数的首位数相同的试商方法和一般规律。6、掌握口算试商的方法。能力目标 让学生自主探究两位数除两、三位数的计算方法。情感目标 通过亲身经历获得计算方法的过程，体验算法多样化。教学重点】理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。教学难点】口算试商、除数首位与被除数的首位数相同的试商方法和一般规律。教学准备】教学课件等教学课时

3、】1 课时【教学过程】一、 情景导入：1、长颈鹿和大象是“动物王国”中的篮球明星。它们在这次运动会上打满了所 有的 12 场比赛。2、你能根据成绩单，算出长颈鹿、大象平均每场比赛的得分吗？3、揭示课题：两位数除两、三位数3検颈鹿和丸象是“动物王国”中的篮球明JL它们在这次 运动会上打满了所有的12场比薬°能根据威绘单，算出长颈鹿、大象平拘每场比赛的得分鸣?长顼鹿t 1佃分 大象：恥分探究新知:4#1、我们先来研究：长颈鹿平均每场得分?2、怎样列式？ 108宁12=3、请学生互相讨论，找出解决问题的办法。4、估一估，商是几？小组交流：你是怎样想的？请学生各自发表意见我来计算长颈鹿平均每

4、场的得分。5、课件演示：91 2J1 0 81 0 81084-12=108里有几个山？ 想：100里有几个伯?(08 里有 10110,10X12 > 10B.商10太大，改商札9X12=108.商9合适。6请学生尝试解题？308 - 32207- 217、 请仔细观察上面3道题，你有什么发现？为什么商都是 9呢？引导观察被除 数与除数的特点。8、小结：我发现个秘密：被除数和除数的最高位相同且被除数 的俞两位比除数小，可以先商沢【说明：在学生尝试计算“长颈鹿平均每场的得分”时，教师可让学生先独立思 考，再分组交流，鼓励他们自由地表达自己的想法。再学生得到正确的商之后， 再组织孩子们讨论

5、，结合课本的阅读，让他们对不同的方法进行比较，肯定小丁 丁发现的秘密（同头无除初商9）。】三、试一试：（一）练习书上的试一试。171-19=152-19=133-19=153-17=136-17=119-17=【说明：“试一试”提供了一些题，供学生熟悉和巩固所学的知识。这部分练习 着重突出遇到“同头无除”的情况，初商可以写9。可以先让学生做上面三道题， 重点评讲第2小题，思考“初商9大了怎么办？ ”。】四、口算试商：1、谁来计算一下大象平均每场的得分？2、请学生独立尝试解题，小组讨论，交流。3、课件出示：964-12 二96里有几个12?S： 96里有几个96里有g个ID.9X12 >

6、96.商9太大.改商Bo8X12 = 96.商8合适4、还有其他方法吗？利用课件配合演示要改商，太麻烦了！我能很快地求出商6我这样想:X12 = 96, 里填&所以商是陞75、小结：除数比较小，用口算方法试商比较方便。五、巩固练习：（一）做书上的试一试：84 - 12=91 - 13=96 - 16=【说明：这部分练习着重突出除数是十几时， 用口算方法试商比较简便。如果有 学生用推算来试商，教师也应给予肯定。如果学生在进行推算试商时，遇到需要 几次改商的题，教师要给予一定指导。】（二）谁是“神箭手”？请你根据射箭比赛的成绩填表：射箭丸数总坏数平均每支箭的环戟名次小狗1144?拿不码24192乌龟1854小鹿1470小猫1938小马17153小牛22132小猪10100小象18126【说明：可让学生先独立完成，再组织交流，交流时可以选几道题请学生说一说 商的方法。】六、拓展小练习：1、转转车：大圆里每个算式的商是否与小圆里的数相同？相同的在括号里打“V” 七、总结 :师：说说今天我们学习了什么