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文档简介
1、第卷第期年月工业水处理,(,)水解酸化生物接触氧化处理生活污水杨沂凤(南昌大学,江西南昌)摘要采用水解酸化生物接触氧化工艺处理高校校园生活污水和实验室废水的混合污水,运行结果表明:工艺可行,出水达到国家排放标准,且工程投资省、运行成本低、运行稳定、操作方便、环境效果好。关键词生活污水;水解酸化;生物接触氧化中图分类号文献标识码文章编号():,:;江西某高校新校园生活污水排放量,其中实验室废水约。由于该校区远离城区,不能将污水直接排入城市管网进入城市污水处理场集中处理。按照环保要求,须单独建设一套处理能力为的生活污水处理站,出水需达到国家污水综合排放标准的一级标准:、。经过技术经济分析,选用了水
2、解酸化生物接触氧化为主体的生化工艺处理该废水。水质特点及工艺选择水质特点高校校园日常排放的污水主要含有碳水化合物、悬浮物、蛋白质及油脂残渣、粪渣、纤维素、尿素、大肠菌群、氨氮等污染物。由于该校区未设化粪池,卫生间废污水直接由排污管排入污水站,因此污水站的污水含有大量的粪便纸及粪便。实验室废水污染成分复杂,含有酸、碱、有机溶剂、动物体内杂物、粪便以及动物细屑等污染物。实验室废水经格栅、酸碱预处理,食堂废水经格栅、隔油池预处理后和其他生活来水混合并处理,其混合污水水质:、分别为、,。处理工艺选择混合污水的,可生化性良好,因此可采用生化处理工艺。本工程位于高校校园内,对环境、占地、气味、工程造价等要
3、求严格,工程建设必须与校园环境相协调,并严格避免对环境的二次污染。根据工程特点及处理效能分析,选择水解酸化生物接触氧化为主体的生化工艺,并采用一体化地埋式钢筋混凝土结构。除辅助建筑物(鼓风机房、脱水机房、控制室等)建在地面外,其余构筑物、池体均建在地下,采用地埋式,顶部开设人孔。最高池顶为地面下,上面可做绿化。因未设化粪池,工程增设了平流式初沉池。实验废水经酸碱预处理、餐饮废水经格栅、隔油池预处理后再排入污水站和其他生活污水集中处理。工艺流程见图。主要处理单元污水预处理单元实验室废水单独设预处理设施,主要进行酸碱预处理,并经粗细格栅去除较大动物体内杂物、粪便以及动物细屑等污染物,有机物在污水处
4、理站集中去除;餐饮废水经格栅、隔油池预处理后再排入污水站和其他生活污水集中处理。进入污水处理站,在集水井前设置机械细格栅去除较大的悬浮物和漂浮物,选用台循环式齿耙清污机(型号),齿隙,功率,栅渣由管理人员用小车定期外运后由环卫处理。集水井为收集来水。生活污水中含有大量无机固体物,如泥沙、黏土等,加上教工生活区及学生宿舍区未设化粪池,进入污水站的废水含有大量的有机、无机固形物,必须在初沉池沉淀去除,以保证后继处理稳定。设计初沉池为平流式,采用多斗沉淀池排泥,重力排泥入集泥井,排泥静水压力,每个泥斗设单独的排泥管。设计表面负荷为(),沉淀池的水力停留时间为。水解酸化调节单元水解酸化池兼有调节水质水
5、量功能。水解酸化单元采用缺氧状态运行,控制在之间。池内设有高效组合填料及污泥回流管,部分有机物在该池水解酸化。水解酸化单元利用厌氧和兼氧菌去除有机物。并可将大分子有机物分解为小分子有机物,小分子的水解产物能够溶解于水并透过细胞膜为细菌所利用,从而提高废水的可生化性,为后继单元处理创造条件。池内设有一级无堵塞潜污提升泵台,用备,将酸化池的废水均匀泵入生物接触氧化池。生物接触氧化单元生物接触氧化为生化处理工艺的主体,生物接触氧化工艺具有活性污泥浓度高、氧的利用率高、运行成本低、无污泥膨胀现象、处理效率高、且稳定等特点,可有效地降解废水中的有机污染物。池内设有高效的组合填料,可获得较高的活性污泥浓度
6、。负荷为(),水力停留时间,采用高效可变微孔曝气管,氧的利用率,供气均匀,并采用推流式进水方式。污泥沉淀与污泥处理生物接触氧化池的出水溢流到二沉池,二沉池的功能是进行泥水分离、澄清出水、浓缩污泥。因废水生化反应后出水会挟带一些微生物(污泥),泥水在二沉池中沉降分离。二沉池设计为平流式,采用多斗沉淀池排泥,每斗设单独的排泥管,采用静水压力排泥到集泥井。最高水力停留时间,设计表面负荷为()。排泥管径为,采用重力式排泥到集泥井。沉淀池沉淀污泥含水率高,初沉池污泥含水率约为,二沉池含水率约为,且初沉池污水还含有易腐败的有机物以及病原微生物。采用污泥浓缩池作为污泥贮存池、浓缩池,同时对污泥进行厌氧消化,
