苏教版五年级数学下册期中质量调研试卷_第1页
苏教版五年级数学下册期中质量调研试卷_第2页
苏教版五年级数学下册期中质量调研试卷_第3页
苏教版五年级数学下册期中质量调研试卷_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.班级 姓名 学号 密封线五年级数学阶段性质量调研 2021.4 得分:一、填空。 共27分1. 24的因数有 ,30的因数有 ,24和30的公因数有 , 24和30的最大公因数是 。 2. 假如15+x=28,那么3 x-20= 。3. 的分数单位是 ,再加 个这样的分数单位就是最小的素数。4. 一个数是5的倍数,又有因数7,这个数最小是 。5. 在 里填上分数。5厘米= 分米 5时= 日31公顷= 平方千米 21米= 千米6. 把5克盐参加100克的水中,盐占盐水的 ,再参加6克盐,如今水占盐水的 。www .Xkb1 7. 三个连续自然数的中间数是a,这三个数的和是 ,三个连续偶数的和是

2、90,最大的一个偶数是 。8. 某人的身份证号该人的出生日期是 年 月 日,性别是 ,今年 岁。9. a= b1,a和b都是非零自然数那么它们的最大公因数是 ,最小公倍数是 。10.儿童节同学们表演团体操,小强站在第9列第5行,他的位置用数对表示为 ,他后面一位同学是小明,小明的位置用数对表示为 。11. 五1班学生分组进展综合理论活动,每组5人或每组8人都正好,五1 班最少有 名学生;五2班学生每组6人或每组7人都剩1人,五2 班最少有 名学生。二、判断。对的打“,错的打“×。5分 x kB 1. c Om1.含有未知数的式子叫方程。 2.在

3、等式的两边同时加、减一个数,等式仍然成立。 3.分子比分母大的分数都是假分数。 4.把一个长方形分成6分,5份是这个长方形的 5.“一节课的时间是小时这里是把一节课的时间看作单位“1。 三、选择。把正确答案的序号写在括号里。5分1.将点10,8右移2格后,用数对表示是 。 A.10,10 B.12,8 C.8,82.把1米长的电线对折3次,第二段的长度是 x k b 1. c o mA.米 B.米 C.米3. 6是24和36的 。A.因数 B.最大公因数 C.公因数4. 与2a相邻的两个奇数分别为 A.2a+2和2a-2 B.2a+1和2a-1 C.2a和2a+25、假如是真分数,是假分数,那

4、么a是 。A.5 B.6 C.7 D.8四、计算。共22分1、用分数表示各题的商,是假分数的化成整数或带分数。4分 7÷8= 15÷7= 36÷4= 20÷6=2、解方程。12分x3.6=8.4 x2.5=6.5 x÷1.5=3.6 2.4x=60x k b 1. c o m3、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。6分 15和12 7和8 18和36五、操作题。8分 x kB 1. c Om下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后答复以下问题。1、你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗? 2、假如框出5个数的

5、和要是375,应该怎么框?先在图中框一框,并在下面用文字说明w W w.xK b 1. c o m3、能框出和是295的5个数吗?为什么? 4、一共可以框出多少个大小不同的和? x kB 1. c Om六、解决问题。33分1、张月今年12岁,比她妈妈小27岁。她妈妈今年多少岁?用方程解x k b 1 .c o m2一份稿件,小明0.4小时打完,小青小时打完。谁的打字速度快些?3.用几张长4厘米,宽3厘米的长方形纸片拼成一个正方形,这个正方形的面积最小是多少平方厘米?需要多少个?4.把3米长的木料锯成相等的小段,一共锯了4次,每小段是这根木料的几分之几?每小段长几分之几米? x kB 1. c Om5.电影院的一排有20个座位,小明、小东是好朋友,要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论