人教版八年级物理上册2.3声的利用 (共15张PPT)_第1页
人教版八年级物理上册2.3声的利用 (共15张PPT)_第2页
人教版八年级物理上册2.3声的利用 (共15张PPT)_第3页
人教版八年级物理上册2.3声的利用 (共15张PPT)_第4页
人教版八年级物理上册2.3声的利用 (共15张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.3 2.3 声的利用声的利用一、声音可以传递信息一、声音可以传递信息刚才的这些情景中,刚才的这些情景中,“声声”分别都起了什么作用分别都起了什么作用? ?这些生活中的现象,你都关注过吗?这些生活中的现象,你都关注过吗?除了人类会利用声音传递信息,动物除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子吗?能举几个例子吗?人类也向动物学习了这些技巧,但是你能看人类也向动物学习了这些技巧,但是你能看出人类是怎么做到的吗?出人类是怎么做到的吗?利用利用声呐声呐可以探知鱼群的位置可以探知鱼群的位置有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群有一艘

2、漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号,发出一个声信号,0.050.05秒后听到了这个秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?声信号的回音,鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什么条件?要计算出这个深度,还需要什么条件?回声测距回声测距还有一些其他的应用,例如:还有一些其他的应用,例如:医院用的医院用的B B超;蝙蝠利用超声波可以确超;蝙蝠利用超声波可以确定目标的位置等。定目标的位置等。想一想,烛焰为什么会抖动?想一想,烛焰为什么会抖动?答案:答案:声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。看几个类似的实例:看几个类似的实例:清洗眼镜清洗眼镜

3、二、声音可以传递能量二、声音可以传递能量在这些情景中,在这些情景中,“声声”分别都起了什么作用分别都起了什么作用? ?小结小结声的利用声的利用传递信息传递信息传递能量传递能量声音的内容含义声音的内容含义超声波的使用超声波的使用回声测距回声测距B B超、彩超、超声波探伤超、彩超、超声波探伤练习巩固练习巩固1 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨雨;某同学听到校园的钟发出;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了的声音时,就知道上课了。这些说明了_。2 2、实验表明:只有回声比原声晚、实验表明:只有回声比原声晚0.10.1s

4、s到到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要时人与障碍物之间的距离至少要_m m。( (声速取声速取340 340 m/s) m/s) 声音能传递信息声音能传递信息17173 3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会火焰会_ _晃动晃动_。这说明了。这说明了_声能传声能传递能量递能量_ _ 。4 4、以下实例中、以下实例中不能不能说明声音可以传递信说明声音可以传递信息的是:息的是:( )( )A A铁路工人用铁锤敲击钢轨检

5、查螺栓是铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动否松动 B B医生用听诊器了解病人心肺医生用听诊器了解病人心肺工作状况工作状况 C C牙医用超声波洁牙牙医用超声波洁牙D D利用声呐测海深利用声呐测海深摇摆摇摆声波能传递能量声波能传递能量C C5 5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:树枝上,以下解释正确的是:( )( )A A蝙蝠的眼睛有夜视功能蝙蝠的眼睛有夜视功能B B夜晚有月光夜晚有月光C C蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体有物体D D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离根据回声就可以判定物体的位置和距离 D D6 6、下列现象或做法中、下列现象或做法中不能不能说明声波说明声波可以传递能量的是:可以传递能量的是:( )( )A A蝙蝠靠超声波捕食蝙蝠靠超声波捕食B B利用超声波消除肾结石患者的结石利用超声波消除肾结石患者的结石C C用声波清洗精细的机械用声波清洗精细的机械D D人突然暴露在人突然暴露在150150dBdB的噪声环境的噪声环境 中,鼓膜会破裂出血中,鼓膜会破裂出血 A A7、人民大会堂四周墙壁都做成有、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状许多针孔状(像蜂窝似的小孔像蜂窝似的小孔),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论