四年级下册语文课件-第11课 永远的白衣战士课后作业｜苏教版

1、1 1一锤定音。一锤定音。( (在带点的字正确的读音下画在带点的字正确的读音下画“”)“”)身先士卒身先士卒(z(zzh)zh)咳嗽咳嗽(shu(shusou)sou)心率心率(l(ll) l) 模样模样(m(mm) m) 永恒永恒(hng(hnghn) hn) 症状症状(zhng(zhngzhn)zhn)2.2.根据拼音写词语根据拼音写词语。后后 悔悔 遗遗 像像 疾疾 病病 记记 忆忆 3 3用用“”“”划去括号内不恰当的字。划去括号内不恰当的字。爽爽( (郎朗郎朗) )( (遗遣遗遣) )像像拼拼( (搏博搏博) ) 包包( (揽拦揽拦) ) 烦烦( (燥躁燥躁) () (密蜜密蜜) )

2、切切 4 4辨字组词。辨字组词。疗（疗（ ） 咳（咳（ ）疾（疾（ ） 该（该（ ）承（承（ ） 测（测（ ）呈（呈（ ） 侧（侧（ ）堵（堵（ ） 钉（钉（ ）赌（赌（ ） 盯（盯（ ） 疗效疗效 疾病疾病 咳嗽咳嗽 应该应该 承认承认 呈现呈现 测量测量 侧面侧面 堵住堵住 赌博赌博 钉子钉子 盯着盯着 5 5在括号里选择正确的词语，并在词语下面画在括号里选择正确的词语，并在词语下面画“”“”。(1)(1)科室里似乎仍回荡着她那科室里似乎仍回荡着她那( (爽朗开朗爽朗开朗) )的笑声。的笑声。(2)(2)叶欣的病情叶欣的病情( (带动牵动带动牵动) )了所有人的心。了所有人的心。(3)(3

3、)叶欣拖着叶欣拖着( (疲倦疲惫疲倦疲惫) )的身躯投入到对患者的抢的身躯投入到对患者的抢救救中去。中去。(4)(4)叶欣每天早早来到科室叶欣每天早早来到科室( (巡逻巡视巡逻巡视) )病房，了解病房，了解患者的病情。患者的病情。6 6从课文中找出表示下列意思的词语。从课文中找出表示下列意思的词语。(1)(1)明快开朗，直爽。明快开朗，直爽。( () )(2)(2)永远不变，永远存在。永远不变，永远存在。( () )(3)(3)心里完全愿意，没有一点儿勉强。心里完全愿意，没有一点儿勉强。( ( ) )(4)(4)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。( ( ) )

4、爽朗爽朗永恒永恒心甘情愿心甘情愿斩钉截铁斩钉截铁7 7在下列句子的括号里填上合适的关联词语。在下列句子的括号里填上合适的关联词语。(1)(1)() )叶欣上班前就感到身体疲倦不适，叶欣上班前就感到身体疲倦不适，( () )还是坚持在科室里忙碌着。还是坚持在科室里忙碌着。(2)(2)() )人们怎么努力和呼唤，人们怎么努力和呼唤，( () )没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。虽然虽然但是但是无论无论都都为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“

5、非典非典”重症患者重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来这里危险，让我来吧！吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！能倒下，但能够不让

6、自己的同事受感染，她心甘情愿！. . . . . . . .1 1这段话中有两处形容态度坚决，分别是这段话中有两处形容态度坚决，分别是“_”“_”和和“_”“_”。2. 2. 说说文中加点词有什么作用。说说文中加点词有什么作用。_斩钉截铁斩钉截铁毫无商量的余地毫无商量的余地突出表现了叶欣关心同事，舍己为人的崇高品质。突出表现了叶欣关心同事，舍己为人的崇高品质。3 3这段话里的这段话里的“危险和死亡危险和死亡”体现在哪里？请用体现在哪里？请用“_”“_”画出来。画出来。4. 4. 面对面对“危险和死亡危险和死亡”，叶欣的做法是，叶欣的做法是_。你想用你想用_等词语来赞美她。等词语来赞美她。一个一

7、个“非典非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。人员的倒下。尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地舍生忘死、救死扶伤舍生忘死、救死扶伤课文运用课文运用“倒叙倒叙”方法，为全文奠定了感情基调。方法，为全文奠定了感情基调。请你回忆发生在你身边的一件感人的事，运用请你回忆发生在你身边的一件感人的事，运用倒叙倒叙的方的方法写好开头。法写好开头。200200字左右。字左右。_写作思路：写作思路：在进行这次写作训练时，同学们可以

8、选在进行这次写作训练时，同学们可以选择身边的一个事物，如照片、玩具等展开回忆，以择身边的一个事物，如照片、玩具等展开回忆，以倒叙的方法写个开头，比如用倒叙的方法写个开头，比如用“每当看到每当看到，我，我就会就会”这样的方法来写。这样的方法来写。例文：例文：这是一张我珍藏多年的照片，记录着我表演舞这是一张我珍藏多年的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。每当我看到这张照片，就会想起二年级时蹈的精彩瞬间。每当我看到这张照片，就会想起二年级时自己第一次参加演出的情景。自己第一次参加演出的情景。那是一座流光溢彩的舞台，堂皇富丽的大厅里吊着蓝那是一座流光溢彩的舞台，堂皇富丽的大厅里吊着蓝色的大宫灯，音乐奏起来，地板也闪烁起来。活泼可爱的色的大宫灯，音乐奏起来，地板也闪烁起来。活泼可爱的我正跳小孔雀舞呢。在乐曲的伴奏下，我的笑容灿烂如花，我正跳小孔雀舞呢。在乐曲的伴奏下，我的笑容灿