三年级上册语文课件-2 火烧云（冀教版）(共31张PPT)

1、课件课件PPT2 火烧云课件课件PPT 课题点睛：课题点睛：本文描写的是夕本文描写的是夕阳西下时，火烧云颜色和形阳西下时，火烧云颜色和形状变化的情景，勾画出一幅状变化的情景，勾画出一幅绚丽的火烧云图景。全文以绚丽的火烧云图景。全文以“变变”字统领全文，而且节字统领全文，而且节节有变，使自然之美，人与节有变，使自然之美，人与物之美在变种表现的淋漓尽物之美在变种表现的淋漓尽致。全文表达了大自然的瑰致。全文表达了大自然的瑰丽，表达了人们看到火烧云丽，表达了人们看到火烧云的喜悦心情。的喜悦心情。课件课件PPT 火烧云：清晨太阳出来火烧云：清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时或者傍晚太阳落山的时候，天边的云

2、彩通常是候，天边的云彩通常是通红一片，像火烧一样，通红一片，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧人们把这种云叫做火烧云，又叫早霞或者晚霞。云，又叫早霞或者晚霞。 萧红，著名女作家，原名张迺莹，萧红，著名女作家，原名张迺莹，1911年端午节出生于黑龙江省呼兰县一年端午节出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭，幼年丧母。个地主家庭，幼年丧母。1927年在哈尔年在哈尔滨就读东省特别区区立第一女子中学，接滨就读东省特别区区立第一女子中学，接触五四运动以来的进步思想和中外文学。触五四运动以来的进步思想和中外文学。1935年，在鲁迅的支持下，发表了成名年，在鲁迅的支持下，发表了成名作作生死场生死场。1936年，为摆

3、脱精神上年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，并写下了散文的苦恼东渡日本，并写下了散文孤独的孤独的生活生活，长篇组诗，长篇组诗砂粒砂粒等。等。1940年年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说说马伯乐马伯乐和著名长篇小说和著名长篇小说呼兰河呼兰河传传。萧红被誉为。萧红被誉为“30年代文学洛神年代文学洛神”。 课件课件PPT 1 1读一读、想一想，课文从哪读一读、想一想，课文从哪几个方面描绘火烧云的？几个方面描绘火烧云的？ 颜色、形态颜色、形态 2 2读第读第1-1-自然自然3 3段找一找火烧段找一找火烧云的颜色变化有什么特点？云的颜色变化有什么特点？ 色彩绚丽、变

4、化多端。色彩绚丽、变化多端。 3.3.课文按照什么顺序写的？课文按照什么顺序写的？ 按照事情发生发展顺序写的。按照事情发生发展顺序写的。 课件课件PPT必 寿 葡 萄 梨 颜 gu zhng mng zhn x跪 钟 猛 镇 须b shu p to l yn 课件课件PPT我会写字义：就是指一种犬科动物的分支组词：大狗 小狗造句：远处传来狗叫声。gu狗结构：左右 部首：犭 课件课件PPT我会写字义：必须，一定要。必定，一定。组词：必须 必然 造句：我们必须攻克学习难关。 b必结构：独体 部首：点 课件课件PPT我会写字义：胡子。嘴周围及与鬓角相连的脸部长出的毛。组词：胡子 胡须 造句：爷爷长着

5、花白的胡子。h胡结构：左右 部首：古 课件课件PPT我会写字义：.顶端，最高点，尽头。 .尽，达到顶点。组词：极高 极点 造句：这里的花开得美极了。 j极结构：左右 部首：木 课件课件PPT我会写字义：鸟兽虫鱼等身体末端突出的部分。 .末端。组词：尾巴 尾部造句：小狗的尾巴来回晃动着。 wi尾结构：半包围 部首：尸 课件课件PPT我会写字义：时间的计算单位，一分钟的六十分之一。组词：分秒 秒针 造句：时间在一分一秒的过去。 mio秒结构：左右 部首：禾 课件课件PPT我会写字义：指钟点，时间。计时的器具。 组词：六点钟 钟表 座钟造句：每天下午六点钟，我们吃晚饭。 zhng钟结构：左右 部首：

6、钅 课件课件PPT我会写字义：.必得，应当。 .等待，停留。组词：必须 须要造句：我们必须努力才能取得好成绩。 x须结构：左右 部首：彡课件课件PPT多音字似似sh s似的似的似乎似乎模模m m劳模劳模模型模型课件课件PPT【笑盈盈】充满喜悦和微笑的样子。【一模一样】形容完全相同，没有什么两样。【恍恍惚惚】（记得、听得、看得）不真切，不清楚 。【红彤彤】形容很红。词语释义课件课件PPT 1.自读课文第一自然段，晚霞的霞自读课文第一自然段，晚霞的霞光照到地面上的情景是怎样的？光照到地面上的情景是怎样的？2.画出第一自然段中的重点词语，画出第一自然段中的重点词语，体会重点词语表现了火烧云的什么体会

