(2020年全国中考真题分类汇编)3.列代数式_第1页
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文档简介

1、一、选择题1. (2020年重庆市(A卷))把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有1个黑色三角形,第个图案中有3个黑色三角形,第个图案中有6个黑色三角形,按此现律排列下去,则第个图案中黑色三角形的个数为( )A10 B15 C18 D21 2. (2020年重庆市B卷)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为( )A.18 B. 19 C.20 D.21提示:横排规律2n+1,除去横排后,竖排规律n+1,总规律3n+2.答案C.3. (2

2、020年重庆市B卷)已知a+b=4,则代数式1+a2+b2的值为( )A.3 B.1 C.0 D.-1提示:整体代入.答案A.4. (2020年江苏省无锡市)若xy2,zy3,则xz的值等于A5 B1 C1 D55. (2020年山东省聊城市)人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖,如果按图 的次序铺设地砖,把第n个图形用图表示,那么图中的白色小正方形地砖的块数是A 150 B 20C355 D5056. (2020杭州)已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元圆圆在该快递公司寄一件8

3、千克的物品,需要付费(B)A17元B19元C21元D23元7. (2020年天水市)观察等式:;已知按一定规律排列的一组数:,若,用含的式子表示这组数据的和是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意得出,再利用整体代入思想即可得出答案【详解】解:由题意得:这组数据的和为:,原式=,故选:A【点睛】本题考查规律型问题:数字变化,列代数式,整体代入思想,同底数幂的乘法的逆用,解题的关键是正确找到本题的规律:,学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考填空题中的压轴题8. (2020年娄底市)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为()142926320384

4、35a18bxA. 135B. 153C. 170D. 189【答案】C【解析】【分析】由观察发现每个正方形内有:可求解,从而得到,再利用之间的关系求解即可【详解】解:由观察分析:每个正方形内有: 由观察发现: 又每个正方形内有: 故选C9. (2020通辽)下列说法不正确的是()A2a是2个数a的和B2a是2和数a的积C2a是单项式D2a是偶数【解答】解:A.2aa+a,即2a是2个数a的和,说法正确;B.2a是2和数a的积,说法正确;C.2a是单项式,说法正确;D.2a不一定是偶数,故原说法错误故选:D10. (2020潍坊)若m2+2m1,则4m2+8m3的值是()A4B3C2D1【解答

5、】解:m2+2m1,4m2+8m34(m2+2m)34×131故选:D11. (2020年四川省广元市)按照如图所示的流程,若输出的,则输入的m为( )A. 3B. 1C. 0D. -1【答案】C【解析】【分析】根据题目中的程序,利用分类讨论的方法可以分别求得m的值,从而可以解答本题【详解】解:当m2-2m0时,解得m=0,经检验,m=0是原方程的解,并且满足m2-2m0,当m2-2m0时,m-3=-6,解得m=-3,不满足m2-2m0,舍去故输入的m为0故选:C12. (2020年四川省达州市)如图,正方体的每条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为m,下列代数式表示正方体上

6、小球总数,则表达错误的是()A12(m1)B4m+8( m2)C12( m2)+8D12m16【解答】解:由题意得,当每条棱上的小球数为m时,正方体上的所有小球数为12m8×212m16而12(m1)12m1212m16,4m+8( m2)12m16,12( m2)+812m16,所以A选项表达错误,符合题意;B、C、D选项表达正确,不符合题意;故选:A二填空题1. (2020年山东省滨州市)观察下列各式:, 根据其中的规律可得_(用含n的式子表示) 2. ( 2020年四川省南充市)若x2+3x=-1,则x-1x+1=3. ( 2020年四川省成都市)已知a =7-3b,则代数式的

7、值为_.4. (2020年广东省)已知x=5y,xy=2,计算3x+3y4xy的值为_【答案】7【解析】x+y=5,原式=3(x+y)-4xy,15-8=7【考点】代数式运算5. (2020年贵州省黔西南州)如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2020次输出的结果为1【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案【解答】解:当x625时,x125,当x125时,x25,当x25时,x5,当x5时,x1,当x1时,x+45,当x5时,x1,依此类推,以5,1循环,(20202)÷21009,能够整除,所以输出的结果是1,故答案为:1(2020年贵

8、州省黔西南州)如图图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第个图形中一共有3个菱形,第个图形中一共有7个菱形,第个图形中一共有13个菱形,按此规律排列下去,第个图形中菱形的个数为57【分析】根据图形的变化规律即可得第个图形中菱形的个数【解答】解:第个图形中一共有3个菱形,即2+1×13;第个图形中一共有7个菱形,即3+2×27;第个图形中一共有13个菱形,即4+3×313;,按此规律排列下去,所以第个图形中菱形的个数为:8+7×757故答案为:576. (2020年十堰市)已知,则_【答案】7【解析】【分析】由可得到,然后整体代入计算即可【详解

