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文档简介
1、大班健康活动生气了课件教案包含了课件,活动目标是知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的健康,积极寻找排解怒火的简单方法,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。活动目标:1知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的健康。2积极寻找排解怒火的简单方法,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。3乐意表达自己的情绪情感体验,保持自己快乐的心情。活动准备:1幼儿已有的对于生气的经验。2课件、图片若干。活动过程:(一)观察教师表情,回忆自己生气时的经历。1幼儿感受情绪的变化。教师:今天来了这么多客人老师,冯老师真开心,看,我的表情是什么样的?我的表情还会变化呢!我刚才是什么表情呀?当我的表情发生
2、变化时,我的嘴巴、眼睛都在变。教师:你喜欢我现在的表情吗?代表什么呀?(生气)2回忆自己生气的经历。教师:那你有生气过吗?你什么时候会生气呢?教师小结:我们每个人都会生气,有的是跟好朋友吵架了,有的是被大人批评了,有的是自己喜欢的东西弄坏了生气的原因也有很多。(二)观看故事前半段,体验卷卷生气的情绪。1出示卷卷生气的表情。教师:小狐狸卷卷怎么了,它什么表情啊?让我们一起听听她的故事。2播放课件,阅读故事前半段。教师:哎呀,卷卷真是个爱生气的小家伙,卷卷是怎样生气的?都做了哪些事情?(点击图片)这样的生气你觉得怎么样?你喜欢吗?教师:卷卷的消气方法,真是有点不太妥当,你们都不喜欢啊。那如果你是卷
3、卷,你会怎么做?(三)玩一玩:游戏卷卷不生气。1出示黑板、认识汉字:“适合”;“不适合”2出示“魔盒”,介绍秘密:魔盒里的一些图片,你觉得能不能帮助卷卷赶走生气呢?请你去看一看,贴一贴,适合的贴在这边,不适合的贴在另外一边。3交代要求:从第一个孩子开始传,一个接着一个传,最后传到我手中。每个小朋友只能抽取一张卡片。抽完了,就可以去贴啦。好了,开始。4这样的分类你们同意吗?我们一起来验证一下!(同意:举手)说说你的理由。(四)观看故事后半段,了解卷卷让自己不生气的方法,并谈论其他调节情绪的方法。1播放课件,阅读故事后半段。教师:你们帮卷卷找到了这么多的消气方法,它可要谢谢你们啦,到底最后,卷卷找
4、了什么办法来让自己安静?我们继续往下听故事。教师:原来卷卷用吃苹果的方法,让自己消气,真是个聪明的小家伙。2师幼共同小结排解不良情绪的多种方法,了解经常生气对身体不好。教师:除了我们讲的这些办法,你又有什么好办法赶走生气呢而变得快乐呢?小结:当我们生气的时候我们可以大声哭出来,这样心里就不怎么难受了。我们可以吃一些好吃的东西,吃着美味的食物,心里就会高兴了。做一些自己喜欢的事情比如跑步呀、跳绳呀、看看小动物、搭积木、看看风景呀。找自己的朋友、爸爸妈妈、老师,把你的不开心告诉他们,请他们安慰你,陪着你。教师:那你们在平时的生活中生气了感觉舒服吗?经常生气有什么不好?小结:生气并不是一件坏事,其实小朋友、老师、爸爸妈妈我们每个人都会生气。但是经常生气对我们的身体不好。有的时候实在忍不住生气了,我们也不能乱发脾气,要想一些好方法让自己变开心。(五)师幼跳舞结束活动。1师幼共同跳舞蹈不生气。教师:今天我们找到了这么多让自己不生气的好方法,现在大家都不生气了,都是快乐的宝宝。让我们一起来跳个不生气的舞。教师:一起跳舞真快乐,最后老师祝大家每一天都过得开开心心快快乐乐的!
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