2019六年级上语文过关试题-草虫的村落3-14人教新课标教育.doc

1、第1页3 草虫的村落课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.去伪存真。(读句子，用“_ 出加点字正确的读音)(1)四川网民散.(sans nn)布食盐停产传闻 被警方查获拘留5日(2)波音任命马爱伦担.(dand D)任新中国区总裁2.拼音长廊。(读句子，根据拼音写出正确的词语)(1) j ngm()的草丛里，几只蛐蛐正探索着它们的王国。(2)游走石板街感受镇远富有yOn wd()的悠闲生活何叔衡后人：自食其力，qn mian()持家3.跟随着作者，我们来到了“草虫的村落”，看到了草虫村落的黑甲虫村民、_、南国少女似的小圆虫、 _ 、_ 、_ 其中印象最深的是：_4.这是一篇 _ ，它在表

2、达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用_ 等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。5成语天地。(结合语境并根据提示填写恰当的成语)(1)昨天上午，平日 _(人来人往，非常热闹拥挤)的滨江道显得冷冷清清。(2)生死遗忘这个惊心动魄的故事的结尾可谓 _(意思含蓄深远，耐人寻味)。6.句子训练。(按要求，写句子)(1)句子比较与赏析，下面哪一句更好。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，发出优美的声音。(2)我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步，一起去_,一起去_ 。(结合课文内容，续写句

3、子)7奇思妙想。(指出下面的“人”和“物”在文中分别是由什么想象出来的)游侠_ 南国的少女_ 劳动者_森林一一_ 音乐家一一_ 村落一一_8.精彩回放。(阅读课文片段，完成练习)我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女， 逗得多少虫子()。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像()得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的()，它背着几个小黑甲虫，到处参观这远房亲戚的住宅。第2页我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面一一这是两簇野灌丛，紫红的小

4、果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们()地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!(1)在片段中的括号里填上合适的词语。(2)画:_”句中破折号的作用是()。(填序号)A.解释说明B.声音延长C.表示转折(3)草虫的村落的大街和小巷分别指什么？(4)这两段主要写了什么内容？作者想表达怎样的感情？课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。9.梦想空间。(发挥想象写一写)我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。(发挥想象，写出省略号可能会省略些什么)10.美文品读。(

5、阅读短文，完成练习)1我喜欢去植物园，是为了静。2静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我看见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣 的“走路”声，听见_令耳朵听得很深； 它使我看见叶面上的_“血脉”， 看见树顶间的青天， 看见_令眼睛望得可远可细， 仿佛可以看到天涯海角处一一也不过是一片极静的幽林。3前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。到处都是满溢的阳光洒上的金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云

6、，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜 蜂一站到花蕊上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位，伸直了花梗。(1)结合上下文解释词语的意思。天涯海角：_ _ _不胜负荷：_ _ _(2)结合文章，说说 “静，仿佛能使一切增加深度 ”这句话该如何理解？(3)仿照前面一句的内容，在第自然段中的两处横线上分别补写一个句子。第3页(4)远远望着蜂儿跳起、花儿弹簧似的弹回原位，你会产生怎样的感觉？请写出来。3 草虫的村落1. (1)s nd(2)dan2. (1)烘烤 意味深长(2)探索(3)静谧(4)勤勉3.街道小巷来访者蜥蜴 甲虫音乐家演奏会 行色匆匆的行人4.散文拟人 比喻5. ( 1 )熙熙攘攘(