9、】解:,故答案为:77. (2020年湖南省湘潭市)算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大的贡献在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字如图:数字形式123456789纵式|横式表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空示例如下:,则表示的数是_【答案】8167【解析】【分析】根据算筹计数法来计数即可【详解】解:根据算筹计数法,表示的数是:8167故答案为:81678. (2020年岳阳市).已知,则代数式的值为_【答案】4【解析】【分析】先根据整式的乘法去括号化简代数式,再将已知式子的值代入求值即可

10、【详解】将代入得:原式故答案为:49. (2020年长沙市)某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成下列三个步骤:第一步,A同学拿出三张扑克牌给B同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学,请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为_【答案】【解析】【分析】把每个同学的扑克牌的数量用相应的字母表示出来,列式表示变化情况即可找出最后答案【详解】设每个同学扑克牌的数量都是;第一步,A同学的扑克牌的数量是,B同学的扑克牌的数量是

11、;第二步,B同学的扑克牌的数量是,C同学的扑克牌的数量是;第三步,A同学的扑克牌的数量是2(),B同学的扑克牌的数量是();B同学手中剩余的扑克牌的数量是:()故答案为:10. (2020年江苏省连云港市)按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是_【答案】-26【解析】【分析】首先把x=2代入计算出结果,判断是否小于0,若小于0,直到输出的结果是多少,否则将计算结果再次代入计算,直到小于0为止【详解】解:当x=2时,故执行“否”,返回重新计算,当x=6时,执行“是”,输出结果:-26故答案为:-2611. (2020通辽)如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,

12、拼第2个正方形需要9个小正方形,按这样的方法拼成的第(n+1)个正方形比第n个正方形多2n+3个小正方形【解答】解:第1个正方形需要4个小正方形,422,第2个正方形需要9个小正方形,932,第3个正方形需要16个小正方形,1642,第n+1个正方形有(n+1+1)2个小正方形,第n个正方形有(n+1)2个小正方形,故拼成的第n+1个正方形比第n个正方形多(n+2)2(n+1)22n+3个小正方形故答案为:2n+312. (2020青海)观察下列各式的规律:1×322341;2×432891;3×54215161请按以上规律写出第4个算式4×652242

13、51用含有字母的式子表示第n个算式为n(n+2)(n+1)21【解答】解:4×65224251第n个算式为:n(n+2)(n+1)21故答案为:4×65224251;n(n+2)(n+1)2113. (2020年山东省泰安市)如表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和表中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,我们把第一个数记为a1,第二个数记为a2,第三个数记为a3,第n个数记为an,则a4+a20020110【解答】解:观察“杨辉三角”可知第n个数记为an(1+2+n)=12n(n+1),

14、则a4+a200=12×4×(4+1)+12×200×(200+1)20110故答案为:2011014. (2020烟台)按如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值为3,则输出y的结果为18【解答】解:31,x3代入y2x2,得y2×918,故答案为:1815. (2020年山西省)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第个图案有个三角形,第个图案有个三角形,第个图案有个三角形按此规律摆下去,第个图案有_个三角形(用含的代数式表示)【答案】【解析】【分析】由图形可知第1个图案有3+1=4个三角形,第2个图案有3×

15、;2+ 1=7个三角形,第3个图案有3×3+ 1=10个三角形.依此类推即可解答【详解】解:由图形可知:第1个图案有3+1=4个三角形,第2个图案有3×2+ 1=7个三角形,第3个图案有3×3+ 1=10个三角形,.第n个图案有3×n+ 1=(3n+1)个三角形故答案为(3n+1)16. (2020年四川省甘孜州)若m22m1,则代数式2m24m+3的值为5【解答】解:m22m1,原式2(m22m)+32+35故答案为:5三、解答题1. (2020宁夏)在综合与实践活动中,活动小组的同学看到网上购鞋的鞋号(为正整数)与脚长(毫米)的对应关系如表1:鞋号(

16、正整数)222324252627脚长(毫米)160±2165±2170±2175±2180±2185±2为了方便对问题的研究,活动小组将表1中的数据进行了编号,并对脚长的数据bn定义为bn如表2:序号n123456鞋号an222324252627脚长bn160±2165±2170±2175±2180±2185±2脚长bn160165170175180185定义:对于任意正整数m、n,其中m2若bnm,则m2bnm+2如:b4175表示1752b4175+2,即173b4177(1)通过观察表2,猜想出an与序号n之间的关系式,bn与序号n之间的关系式;(2)用含an的代数式表示bn;计算鞋号为42的鞋适合的脚长范围

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