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文档简介
1、八年级物理第二章声现象单元自测1、 选择题1.关于声音的产生和传播,下列说法中错误的是( )A. 声音是由物体振动产生的B. 声音不可以在真空中传播C. 声音在导线中的传播速度为30万千米/秒D. 声音在标态下空气中的传播速度约为340米/秒2.关于噪声,以下说法中正确的是( )A.声音是不带病菌的,所以不会危害人体的健康 B.城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用C.广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚,对人们有用,不属于噪声D.在耳朵塞上一小团棉花,是为了降低听到的声音的音调3.下列操作中,能改变物体发出声音的音调的是( )A用力拨动琴弦 B给二胡的弦上涂一些松香C 用力敲打鼓 D转动
2、小提琴的旋钮调节弦的松紧程度4我们平时所说的 “女高音”“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()A音色 B音调 C响度 D速度5.蛇是没有耳朵的,但我们都知道“打草惊蛇”这一成语,那么是什么原因使蛇离开的( )A.打草时使草及周围的地发
3、生振动,蛇感知到危险而离去B.蛇的舌尖能探测到人体气味,故而“知趣”地而离去C.蛇有探测红外线的功能,故而“知趣”地离开D.蛇的皮肤被草弄得痒痒,被迫离开6电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了( )A.防止声音发生振动 B.减弱回声 C.增强响声 D.改变声音的频率7.以下实例中属于声波传递能量的是( ) A雷声预示有雨 B铁路工人敲打铁轨判断是否有松动 C医生用超声波击碎病人体内的结石
4、; D人们听说话声音判断是谁8.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的( )A. 响度B. 振幅C. 音色D. 节奏9. 为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )A教室内保持安静,不讲话 B在教室周围植树C每个学生都戴一个防噪声耳罩 D在教室内安装噪声监测装置10.下列有关声音的图像中,能够说明声音不能在真空中传播的是( )11.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是( )A.敲击瓶子时,声音只
5、是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的12.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的( )A声音的响度 B声音的音调 C声音的音色 D声音是否悦耳动听二、填空题13.声音是由物体的_ 而产生的声音在不同介质中的传播速度_ (选填“相同”或“不同”)我们说“悦耳动听”是指声音的_ 好14.夜晚,进行
6、侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在_中比_中传播得快的道理。15弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细,松紧相同时,弦越_,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_,音调越高;在弦的长短、松紧相同时,弦越_,音调越高。16、在蝙蝠的某次捕次过程中,从其发出超声波到接收到昆虫反射回来的超声波用时0.4秒,则昆虫和蝙蝠的距离为 17、乐音的三个特性分别是响度、_和_。女同学的声音较尖细,是指她声音的_较高。 18.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在_中传播;声音在15的空气中的传播速度是_m/s;声音在空
7、气中以_的形式传播。三、实验探究题19、如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会_,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会_,这个实验说明_。 20.在探究影响音调和响度的实验中,小勇同学将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。(1)拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小勇采用了图 所示的实验操作方法;(2)小勇规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,小勇观察到直尺的振动变 ,直尺发出声音的音调变 ,说明音调与 有关。(3)小勇保持直尺伸出桌面的长度一定,发现用更大的力拨动直尺,听到直尺振动的声音更响,这是因为直尺振动的 越大,声音的 越大。(4)当直尺伸出桌面超过一定长度时,小勇虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 . 四、计算题21.在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下,在铁管另一端的人能听到两次声音,声音传播的时间间隔为24s。声音在铁管里的传播速度是多少? 八年级物理第二章声现象单元自测一、选择题1-5、CBDBA 6-10、BCABB 11-12、CB二、填空题13、振动 不同 音色14、固体 气体15、短 紧 细16、
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