1.1 质点、参考系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案_第1页
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文档简介

1、1.1 质点 参考系教学目标:(一)知识与技能1. 理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法;2. 理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。(二)过程与方法1. 体会物理模型在探索自然规律中的作用,让学生将生活实际与物理概念相联系,通过几个具体的例了让学生自主讨论,在讨论与交流中,自主升华为物理概念;2. 通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法,让学生从熟悉的常见现象和已有经验出发,体验不同参考系中运动的相对性,提示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性,促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯,提高学生自主获取知识的能力。(三)情

2、感态度与价值观1.通过探究实验,培养他们交流沟通的能力,提高理论与实践相结合的能力。2.培养学生应用数学方法解决物理问题的科学思维方法,培养学生的创造性思维过程以及初步的观察、分析和概括能力。教学重难点:重点:1、 质点概念建立2、 物体能否看成质点的判断。难点:1、 参考系选择及运动判断问题。教学过程:一、导入新课:观看ppt,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河 ”从这句话中描述的:人到底是运动还是静止的呢?二、讲授新课:1、质点【教师引入课程】地球在绕太阳公转的同时,还在自转;足球在绿茵场上滚动时,它在向前运动的同时还在转动可见,要准确地描述物体的运动,并不是一件容易的事。【教师引导提问】对

3、物体怎么简化才能最简呢?大胆假设:在研究某些物体的运动时,忽略物体的大小和形状,将具体的物体视为一个有质量的“点”。【教师总结】用来代替物体的有质量的点叫做质点。 质点的特点:A、它没有大小和形状 B、它具有物体的全部质量 C、它是一种理想化的模型【教师提问】质点和几何中的点是一回事吗?【学生讨论回答】质点和几何中的点:1、相同点:都是没有形状和大小的点。2、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,具有物体的全部质量;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小。【教师引导提问】雄鹰在天空中翱翔时,其大小和形状能忽略吗?雄鹰能否看成一个“点”?【学生讨论】要研究雄鹰是如何飞行的

4、,它的翅膀的运动方式很重要;但是,如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里,就不必太在意它的形状,可以把它看成一个点来描述它的运动。【教师引导提问】火车整体向前平动的同时,车轮在转动。关注哪些问题时可以看作质点,关注哪些问题时不能看作质点?【学生回答】(1)可以视为质点的情况:研究火车从甲地到乙地的运行时间(甲、乙两地间的距离远远大于火车的长度)。(2)不能视为质点的情况:研究火车经过大桥的时间(火车的长度不能忽略);研究火车车轮的转动情况。【教师引导】在研究地球公转引起的位置变化问题时,由地球的大小引起的运动差异很小,因此,可以忽略地球的大小和形状而把它视为点。【教师总结】物体可以看作质点的条件

5、:(1)当物体的大小、形状对要研究的问题的 影响可以忽略不计时,就能看成质点。(2)物体上各点的运动情况相同,物体上任意一点的运动可以代替整体的运动,就能看作质点。一个物体能否看成质点,取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小等无关。2、 参考系【教师提问】乘客我是静止还是运动呢?为什么人们的看法会不一样呢?【学生回答】行驶的汽车中的乘客与司机在交流,路边的小朋友认为他们随车一起运动,但他们彼此看对方却是静止的。选择的参考标准不一样。【教师引导】选择不同的参考系,物体的运动情况一般不同,但有时候也相同,如车中的乘客,选择司机和选择汽车作

6、为参考系都处于静止状态。【教师总结】定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫参考系.1标准性:作为参考系的物体被看做静止的。2任意性:参考系的选取是任意的,以方便和使对物体运动的描述尽可能简单为原则。一般以地面为参考系。3差异性:同一物体的运动,相对于不同的参考系一般是不同的。4同一性:比较多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动时,必须选择同一参考系。【教师补充】1、参考系的两个特点:(1)参考系是用来做参考的假定不动的物体,该物体可能静止也可能运动。(2)物体一旦被选为参考系,均认为是静止的。2、易错点:(1)同一物体,在不同条件下,有时可以把它看作质点,有时不能把它看作

7、质点。(2)选择的参考系不同,对同一物体运动的观测结果可能不同。【教师提问】初中学过的参照物与参考系的区别?【学生讨论】参照物是研究物体运动时选来作为标准的某一具体物体。 系是一个群体,而参考系是研究物体运动时选来作为标准的某一物体群(相对静止)【教师总结】参考系=参照物+坐标系 练习:【教师提问】你知道飞行的孙悟空是怎样拍摄的呢?【学生讨论】利用运动相对性,我们就可以拍摄孙悟空的“腾云驾雾”镜头了。 如孙悟空腾云远去的镜头先分别拍摄孙悟空的动作镜头和景物镜头, 然后将两组画面放在“特技机”里迭合, 迭合时迅速地移动背景上的白云和山河湖海作参照物,用摄像机把它们拍摄 下来,看电视时,观众以白云

8、和山河湖海作参照物, 于是便产生了“腾云远去”的感觉.【教师引导】“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 人到底是运动还是静止的呢?【学生讨论回答】以地面为参考系人是静止的;以地轴为参考系,地球绕地轴一昼夜自转一圈,坐在赤道上的人相对地轴来说,正好运动八万里,人是运动的。选择的参考系不同,人的运动情况也不同。【总结】1质点:有质量,但忽略其大小体积的理想化模型。物体能否看成质点取决于所要研究的问题。是否可忽略物体的大小和形状。2参考系:运动和静止是相对的。标准性:作为参考系的物体被看做静止的。任意性:参考系的选取是任意的,以方便和使对物体运动的描述尽可能简单为原则。一般以地面为参考系。差异性:同一物体的运动,相对于不同的参考系一

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