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文档简介
1、高考作文询问信这是一封什么信?这是一封什么信?- _这封信分为哪三部分?这封信分为哪三部分?1.自我介绍并自我介绍并表明写作意图,说明写这封信的目的是表明写作意图,说明写这封信的目的是要寻求什么样的信息;要寻求什么样的信息;2.某一具体问题进行询问;某一具体问题进行询问;3.表明获取信息的急切心情,可以提供联系方式以便表明获取信息的急切心情,可以提供联系方式以便收信人与你联系,并表达你的感谢之情。收信人与你联系,并表达你的感谢之情。你能将常用句式进行归类和摘抄吗?你能将常用句式进行归类和摘抄吗?询问信询问信常用句式摘抄:常用句式摘抄:自我介绍:自我介绍:Im a senior student
2、of Xinhua high school. Ive read your advertisement and I am interested in.写信目的写信目的-询问相关事宜询问相关事宜 I am writing to ask for information about.表示感谢和期盼回复表示感谢和期盼回复 I would be grateful to receive a prompt reply. I am looking forward to your early reply. 询问句式询问句式一般疑问句一般疑问句Meanwhile, would you please tell me
3、more information ? Should I take some tests? Finally, are there dormitories for students to live in ?特殊疑问句特殊疑问句In addition, what is the expense for each school year and how many school years in all?Above all, how long will the courses last?提问式的陈述句提问式的陈述句I wonder what requirements you have for the ac
4、ademic subjects?I d like to know whether your agency will provide us with.下面我们来看看高考作文中的“询问信”怎么写:2014全国课标1卷笫二节书面表达(满分25分)假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)注意:1词数100左右; 2可以适当增加细节,以使行文连贯。 3参考词汇:住宿-accommodation 假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)。认真审读汉
5、语提示认真审读汉语提示读懂英文提示,读懂英文提示, 准备完美句子准备完美句子注意事项: 文体: 一封_信 1)注意语气的委婉; 2)人称为第一人称,时态为_和_; 3)可以适当增加细节,以使行文连贯。特别注意在选择句式时要富于变化。一般现在时一般将来时写作“三步走”: 自我介绍、说明目的具体询问事宜表示感谢、期盼回复询问询问2写作要点:1 1)广告上了解的信息)广告上了解的信息2 2)计划暑假期间去英国学习,为期六周)计划暑假期间去英国学习,为期六周 3 3)课程开始时间,每周多少节课)课程开始时间,每周多少节课4 4)班级大小)班级大小5)5)课程所需费用,是否包括住宿课程所需费用,是否包括
6、住宿6)6)住宿类型:住宿类型:寄宿家庭还是住大学宿舍寄宿家庭还是住大学宿舍3. 可用素材:1)词汇_ 上暑假学校_ 暑假期间advertisement /ad 广告 _ 为期六周的课程per week 每周 _ 支付 include 包括 _ 寄宿家庭_ 大学宿舍attend a summer school during the summer vacationsix-week English coursepay for host familyuniversity dormitoryM1: 李华。(该怎样介绍自己才合适呢?)李华。(该怎样介绍自己才合适呢?)M 2: 写信。(写信。(写给谁?如
7、何称呼?写给谁?如何称呼?写信写信的目的?的目的?什么样表达方式才算礼貌得体?什么样表达方式才算礼貌得体?结尾的语言?开头与结尾的格式?)结尾的语言?开头与结尾的格式?)I am a student in China Dear sir / Madam so I am writing to you for further information about. I am looking forward to your early reply.4. Yours faithfully Li Hua M3: 计划计划I plan to go to Britain to attend a summer s
8、chool during the coming vacation. M4: 广告广告Ive seen/ read your ad on a newspaper. I am interested in your scheme/six-week English course . M5: start date?When will the course start?What is the date when the course starts?Would you please tell me when the course will begin? M6: class size?I wish there
9、 would not be too many students in a class.M7: hours per week?How many class hours are there per week? M8: How much?Id also like to know how much I have to pay for the course.Is the accommodation included?M9: type of accommodation? Would there be host family or university dormitory?连句成篇连句成篇1. 巧用连接词与
10、过度副词把简单的短句连成巧用连接词与过度副词把简单的短句连成比较长的句子。比较长的句子。 连接词:连接词:and, but, rather than, or, etc. 过度副词:过度副词:otherwise, however, besides, or rather, first, second, the last, first of all, secondly, finally, etc.2. 合并信息相关的句子,使行文简洁不啰嗦。合并信息相关的句子,使行文简洁不啰嗦。(称呼)(称呼)Dear Sir/ Madam, (自我介绍)(自我介绍)I am a student in China a
11、nd I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation.(写(写信目的)信目的) Ive seen your ad, and Id like to know something more about your six-week English course. (具体询问)(具体询问)First when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not be
12、too many students in a class. Id also like to know how much I have to pay for the course and whether accommodation is included. Would there be host family or university dormitory?(表示感谢和期盼回复)(表示感谢和期盼回复)I am looking forward to your early reply. Yours faithfully, Li Hua模拟训练模拟训练:假定你是李华,将去英国某学校短期学习,被安排假定你是李华,将去英国某学校短期学习,被安排住在住在Smith先生家。请你写封短信与其取得联系并先生家。请你写封短信与其取得联系并询问以下情况:询问以下情况: 1. 住宿条件;住宿条件; 2. 膳食安排;膳食安排; 3. 交通情况。交通情况。注
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