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文档简介

1、学校 年 班 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题学校 年 班 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题人教版八年级物理下第七章单元练习一、单项选择题(每题3分,共24分)1( )下列各力中与1N的力大小相当的是A一名中学生的重力 B一头大象的重力C托起一只蚂蚁所用的力 D托起两个鸡蛋所用的力2( )如图所示,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D力的作用对象3( )如图所示,大娃和二娃分别用10N的力拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计的示数是A0N B10N C20N D无法确定4( )下列实例中,能说明力可以改变物体形状的是A进站的火车受到阻力作用

2、停下 B苹果受到重力作用竖直下落C用力把橡皮筋拉长 D用力把铅球推出5( )人用桨向后用50N的力划水,下列判断正确的是A水对桨的力是50N,方向向前 B水对桨的力是50N,方向向后C水对桨的力是100N,方向向前 D水对桨的力是100N,方向向后6( )下列所述情景中手作为受力物体的是A手拍桌子,手感到疼 B手将石块举高C用手将排球打出去 D手将铁丝弄弯7( )小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体的重力时,如图所示,正确的握持方式和弹簧测力计的示数分别是A甲,大于10N B甲,等于10N C乙,小于10N D乙,大于10N8( )如图所示,一名杂技演员正在竖直平面内

3、表演“水流星”,演员抡起绳子,杯子在竖直面内做圆周运动,转动速度的大小不变,不管水杯转到哪个位置,水都不会从杯子里洒出来。下列关于其中的一个水杯的说法中正确的是A不受重力作用 B所受重力方向不断改变C运动状态不变 D对绳子的拉力属于弹力二、填空题(第913题,每空1分,第1417题,每空2分,共30分)9书放在水平桌面上,书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是_(选填“书”或“桌面”)的形变。书所受的重力_(选填“属于”或“不属于”)弹力。10不倒翁被扳倒后会自动立起来是由于它_较低的缘故。不倒翁立起来后, _(选填“受”或“不受”)重力作用。11如图所示,用橇棒橇石头,手握在橇棒的末端

4、比握在橇棒的中部要省力些,这说明力的作用效果与力的_有关,使石块被翘起的力的施力物体是_。12如图所示,运动员借助撑竿起跳时,撑竿弯曲说明力可以使物体发生_,运动员跃过栏杆下落的过程中,速度不断变大,说明力可以改变物体的_。13如图所示为“无人机”(多功能飞行器)起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为物体间力的作用是_。在空中飞行时,只要增加_侧两个旋翼的转速,就能使无人机右侧抬升,向左倾斜飞行。14一般情况下,在拧矿泉水瓶盖时,沿顺时针方向用力会将瓶盖拧紧,而沿逆时针方向用力会将瓶盖打开,这说明力的作用效果与力的_有关;打开瓶盖后,用力挤压矿泉水瓶,矿泉水

5、瓶会因发生_(选填“弹性”或“塑性”)形变而变瘪。15两只完全相同的弹簧测力计,自重均为0.5N,按如图所示的方式(甲“正挂”,乙“倒挂”)悬挂起来,图中钩码重为2N,甲弹簧测力计的示数为_N,乙弹簧测力计的示数为_N。16小明用学过的知识做了一个坡度自动测量仪,如图甲所示,图中的指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,如图乙所示,斜坡坡度为_,该工具的制作原理是 _;如果用此装置测量竖直墙壁,则指针应指在_位置。17如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上100N重物时,正对刻度30,图中每小格表示_N。当弹簧挂50N重物时,自由端所对刻度应是_;若自由端所对刻度是40

6、,这时弹簧下端悬挂的重物为_N。(弹簧一直在弹性限度内) 三、计算题(每题5分,共10分)18月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得某物体重10N,g取10N/kg。求:(1)在月球上用弹簧测力计称这一物体,重力是多少?(2)在月球上这一物体的质量是多少?19一座水面上的浮桥能承受的最大压力是1160N,一质量为80kg的人提着两桶质量分 别是20kg的水,欲从桥上通过。通过计算,求:(1)这个人能否提着这两桶水从桥上走过去?(g取10N/kg)(2)你能想出办法让人和这两桶水过桥吗?四、简答题(每题3分,共6分)20建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来检

7、查所砌的墙是否竖直(竖直的墙更稳固),这里是利用了什么知识?如果在斜坡上砌墙,该方法是否有效?为什么?21如图所示,小明正在参加立定跳远比赛,起跳时他用力向后蹬地,他就能由静止向前运动,小明落地后在沙坑中留下脚印,便于测量成绩。请针对如上叙述,写出两条与力学相关的物理知识。五、作图、实验与探究题(第22题4分、第23题3分、第24题5分、第25题8分、第26题10分,共30分)22(1)如图是在空中飞行的足球的运动轨迹,画出它所受重力的示意图。(2)请在图中画出压缩的弹簧对墙的弹力的示意图。23在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的

8、夹角,会观察到悬线OA的方向_(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球_(选填“竖直”或“垂直木板M”)下落。24弹簧测力计是我们做力学实验时常用的测量工具:(1)如图所示,该弹簧测力计所测量力的大小不能超过_,在使用前若指针没有指在零刻度线处,则需先_;物体A的重力大小为_。(2)有一个弹簧测力计,由于某次错误地使用,使弹簧测力计的指针再也无法回复到零 刻度线,只能校到0.2N处弹簧及其构件完好。如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为_N。(3)使测力计内弹簧伸长的力是_。A物体的重力 B物体和测力计的总重力C物体(包括绳)对弹簧的拉力 D弹簧对物体(包括绳)的拉力25

9、课外学习小组准备进行“探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系”的实验。(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。(2)进行实验后所测的实验数据如表,根据实验数据,你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是_的测力计,理由是:_。(3)若弹簧的伸长量为1cm,则所挂钩码的总重力为_N。(4)如图2是两种材料的弹簧在受到一定拉力作用下的伸长量L与所受拉力F的关系图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料_进行制作。26某小组同学在“探究物体所受重力大小与哪些因素有关”的实验中,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计

10、上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。(1)实验中,不使用其他物体而选择使用钩码的好处是_。(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数,该测力计的分度值是_N,请将此时测力计的示数填入下表的空格中。(3)根据表格中的实验数据,在如图乙坐标中画出重力与质量的关系图象;由图象可得 出的结论是_。(4)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是_。(填字母)A探究质量和体积的关系B探究反射角与入射角的关系C用刻度尺测量物体的长度(5)宇航员在我国建成的“天宫二号”空间实验室工作时,你认为他用同样的器材 _(选填“能”或“不能”)完成该探究。人教版八年级物理下第七章单元练习答案一、单项选择题1D 2A 3B 4C 5A 6A 7A 8D二、填空题9桌面 不属于 10重心 受 11作用点 杠杆 12形变 运动状态13相互的 右 14方向 塑性 152.5 2.5 1615 重力的方向是竖直向下的 90 172.5 20 150三、计算题18(略)19(略)四、简答题20 重力的方向是竖直向下的在斜坡上砌墙,因为重力的方向总是竖直向下的,所以只要墙始终与铅垂线平行即可,此方法仍然有效。21 力的作用是相

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