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文档简介

1、经经 济济 生生 活活1.物质资料生产物质资料生产劳动对象劳动对象劳动工具劳动工具劳动者劳动者2.分分 配配3.交交 换换4.消消 费费经经 济济 活活 动动经经 济济第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第一框第一框 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱(货币)(货币)(商(商 品)品)问题问题1.上面形形色色,各不相同的物品,为什么都称上面形形色色,各不相同的物品,为什么都称为商品?这些不同种类的商品是不是有什么共为商品?这些不同种类的商品是不是有什么共同的特征?同的特征?1.商品的含义:商品的含义:用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品。(两个条件)。(两

2、个条件)1.都是耗费一定劳动生产出来的(是劳动产品)都是耗费一定劳动生产出来的(是劳动产品)2.都是用来交换的都是用来交换的问题问题2.妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么?考考你: 下列属于下列属于商品商品的是?的是? 空气、阳光空气、阳光 书店里卖的书籍书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助援助 居民使用的自来水居民使用的自来水阅读阅读p4p4材料并思考材料并思考1.1.为什么这些不同的商品要进行交换?为什么这些不同的商品要进行交换?因为他们有用,能满足人们的某种需要。因为他们有用,能满足人们

3、的某种需要。商品能满足人们某种需要的属性就是商品的商品能满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值使用价值。2.2.为什么这些不同的商品可以进行交换?为什么这些不同的商品可以进行交换?因为他们都是劳动产品,生产他们都耗费了人的体力和脑因为他们都是劳动产品,生产他们都耗费了人的体力和脑力,即无差别人类劳动。凝结在商品中无差别的人类劳动力,即无差别人类劳动。凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的就是商品的价值价值。商品的基本属性:使用价值和价值商品的基本属性:使用价值和价值阅读教材阅读教材p4你知道货币是怎么产生的吗?它和商品是同时出你知道货币是怎么产生的吗?它和商品是同时出现的吗?如果不是,哪个在

4、先哪个在后?现的吗?如果不是,哪个在先哪个在后?最早的商品(交换)出现在原始社会末期。最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多而货币的出现要晚得多。货币是商品交换货币是商品交换长期发展长期发展的产物的产物2.货币的产生极其本质货币的产生极其本质(1)货币的产生)货币的产生商品交换的阶段商品交换的阶段1.偶然的物物交换偶然的物物交换2.扩大的物物交换扩大的物物交换行为行为范围范围商品种类商品种类3.一般等价物的出现一般等价物的出现4.货币:货币:从商品中分离出来固定的充当一般从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。等价物的商品。一般等价物:一般等价物:就是表现其他一切商品的

5、价值,充当商品就是表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介的商品。交换的媒介的商品。2.商品交换的阶段商品交换的阶段3.货币的职能货币的职能决决 定定现现 体体价值尺度价值尺度流通手段流通手段货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能货币的职能。货币的职能:货币在经济生活中所起的作用。货币的职能:货币在经济生活中所起的作用。货币的两个货币的两个基本基本职能职能1.价值尺度价值尺度(1)含义:具有表现和衡量其他一切商品价)含义:具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。值大小的职能。(2)价格价格:通过一定数量的货币表现出:通过一定数量的货币表现出来的商品价值来的商品价值(3)商品在执行价值尺度时候,并不)商品在执行价值尺度时候,并不需要现实的货币,只是需要需要现实的货币,只是需要观念上观念上的货的货币。币。思考题思考题:在商场柜台上,一台彩电标价在商场柜台上,一台彩电标价2 2千元。这千元。这2 2千元是千元是货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能现实的

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