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文档简介

1、幼儿小班 美工活动 棉签画:小树吐叶了桦南中心小学 于福青活动目标: 1、感受用棉签点画小嫩叶的乐趣;2、发展拿捏棉签点画的能力;3、初步尝试在指定范围内用棉签点画发芽的树叶。活动重难点 活动重点:拿捏棉签点蘸适量颜料并进行点画。 活动难点:初步尝试在指定范围内用棉签点画发芽的树叶。活动准备: 幼儿操作小树吐叶了没有发芽的小树的图片,棉签画:长出树叶的小树画一张. 棉签、绿色颜料、装颜料的特制果冻盒 、湿巾纸、橡皮泥罐、轻音乐活动过程: 1、情景导入 (1)、创设春天来了场景,激发幼儿兴趣。 教师:“孩子们现在天气变暖和了我们经常在学校前面的小树林里散步,看到小花开了,小草绿了,好多小树都长叶

2、了,他们可真开心,可是老师看到有一颗小树很伤心,它还没有长出叶子,它可着急了,它想请求别人的帮助,看看我们谁能来帮助它?”(展示没有发芽的小树,幼儿自主说出可以画出树叶,可以用彩笔画,可以用油画棒画也可以粘贴树叶。)(2) 、教师出示没发芽的树木图片进行讲述,激发幼儿绘画的兴趣。 (3)、今天老师请来了那些好朋友来帮助小树添新衣呢?它们是绿色的颜料小小棉签。2、视频示范练习,教师讲解 让我们来看一看小棉签和小颜料怎么帮助小树长出叶子的呢?观看视频,儿歌讲解棉签画法:一棵小树真孤单,小小棉签蘸一蘸,贴着树枝点一点,左点点右点点,小小嫩叶长出来,点一点长小叶,拉一拉长大叶,颜色变淡再蘸蘸,画完回来

3、找一找,看看哪个叶子没长好,让我再来补一补,长满叶子真开心,棉签用过送回家。 3、观察 教师出示画好的范例画长叶子的小树,引导幼儿边观察边讨论,描述小树叶的样子。 教师:“小树叶是什么样的?它长在小树的哪些地方?”有的圆圆的、有的长一点。贴着树枝长出来。教师总结:小小树叶一点点,圆圆嫩叶贴树枝。4、 教师范画,提出绘画要求 现在我来帮这颗小树长出叶子:拉拉袖子讲卫生,小小棉签真神奇,蘸蘸颜料跳一跳,左跳跳右跳跳,小小嫩叶长出来,叶子不要长太多。小心不要弄身上,轻拿轻放不说话,弄到手上不要怕,小小湿巾擦掉它,擦完把它放回家(橡皮泥罐中),棉签用过也要把家回。5、 引导幼儿自主尝试绘画 还有许多小树也没长出小叶呢,我们快来帮助它们吧! 6、配乐创作 指导幼儿完成春天的小树,幼儿用棉签蘸颜料完成小树吐叶了,在树干上长出绿色的小嫩叶。随时提醒幼儿正确使用棉签并注意卫生。7、展示 将幼儿的作品布置在美工区里,标题为“春天的小树林”。教师与幼儿共同欣赏作品。 (我们的美工区里有许多你们的作品,老师都收集起来了,现在把你们的小树交给组长送到美工区吧。) 和幼儿共同体会成功的快乐,教师表扬作品想象大胆有创意的幼儿。8、 活动延伸 今天我们用一种颜料为小树画上了小树

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