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文档简介
1、2020秋人教版八年级物理第二章声现象第3节声的利用课时训练一、单项选择题1下列声现象中能说明声音传递能量的是() A.烛焰晃动B.钢尺振动C.蝙蝠靠超声波发现昆虫D.倒车雷达2、利用超声波做“B超”能准确地显示出人体内脏的形状,这表明()A. 超声波有较强的穿透能力B. 不同的内脏器官反射超声波的情况不一样C. 超声波能传递能量D. 超声波是一种特殊的光线3、在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为()A雷一个接一个打个不停B双耳效应C雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D电光的传播速度比雷声的传播速度大4、下列关于声现象的说法正确的是( )A超声波一定比次声波传播速度快 B
2、只要物体在振动,我们就能听到声音C“不敢高声语”的“高声”指声音响度大 D城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播5、在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是()A声音的响度大 B声音的音调高些C声音与回声分开了 D声音与回声混在一起了6、下列现象中,不是依靠声获得信息的是()A. 眼镜店利用超声波清洗眼镜B. 有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜C. 往热水瓶内倒水时,通过声音就能判断是否已装满D. 西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别7、下列事实中,应用了声波传递能量的是()外科医生利用超声波除去人体内的结石;超声波洁牙;超声波加工硬
3、度特别高的工件;超声波雾化;“B超”检查病人的某部位;晚上拍手,走廊灯自动亮了。A B C D8、下列关于声现象的说法中,正确的是()A声波能够传递信息和能量B“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C声音的传播速度是340m/sD人们能听见地震时产生的次声波9、如图所示,下列应用能说明声波传递能量的是() A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 医生用B超查看胎儿的发育情况 D. 超声波清洗机10、如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是()A声音变成了超声波 B圜丘上装有扩音器C建
4、筑师利用了声音的折射原理 D回声与原声混在一起,声音得到了加强11、超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒,使其悬浮于气体中,并进入呼吸道及肺内,达到治疗目的的一种仪器。关于雾化治疗,下列说法错误的是()A. 利用了声传递能量 B. 人耳能听到的声是超声波C. 超声波可以在液体中传播 D. 超声也是由于振动产生的12、关于声现象,下列说法正确的是()A婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的 B我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是由于振幅较小C考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播 D声只能传递信息二、填空题13、蝙蝠在夜间觅食,却碰不到墙壁核树枝,它们的“绝技”实际上利用的是_.根据
5、这一原理,科学家发明了_.非洲热带雨林的一群大象突然静静地改变了前进的方向它们交流的语言对人类来说是一种_波.14、上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递 长时间用耳机大音量听音乐会使耳膜受损,是因为声音能够传递 ,为此需要减小声音的 15、音乐课上,老师弹电子琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_;利用超声波清洗眼睛说明声音能够传递_;利用声呐系统可以测海底的深度,但利用此方法不能测量地球与月球之间的距离,这是因为_16、如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音 (选填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过听诊器传送到医生的耳朵,这样可以提高声音
6、的 (选填“音调”或“响度”)。三、实验题17、声,看不见,摸不着,有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗?为了弄清这个问题,小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮他解决。(1)选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响,你认为小宇应选用 作为声源,理由是 。(2)如何直观地表现声的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案:第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断;第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第 种
7、方案较好。理由是 。(3)为了更明显地观察到实验现象,你认为小宇在实验时,还要注意哪些技巧性问题(说出一种)?18、如图 所示是探究声音特性时常用的装置(1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明_(2) 泡沫塑料球在实验中起什么作用?(3) 加大力度敲音叉,发生的现象如图乙所示,由此你又可以得出什么结论?(4) 如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明了什么?四、计算题19、某同学郊游时,遇到雷阵雨他注意到一道闪电过后,听到的是连续的“轰隆隆”的雷声(空气中的声速是340 m/s)(1)请你从此现象中提出一个物理问题
8、;(2) 他看到某次闪电时立即计时,经3 s后才听到雷声,试计算该同学距闪电处多远?(3)声速与和传播介质、介质温度有关,声音在海水中的传播速度是1 530 m/s,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波,经0.6 s接收到反射回来的声音信号估算海底障碍物到海面的距离是多少?参考答案1-5:AACCD 6-10:ACADD 11-12:BA13、 回声定位 声呐 次声 14、 信息 能量 响度 15、 音调 能量 超声波的传播需要介质,地球与月球之间是真空,所以超声波不能传播 16、 传递信息 响度 17、 (1)大功率组合音响 组合音响发出声音的响度较大,能传递较大的能量,使实验效果更为明显 (2)二 烛焰比纸条更容易受声波影响而振动,这样便于直接观察 (3)在蜡烛后挡一张白纸,更易观察。18、(1)发声体在振动 (2) 用泡沫塑料球的振动呈现
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