7、重点词语表现了火烧云的什么特点？特点？课件课件PPT 大白狗变成红的了，大白狗变成红的了， 红公鸡变成金的了，红公鸡变成金的了， 黑母鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 结构相似、语言一致、意思、结构相似、语言一致、意思、紧密联系的短语或句子，成紧密联系的短语或句子，成一串的修辞手法，叫一串的修辞手法，叫“排排比比”。课件课件PPT 小组合作学习第小组合作学习第2-6自然自然段段 1.1.这一部分分别从几方面这一部分分别从几方面描描写火烧云的变化？写火烧云的变化？2.2.分别是如何描绘的分别是如何描绘的? ?找找出有关的语句。出有关的语句。课件课件PPT 天上的云从西边一直天上的云从西边

8、一直烧烧到东边，到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。红彤彤的，好像是天空着了火。 烧字在这里好吗？把它换红又如烧字在这里好吗？把它换红又如何？何？ 体现出火烧云的红、蔓延、面积体现出火烧云的红、蔓延、面积大、大、 速度快、在动。速度快、在动。 读一读第读一读第3自然段找一找火烧云自然段找一找火烧云还有哪些颜色？还有哪些颜色？课件课件PPT 总结概括火烧云颜色变化的词语：总结概括火烧云颜色变化的词语：红彤彤红彤彤 金灿灿金灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 葡萄灰葡萄灰 梨黄梨黄 茄子紫茄子紫 课件课件PPTl 红彤彤红彤彤金灿灿金灿灿金金 灿灿 灿灿葡萄灰葡萄灰半灰半百合色茄茄

9、子子 紫紫半紫半黄课件课件PPT 小组合作找出文中形状变化的重点词句，体会火烧云变化带来的美。找一找第找一找第4-6段写了哪些动段写了哪些动物？物？想象一下，火烧云还能变成什么？想象一下，火烧云还能变成什么？课件课件PPT 阅读课文第七自然阅读课文第七自然段：段： 1.本段进一步描写了火烧云的什本段进一步描写了火烧云的什么特点？接着告诉我们什么？么特点？接着告诉我们什么？ 2.表达作者对火烧云怎样之情？表达作者对火烧云怎样之情？课件课件PPT第一部分：第一部分：（第（第1 1自然段）晚霞的霞光照到地上自然段）晚霞的霞光照到地上的情景。的情景。第二部分：第二部分：（第（第3 3-6-6自然段）火

10、烧云颜色和形状自然段）火烧云颜色和形状的变化。的变化。第三部分：第三部分：（第（第7 7自然段）写火烧云下去了。自然段）写火烧云下去了。课件课件PPT 本文通过对火烧云的颜本文通过对火烧云的颜色形状的变化的描写，勾画色形状的变化的描写，勾画出了一副绚丽多彩的火烧云出了一副绚丽多彩的火烧云图景。全文以变字统领全文，图景。全文以变字统领全文，使自然之内与人物之美表现使自然之内与人物之美表现淋漓尽致，表达作者的喜爱淋漓尽致，表达作者的喜爱之情及对火烧云的留恋。之情及对火烧云的留恋。课件课件PPT如何运用合理的想象如何运用合理的想象:想象是一种思维方式，是写作文必备的能力。想象是一种思维方式，是写作文

11、必备的能力。1.要知道人的想象不是凭空产生的，它源于人要知道人的想象不是凭空产生的，它源于人的而只是和经验。所以必须多学知识，参加的而只是和经验。所以必须多学知识，参加社会实践。社会实践。2.想象力的内容要合情合理，要与现实有密切想象力的内容要合情合理，要与现实有密切联系，只有这样想象的事物才会鲜明、生动。联系，只有这样想象的事物才会鲜明、生动。 课件课件PPT火烧云的颜色变化还可以有哪些？形状火烧云的颜色变化还可以有哪些？形状呢？呢？课件课件PPT 大自然是神奇的，它用手中的画笔大自然是神奇的，它用手中的画笔涂抹出一幅色彩斑斓的美好画卷，涂抹出一幅色彩斑斓的美好画卷，当我们置身其中当我们置身其中 ，仿佛走进梦幻中的，仿佛走进梦幻中的童话世界，如痴如醉。其实，美童话世界，如痴如醉。其实，美是无处不在的是无处不在的 ，只要我们留心观察，只要我们留心观察，就会发现大自然更多的绮丽景象。就会发现大自然更多的绮丽景象。 课件课件PPT一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 mh xingmng xioyngyng hngtngng （ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。二、辨字组词。糊（糊（ ） 跪（跪（ ） 师（师（ ） 柔（柔（ ） 湖（湖（ ） 桅（桅（ ） 狮狮 （ ） 揉（揉（ ）模糊跪下桅杆江湖温柔教师狮子揉开课件课件PPT 四、读句子，