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文档简介
1、大班健康活动我的表情有哪些教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,在说说、画画、做做中知道人的表情是多种多样的,并尝试用各种形式去表现。回忆各种情感体验,学习调节自己及别人的情绪。适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看大班健康活动我的表情有哪些教案吧。幼儿园大班健康活动:我的表情有哪些作者:刘辉 来源:潍坊市潍城区北门幼儿园【设计意图】孩子从小到大,有过各种情感体验,也就有过多种多样的表情,有时,他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情,有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。本次活动,我安排了多种活动形式,满足幼儿好模仿的心理,让幼儿通过说说来了解表情的多样性,通过做、
2、画来表现不同的表情,通过听不同旋律的音乐来感受不同的情感,并让他们根据不同的情感体验做出不同的表情,丛中感受到高兴的表情让人看了最舒服,从而学会调节自己和他人的情绪,保持愉快的心理。【活动目标】1、在说说、画画、做做中知道人的表情是多种多样的,并尝试用各种形式去表现。2、回忆各种情感体验,学习调节自己及别人的情绪。【活动准备】1、油画笔、水粉颜料。2、电脑、两段不同的音乐(喜洋洋、二泉印月)。3、歌曲:笑比哭好。【活动过程】1、谈话,导入活动。今天这么多的客人老师来看我们了,你们心里感到怎么样?刘老师也非常高兴。高兴的时候脸上的表情是怎样的?哦,嘴角翘翘的,眼睛眯眯的,脸上笑嘻嘻的。这就是高兴
3、、快乐的表情。那我们除了高兴、快乐的表情,还会有什么表情呢?(幼儿讲述)2、对着镜子画表情。表情的种类非常丰富,有快乐的、难过的、害怕的,我们可以对着镜子做一做不同的表情,瞧,(教师示范)我高兴的时候镜子里也有一个高兴的我,我可以用笔对着把它画下来。你们想不想试一试啊?那我们就过来找个合适的位置做一做,并把它画下来。3、看着图画讲表情。我们坐下来说一说吧!你画的是什么表情?还有谁画的也是这种表情?什么事情会让你觉得很*?谁画的是与他们不同的表情?还有谁画的也是这种表情?什么情况下你会感觉*?是什么事让你觉得*?4、你说我讲谈表情。在这么多的表情中,你认为什么表情让人看了最舒服呢?那如果你不开心的时候或别人不高兴的时候,会想什么办法开心起来呢?5、听着音乐做表情。刚才我们画了、讲了各种各样的表情,老师这儿还有二段好听的音乐呢,里面也藏着不同的表情呢,你们听!你们听到这二段音乐里藏着什么表情?边听可以边做不同的表情。让我们听着这首歌,和好朋友一起做一做各种表情吧!【活动延伸】你们听了二段音乐,做了不同的表情,觉得哪种表情让人感到很开心,叔叔阿姨也觉得是笑的表
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