7、减少污泥臭味,使污泥稳定化、减量化和无害化。浓缩池上清液通过溢流管自动排入水解酸化池。污泥浓缩池的浓缩污泥用螺杆泵抽入机械脱水机脱水后外运处置。脱水后的干污泥含水率为。选用台厢式压滤机,型号,功率;台污泥压滤进料泵,型号,流量,物程,功率。污泥进入厢式压滤机前需加絮凝剂聚丙烯酰胺(),使污泥形成大颗粒污泥,防止污泥堵塞滤布。加药装置型号:,搅拌机采用型,功率为。接触消毒生活污水中含有大量的病原菌、寄生虫卵及病毒,采用进行全面消毒,消毒后的清水直接外排。选用型二氧化氯发生器台,折算液氯投加质量浓度,接触时间。运行效果工程于年月初竣工,然后进行设备调试。月日联动试车,各设备运行正常后进入运行调试阶
8、段。调试阶段主要对接触氧化池进行培菌驯化。因生活污水有丰富营养物质供微生物生长,在调试中没有使用接种污泥,而是利用污水中自身微生物的积累和池中新细菌物质的增长进行培菌。开始启动时池内约有雨水和污水,先闷曝,随后每天间断换污水次,每次约为池容的,连续曝气,每天测量池中,保持接触氧化池中的在之间,运行后,填料上的生物膜厚约左右,然后逐渐增大每天的换污水量,增加水力负荷,驯化后填料上的生物膜厚以上,随后生物膜厚度继续增加并呈乳白色,此时连续进水并逐渐增加负荷至设计要求。连图工艺流程经验交流工业水处理,()作者简介杨沂凤(),年毕业于合肥工业大学水利工程系,副研究员。电话:,:。收稿日期(修改稿)续运
9、行后经多次监测,出水,清澈透明。经环保监测部门对进水和出水连续监测周,出水水质达到了排放标准,通过了环保验收,结果见表。表出水水质监测结果工程特点及问题工程特点()工程位于高校校园内,对环境要求严格,主体工程设在地面下,采用地埋式一体化钢筋混凝土结构,池与池之间共用池壁,节省了土建投资及设备设资(工程总投资为万元)。地埋式结构的地面上做绿化,即美化了环境,也保证了校园环境的协调性,节省了土地。()整个工艺过程,除水解酸化调节池中设了一级污水提升泵外,其余各处理单元之间利用水位差实现自流,节省了设备投资及运行费用。()学生宿舍区及教职工宿舍区未设化粪池,生活污水直接进入污水处理站进行处理,节省了
10、化粪池的投资。问题()因教工生活区及学生宿舍区未设化粪池,进入污水站的格栅前仍有大量不能腐化的大块鲜粪便和粪便纸,被格栅隔开,不能进入污水处理系统进行处理,只作为栅渣由管理人员用小车定期外运由环卫处理,格栅周围环境差,造成局部区域二次污染。因此,对生活污水不设化粪池有待商讨。()集水井容积设计太小,且未设提升泵,对初沉池和水解酸化池的来水不能起到均质均量作用,稳定运行受到影响。因此,为达到初沉池和水解酸化池的效果最大化,应对集水井的水力停留时间进行合理的设计,设提升泵使集水井的污水能均匀地进入初沉池和水解酸化池进行处理,达到稳定运行的目的。结论未设化粪池的高校校园生活污水和实验室废水的混合污水
11、处理,采用水解酸化生物接触氧化为主体的生物工艺,并增设初沉池,运行结果表明,工艺可行,出水达到国家污水综合排放标准的一级排放标准,且出水水质稳定、处理效率高、产污泥量少、运行费用低、操作方便。参考文献娄金生水污染治理新工艺与设计北京:海洋出版社,:袁骏,郭琴,徐浩昌水解好氧工艺处理生活污水环境工程,():孟令春,孙其美生物接触氧化处理生活污水工业水处理,():杨沂凤,王顺发,吴晓,等生物接触氧化工艺处理鸡爪加工废水实例环境工程,():项目()()()()进水出水杨沂凤:水解酸化生物接触氧化处理生活污水工业水处理,()!简讯一种用于水处理的复合絮凝剂及其制备方法武汉科技大学本发明涉及一种用于水处理的复合絮凝剂及其制备方法。所采用的技术方案为:以钛盐、工业水玻璃为主要原料,硫酸、氢氧化钠为反应助剂。制备方法是:将工业水玻璃用稀释剂稀释至的质量分数为,缓慢加入浓度为的溶液,调节至,于室温条件下搅拌,然后调节至,得碱性聚硅酸。再将钛盐溶于水配成质量分数为的溶液,然后加入质量分数的硫酸调节至,得钛盐溶液。然后将所制得钛盐溶液与碱性聚硅酸按()()为在常温条件下进行混合,反应。本发明具有对环境友好、对人体安全无毒、絮凝效能高的特点。一种聚合氯化铝铁絮凝剂的制备方法山东大学本发明公开了一种聚合氯化铝铁絮
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